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秦朝的统一
聚焦考点☆巩固基础
一、秦的统一过程：
1. 过程：公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家，完成统一。
2.统一时间:公元前221年??
3.都城:咸阳??
4.开国皇帝:秦始皇嬴政
5. 秦的地位：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
6.秦统一的意义：秦统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难。秦的统一，符合历史发展的趋势，具有划时代的历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础；同时，为社会经济的恢复与发展、为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各民族人民的共同愿望。
二、秦朝巩固统一的措施：
1．政治：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。
2.经济：统一货币、度量衡，促进了各地的经济交流，有利于巩固国家统一。
3.文化：统一文字，先是小篆，后为隶书，促进了各地区的文化交流与传播?。
4.思想：焚书坑儒，摧残了文化，禁锢了人们的思想。
5.军事：北筑长城，抵御匈奴；开发南疆，开凿灵渠。扩大疆域，稳定边境，巩固统一。
三、秦朝的疆域：秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海?。
四、秦的统一的启示：秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂局面，实现了国家的统一，符合历史的发展趋势，是历史的进步。
【知识拓展】正确评价秦始皇
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
但是秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
总之，秦始皇既是千古一帝，又是有名的暴君，有功有过，功大于过。

秦朝货币
【图解】在秦统一六国之前，各国钱币的形状不一，如铲币、刀币、环钱等，且只能在各自统辖的范围内流通;秦始皇在统一六国后，确定统一法律、度量衡、货币和文字，废止了战国后期六国旧钱，在战国秦半两钱的基础上加以改进，圆形方孔的秦半两钱在全国通行，结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。自此，方孔圆钱这种货币形制一直沿用了两千余年。
名师点睛☆典例分类
类型一、秦的统一
【例1】．统一是中华民族历史发展的主流，中国历史上第一个大一统的封建王朝是（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．秦朝 D．元朝
【答案】C
【解析】
试题分析：此题考查秦朝相关的知识点。阅读题文所给提示信息：中国历史上第一个大一统的封建王朝。因为公元前221年，秦建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面。只有选项C符合题意，故选C。
考点：人教版七年级上·统一国家的建立·“秦王扫六合”
【点睛】此题考查秦朝的特点，属于难度较小的选择题。在准确掌握相关基础知识上进行分析，可得出答案。
【举一反三】如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解析】
考点：人教版七年级上·统一国家的建立·秦王扫六合；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争
类型二、秦朝巩固统一的措施
【例2】下图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是（ ）

A.秦朝 B.汉朝
C.唐朝 D.清朝
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查识图能力。图片反映了秦始皇统一货币的史实，为了促进各地经济交流，秦始皇下令废除六国的货币，统一使用原来秦国的圆形方孔钱。故答案选A。
考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?“秦王扫六合”
【点睛】本题考查学生对基本史实的掌握，属识记层面的要求。识记秦朝巩固统一的措施，进行分析，可选出答案。
【举一反三】秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫等官职，在地方推行郡县制。这样做的主要目的是( )
A．削弱皇帝权力 B．实现权力间的制衡
C．加强中央集权 D．提高政府办事效率
【答案】C
【解析】
考点： 人教新课标七年级上册·统一国家的建立?“秦王扫六合”
课时作业☆能力提升
1．秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是（ ）
A．丞相 B．太尉
C．御史大夫 D．司隶校尉
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查秦朝的官制。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。因此，中央分管监察百官的是御史大夫。
故本题正确答案为C。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立?“秦王扫六合”
2．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）
A.秦朝 B.汉朝
C.宋朝 D.元朝
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查秦朝的知识点。公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家，完成统一。公元前221年秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。故答案选A。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立?“秦王扫六合”
3．“臣（李斯）请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（ ）
A．兼并六国，完成统一 B．统一思想，巩固统治
C．钳制思想，摧残文化 D．整顿吏治，以德化民
【答案】B
【解析】
考点:人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”
4．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王 ( )
A.自称皇帝，君临天下
B.10年征战，统一全国
C.任免官员，中央集权
D.焚书坑儒，思想专制
【答案】B
【解析】
试题分析：根据材料中的“秦王扫六合”可知考察的是秦朝统一全国的历史事件，根据课本所学秦始皇10年征战，统一全国，应该选B。
考点：人教新课标七年级上册·国家的建立·秦王扫六合
5．今年暑假，小明打算去陕西咸阳旅游，追寻大秦帝国的足迹。为此他做了充分的准备，并按照秦朝的习惯做了一些竹简，要在竹简上写下自己的旅行计划，他应该用哪种文字书写才最符合秦朝的历史( )
A.甲骨文 B.行书
C.楷书 D.小篆
【答案】D
【解析】
考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合





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