九年级综合复习(浙江省温州市)

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九年级综合复习(浙江省温州市)

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(共24张PPT)
17、说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及其影响 b
(八上P78—81 、84—87 、91—93 )
秦始皇 汉武帝 唐太宗
政治
经济
民族
文化
自学八上P78—81、 84—87、 91—93,完成表格
秦始皇 汉武帝 唐太宗
政治
经济
民族
文化
统一中国,加强中央集权制、推行郡县制
统一货币、度量衡、统一车轨、修建驰道
修建长城,开发越族地区
统一文字、
统一思想
颁布“推恩令”
加强监察制度
减免租赋,减少力役
北击匈奴、出使西域、经营西南地区
罢黜百家,独尊儒术
善于用人,虚心纳谏、完善三省六部制和科举制、体察民情,爱惜民力
重视农业,轻徭薄赋
对少数民族一视同仁
前221年

定都咸阳
秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据的分裂局面,为我国统一多民族国家的发展奠定了基础,符合历史发展的要求和人民的愿望。
①自称“始皇帝”
②中央设三公
③地方推行郡县制
(政事)
(军事)
(监督百官)
丞相
太尉
御史大夫
有利于巩固国家统一、促进经济和文化的发展,但同时也导致了君主专制。
影响:
韩赵魏布币
楚贝币
齐刀币
圆形方孔钱
秦度
秦量
秦衡
统一货币
统一度量衡
促进了各地的经济的交流。
影响:
临洮
辽东
影响:
巩固了边防,扩大了疆域。
(马)
(安)
小篆
隶书
(马)
(安)
统一文字
有利于文化的交流。
影响:
统一思想
焚书坑儒
影响:
虽然有利于统一,但摧残了文化,
钳制了思想。
汉武帝的措施
推恩令
统一思想
北击匈奴
西通西域
经营南方
削弱诸候王的势力(巩固中央集权)
罢黜百家,独尊儒术(利于国家统一)
卫青、霍去病(稳定北方)
张骞出使西域(加强对西北的管辖
丝绸之路-中外贸易)
加强与西南少数民族联系(滇王之印)
罢黜百家,独尊儒术
皇帝代表天统治人民-------君权神授
人民要服从皇帝,诸侯要听命于皇帝
在长安设太学,用儒家经书教育
在地方上设立官学
儒家思想
观点
举措
董仲舒
中国封建时代的正统思想
唐太宗的措施:
(1)善于用人
(2)虚心纳谏(魏征) “ 以铜为…”
(3)重视农业
(4)完善三省六部制
(5) 完善科举制
贞观之治
材料:
  夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过。
——《贞观政要》
(1)文中的朕指的是谁?他的统治时期史称什么?
唐太宗,贞观之治
(2)以史为镜和以人为镜是什么含义?
前者指总结隋朝灭亡的教训,后者指要求贤纳谏
(3)这给你什么启示?
做人要谦虚,善于发现自己的缺点,悉心听取别人的教导
毛泽东在《沁园春.雪》一词中写道:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中秦皇、汉武在巩固统治与统一上的相似之处有( A )
(1)都加强了中央集权制 (2)都加强了对思想的控制 (3)都派兵北击匈奴 (4)都派人出使国外,加强与各国的经济文化交流
A、(1)(2)(3) B、 (2)(3)(4)
C、(1)(3)(4) D 、(1)(2)(4)
由秦朝开始形成的中央集权政治体制,对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央政府分管监察的是
A.丞相 B.御史大夫
C.殿阁大学士 D.军机大臣
中国第一个疆域辽阔、空前统一的中央集权大帝国的建立者是
A.秦始皇 B.汉武帝
C.唐太宗 D.明太祖
“贞观之治”时期,中国政治清明、国力增强、社会安定、民族关系融洽,可以被看作是相对和谐的时期。它出现在
A.汉武帝统治时期 B.唐太宗统治时期
C.唐玄宗统治时期 D.忽必烈统治时期
现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”,其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是
A、秦始皇 B、汉武帝
C、唐太宗 D、明太祖
秦朝之所以能够统一“度量衡,车同轨,书同文”,其主要原因是 ( )
A、秦始皇的雄才大略 B、生产力的大发展
C、国家实现了统一 D、秦朝推行严刑峻法
“皇帝”是中国两千多年传统社会最高统治者的称号,此词始于( )
A.战国 B.春秋 C.秦朝 D.唐朝
秦朝废除了分封制,把全国划分为( ),由中央直接进行管辖。
A.省和郡 B.省和县 C.郡和县
秦统一后,秦始皇下令以( )作为标准文字,推行全国。
A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
秦始皇下令以秦国的( )为标准样式,作为全国统一的货币。
A.刀币 B.铲币 C.蚁鼻钱 D.圆形方孔钱
一直沿用了两千多年的计量单位名称,如寸、尺、丈、升、斗、两、斤等,始于秦始皇的统一( )制度。
A.国家 B.货币 C.文字 D.度量衡
汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝。请你从政治、思想、文化、军事、民族关系等方面谈一谈他采取了哪些措施,使西汉出现了新的大一统局面。(10分)
颁布“推恩令”,削弱王国势力。加强监督制度;“罢黜百家,独尊儒术”,统一思想;大力推行儒学教育,在长安设立太学;军事上打败匈奴,开疆拓土;民族关系上,派张骞出使西域,加强了西域与内地的交往;派官员修建通往西南地区的道路,加强与西南少数民族之间的关系等。汉武帝时期,使西汉出现了新的大一统局面。(每点2分)
材料:
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过。
——《贞观政要》
(1)文中的朕指的是谁?他的统治时期史称什么?
唐太宗,贞观之治
(2)以史为镜和以人为镜是什么含义?
前者指总结隋朝灭亡的教训,后者指要求贤纳谏
(3)这给你什么启示?
做人要谦虚,善于发现自己的缺点,悉心听取别人的教导
秦始皇的“焚书坑儒”事件对中国社会的发展产生了重要的影响。请回答下列问题:
(1)“焚书坑儒”事件发生于何时?是由谁提出的?(4分)
(2)“焚书”事件中,焚毁的是哪些书籍?(2分)
(3)你对“焚书坑儒”是怎样评价的?(6分)
(1)发生在公元前213年。李斯提出的。
(2)焚毁秦国史书以外有关其他各国历史的书籍,和《诗》《书》及诸子百家著作。
(3)秦始皇“焚书坑儒”,一方面是以思想一统巩固政治一统的需要,当时秦朝刚刚统一,六国遗留贵族时刻图谋复国,诸子百家对新政议论纷纷,不利于维护统一的局面,采取这个政策有利于统一;另一方面,他摧残了文化,钳制了思想,残杀儒生,落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。
请你就秦始皇、汉武帝或唐太宗任选一人谈谈你对他的看法。
我们评价一位历史人物,应该从全面来看问题,应该从他的大节上来权其轻重,特别要看他对于当时的人民有无贡献,对于我们整个民族的发展、文化的发展有无贡献 。
史 家 之 言
——郭沫若

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