资源简介 太原市2020年高三年级模拟试题(一)文科综合能力测试(考试时间:上午9:0011:3注意事项1.答题前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在本试卷相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效3回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时将答案用05mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回选择题:共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。为兴建海南省东部国际旅游核心,琼海市12个小堿镇因地制宜地打造海洋渔业、会展旅游、南洋风情、红色文化、民族风情和农耕文化等各具特色的新型城镇,形威了“一镇一特色、镇一产业、一镇一风情”的多中心、组团式田园城市景观,成为我国新型城镇化的典范。图1示意球海市潭门镇地理位置及其海港旅游堿镇发展模式。据此完成1~2题。门海波游1潭门海港旅游城镇模式的发展,主要基于A.资源特色B.科技发达C.市场广阔D.政策优势文综(一)第1页(共16页)2.与传统城市相比,多中心、组团式田园城市可以提高①城镇化水平②城镇化质量③城乡协调程度④基础设施水平A.①②B.②③C.⑤④D.①④黄海南部的沙洲群以海岸浅湾为顶点向海洋呈辐射状分布,由沿岸浅滩、隆起的沙脊和深切的水槽组成,是世界上面积最大的辐射状沙洲群。该沙洲群滩浅槽深,拥有涨潮为大海,落潮为巨滩的别致地貌景观,每天都在经历着“沧海”和“大地”之间的快速变换。其形成主要取决于黄海海岸轮廓、海洋动力条件和泥沙补給。历史上黄河尾闾摆动变迁频繁。从北宋开始,黄河大致每隔数十年便南下由今苏北入海一次,直到1855年,黄河由渤海入海的格局才稳定下来。约10000年前长江也曾在苏北涼港一带入海,之后长江入海口不断南移,逐步远离沙洲群中心地带。图2示意黄海南部輻射沙洲群的位置、范国、水深及潮流方向。据此完成3~5题3.黄海南部沙洲群的泥沙来源于A.黄土高原和长江上游B.渤海和黄海的底部C.朝鲜半岛和山东半岛D.近岸的沙丘和沙滩4.形成今天黄海南部沙洲群滩浅、槽深景观的主要外力分别是A.河流堆积、河流侵蚀B.河流堆积、潮流侵蚀C潮流堆积、潮流侵蚀D潮流堆积、河流侵蚀5黄海南部沙洲群每天都经历着“沧海”和“大地”之间的快速变换,其主要原因是该区域A.海陆风转换明显B径流季节变化大C.地壳运动显著D潮差大、潮流强文综(一)第2页(共16页) 地理试题参考答案及评分标准 一、选择题:共 11小题,每小题 4分,共 44分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A C D A B C B C D 二、非选择题:共 3小题,共 56分。 36.(24分) (1)城镇化速度加快,农业用地减少;(2分)污染加重,环境质量下降;(2分)经济多元化,桑蚕业在与新兴工业、服务业的竞争中不具优势;(2分)劳动力成本上升。 (2)喀斯特(岩溶)地貌广布,地形比较崎岖(平地较少);(2分)地表水下渗严重,难以存储等。(2分) (3)广西桑蚕业主要分布在经济发展水平相对落后(贫困)地区,生产基础薄弱;(2分)资金不足,技术水平较低;(2 分)以初级产品为主,产业链较短,附加值低;(2 分)养蚕劳动力老龄化严重等。 (4)桑蚕业:利于延长产业链,增加产品附加值,提高综合效益;增强抵御市场风险能力;有利于引入资金、技术、人才和管理经验等。(每点 2分,任答两点得 4分) 区域发展:提供就业岗位;增加农民收入,加快脱贫步伐;利于产业优化升级,促进区域经济发展。(每点 2分,任答两点得 4分) 37.(22分) (1)纬度高,冰盖面积大、冰层厚(海拔高),(因地面辐射冷却,)近地面大气温度低低、密度大;(2 分)地形以高原为主,中间高,四周低,斜坡多;(2 分)冰面阻力小,冷空气在重力作用下易沿斜坡向下流动而形成下降风。 (2)(甲地)下降风主要来自西侧的冰川地区;(2分)西侧地区海拔高(冰层厚)、坡度陡,寒冷气流在重力作用下加速向下流动;(2 分)冰川表层摩擦力(阻力)小;(2 分)来自冰川谷地的下降风易在此汇集,(受“狭管效应”影响)下降风得以加强。(2分) (3)(特拉诺瓦湾)受南侧冰舌的阻挡,高纬度海冰难以进入海湾;(2 分)冬季南极大陆出现极夜现象(无太阳辐射),地面辐射冷却作用增强,气温更低,(2 分)(形成的)下降风更为强烈;(2 分)强烈的下降风可将海湾中的海冰不断向东推动,(2 分)致使冬季海湾大部分地区常处于无冰或少冰状态。 (4)(为鸟类提供了栖息环境,)海鸟可在冰间湖中寻找食物;鲸、海豹等可以上浮到水面进行呼吸等。(任答一点得 2分) 43.(10分) 旅游资源丰富,峡谷、峰岭等自然景观秀丽;(2 分)太行古堡、关隘、抗战遗迹等历史文化景观价值高;(2 分)海拔较高,位于地势第二阶梯,夏季气候凉爽;(2 分)有独特的食宿文化(太行民宿、养生功效的土特产、地方风味小吃);(2分)邻近周边大平原上的城市群,避暑度假的市场大等。(2分) 44.(10分) (1)修建的公路分割了陆蟹的栖息环境;(2分)爬行到公路上的陆蟹容易受到车辆的碾压。(2分) (2)建设地下生物廊道,引导陆蟹行走通行;(2分)在陆蟹繁殖季节封闭道路,限制车辆通行,实行交通管制;(2分)志愿者巡逻,护送陆蟹到海边产卵繁殖等。(2分) 第 1 页 共 2 页 太原市 2020年高三年级模拟试题(一) 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题(每题 4分,共 48分) 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 D C D B A B C A A B D C 二、非选择题(共 52分) (一)必考题 41.(25分) (1)差异:前期主要是社会力量主动,官民合作(官府与社会力量合作),清末是政府主导;前期防疫措施呈零散性(不系统)、偶然性特征,清末逐步建立起完备的卫生防疫制度(创建专业的卫生机构,颁布防疫法律规章);前期防疫措施迷信色彩浓厚,清末注重预防,专业性和科学性增强;前期以地方区域自我防治为主,清末积极参与国际合作。(9 分,任答 3点即可) 原因:中外联系日益密切;社会变革的推动;西方先进技术和制度的传入;近代科学知识的普及;政府社会治理意识和能力增强。(6分,任答 3点即可) (2)原因:党和中央政府的高度重视和正确领导;地方政府和基层干部有力的贯彻执行;群众的积极参与;实行现代防疫措施;发挥了体制优势。(5分,1点 2分,任答 3点满分) 意义:保障了人民的生命健康和安全(或遏制了疫病的流行,减少了人口死亡);初步建立了有效的疾病防控机制;增强了人民的防疫意识;稳定了社会秩序,巩固了政权(夯实了党执政的社会基础,赢得了人民的拥护);有利于经济的发展;为以后疫病防控提供了借鉴。(5分,1点 2分,任答 3点满分) 42.(12分) 评分标准: (1)材料观点:2分 ①对材料中的观点表述准确(任意一点或整体),得 2分。 ②没有观点或不是材料中的观点,得 0分。 (2)概括性评价:1分 ①概括性评价客观正确,得 1分; ②概括性评价不正确或没有,得 0分; 说明:若前面没有概括性评价,而在结论里出现了,且是正确的,可给概括性评价分。 (3)分析:6分 ①史实:举出与所评析的观点及概括性评价紧密联系的一个正确的史实或角度,得 2分,最多 4分;单纯列举史实且准确(没有论证),若史实能够支持所评析的观点,可以给史实分。 ②论证:论证充分,逻辑清晰,文字通顺,得 2分; 论证能支持观点,逻辑较为清晰,得 1分; 论证不能支持观点或缺乏逻辑联系或没有论述的,得 0分。 (4)结论:3分 ①结论明确、恰当,不能重复材料观点,须与评析有严密的逻辑关系,得 3分: ②结论较为明确,不能重复材料观点,与评析有一定的逻辑关系,得 2分: 第 2 页 共 2 页 ③结论错误或简单重复材料观点或无结论,得 0分。 示例 1:观点:人类文明演化的实践表明,各国实现现代化的道路是多样的。 认识:我赞同上述观点。由于世界各国在经济发展水平、社会文明程度、文化传统等方面存在着明显的差距,各国现代化模式也就多种多样。 二战后,日本实施了出口导向性经济发展战略,政府干预经济较多,主要体现在经济计划和产业政策的制定和实施上,通过产业政策弥补市场机制的不足,有效地促进了经济的高速发展。1978 年,中国开始改革开放,逐步建立了社会主义市场经济体制,它融合了市场经济和社会主义的优势,在公有制为主体的条件下让市场在资源配置中发挥基础性作用,在实践中探索、形成了中国特色的现代化模式,加快了中国现代化的进程。 总之,在“全球化”时代,世界各国应根据新的时代精神和本国的国情确立适合自己的现代化模式,推动本国的现代化。 示例 2:观点:后发国家不能照搬欧美的现代化模式,而应当找到一条适合本国国情的现代化道路。 认识:我赞同上述观点。欧美国家是市场主导,工业落后国家的工业化启动需要强大的国家政权力量支持,才能在短时间内实现超越发展。 日本是后发型现代化的典型代表,明治维新时期,日本政府投资建立官营示范企业,再以低价出售给个人(财阀),促进了工业化的发展。苏联在十月革命之后,面对帝国主义的包围,斯大林开创了一种新型的工业化模式(计划经济体制),国家按照统一计划调配人力、物力和财力资源,通过两个五年计划的实施,苏联迅速实现了工业化。这种赶超型的现代化发展模式也被一些落后的社会主义国家所效仿。 因此,对于后发国家来说,现代化并不是自然演变的过程,而是人为推动的结果。 (说明:示例只作为评分参考,不作为唯一标准答案。) (二)选考题 45.(15分) (1)与西方历法接轨;新历与阳历同时并用(或阴阳历并行);消除旧历中的迷信因素;政府与民间推行程度差别大。(6分,任答 3点即可) (2)社会处于新旧交替时期;西方文化的影响;政府积极推行新历(政治变革的影响);城乡发展不平衡;原有社会习俗的影响;传统历法(农历)具有一定的合理性。(9 分,1 点 2分,任答 4点满分) 46.(15分) (1)美国的军事力量逐渐恢复,战场形势逐渐不利于日本;试图解除美军舰队对日本的威胁;中途岛战略地位重要;引诱美国太平洋舰队出海决战,而日本即可以优势力量将美军舰队歼灭;世界反法西斯统一战线建立,国际形势对日本不利。(9分,1点 2分,任答 4点满分) (2)日本海空军损失惨重,开始丧失战略主动权;美军掌握了太平洋战场的主动权;中途岛战役是太平洋战场的转折点,也是世界反法西斯战争的重要转折点。(6分) 47.(15分) (1)奠定了微生物学的基础;促进了细菌学和免疫学的发展;发明了巴氏消毒法;推动了食品工业的发展,带来了巨大的经济效益;推动了医学和健康事业的发展。(8 分,任答 4 点即可) (2)第二次工业革命的推动;19世纪末自然科学的发展与进步;热爱、报效国家的精神;强烈的社会责任感;注重实验和分析。(7分,1点 2分,任答 3点满分) 太原市 2020 年高三年级模拟试题(一)政治试题参考答案及评分标准一、选择题(每题 4 分,共 48 分)12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23D A D C A B C C B B A B二、非选择题(包括 3 大题,共 52 分)38.(14 分)内生优势:①中国特色社会主义基本经济制度的优势,政府科学的宏观调控。(2分)②新发展理念指导下的我国经济长期向好的基本面没变。(2分)③强劲的数字经济发展势头,为经济持续发展注入了新动能。(2分)措施:①利用数字化技术,整合资源优势,助力企业转型升级。(2分)②借助互联网大数据功能,开拓市场,为企业谋划提供决策平台。(2分)③发挥供应链整合能力,实现生产要素的优化配置,促进企业提高效益。(2分)④提供产融服务和人才解决方案,解决企业融资难人才缺的难题,推动企业可持续发展。(2分)39.(12 分)①健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,紧紧依靠人民推动国家发展。(2分)②坚持和完善人民代表大会制度,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。(2分)③坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,进一步发展最广泛、最真实、最管用的民主。(4分)④坚持和完善民族区域自治制度,促进民族平等团结,健全充满活力的基层群众自治制度,推进基层民主制度化、规范化、程序化。(4分)40.(26 分)(1)①大运河国家文化公园的建设,有利于促进中华优秀传统文化保护传承和区域创新融合协调发展,实现保护传承和利用并举。(2分)②有利于保护文化遗产,对于研究运河文明的演进,展现文化的多样性有着重要的意义。(2分)③能够有效传承和传播大运河的传统文化,推动大运河文化创造性转化、创新性发展,弘扬源远流长、博大精深的中华文化,彰显文化自信。(3分)④适度利用沿线文化资源,促进文化经济相互交融,推动运河沿线经济社会发展。(3分)(2)①斗争性和同一性是矛盾固有的两种基本属性。(2分)②斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,同一性指矛盾双方的相互依赖、相互贯通,同一是对立中的同一,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。文化公园建设中要看到社会效益和经济效益的对立统一关系,正确处理好文化遗产保护传承和开发利用的关系。(4分)③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。建设中既要注重社会效益,确保世界文化遗产的真实性和完整性,又要提高经济效益,适度发展运河文化旅游和相关生态产业,推动大运河文化公园建设。(4分)(3)答案示例:①制定和修订保护文化公园的法律法规。(2分)②完善建设保护规划方案。(2分)③建立健全把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的体制机制。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省太原市第五十三中学2020届高三一模考试文综答案(PDF版).pdf 山西省太原市第五十三中学2020届高三一模考试文综试卷Word版含答案.doc