历史上的三次工业革命[下学期]

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历史上的三次工业革命[下学期]

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历史上的三次工业革命
七十八中学
赵子山
工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展史上的重要阶段。
特点:
工场手工业
大机器生产
进程:
18世纪60年代
始于英国,19世纪
扩展到欧洲大陆、北美和日本。
影响:
资本主义发展史的一个重要转折。
第一次工业革命
18世纪60年代从棉纺织工业开始
揭开了工业革命的序幕
哈格里夫斯
(纺织工人)
动力:人力
特点:细而易断
阿克莱特
(钟表匠)
动力:水力
特点:粗而结实
克隆普顿
(工人)
动力:水力
特点:细而结实
1785年,瓦特制成的改良蒸汽机应用于纺织业
人类社会进入了“蒸汽时代”
蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。
以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。
并在哈得逊河试航成功。
铁路交通的面貌也大大改观
1814年发明第一台蒸汽机车,时速6千米。
1825年驾驶自己设计的蒸汽机车,时速24千米。
1826年制造的蒸汽机车“火箭”号,时速58千米。
19世纪早期英国人史蒂芬孙发明火车
年 代 内 容 国 别 发 明 人
1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯
1779 骡 机 英国 克隆普顿
1785 水力织布机 英国 卡特莱特
1785 改良蒸汽机 英国 瓦特
1807 轮 船 美国 富尔顿
1814 蒸汽机车 英国 史蒂芬孙
1769 水力纺纱机 英国 阿克莱特
工业革命期间的一些主要发明
科学技术应用于工业的成就主要表现在:
内燃机和新交通工具的创制
新通讯手段的发明
化学工业的建立
电力的广泛应用
第二次工业革命
爱迪生发明的炭丝灯
电气时代
1.电力的广泛应用:
2、内燃机和新交通工具的创制
内燃机诞生
柴油机创制
石油开采业发展
石油化工业产生
3、新通讯手段的发明
为迅速传递信
息提供了方便
世界各地的
经济、政治
和文化联系
进一步加强
80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品
1867年诺贝尔发明炸药
80年代改良制造无烟火药的技术
塑料、人造纤维开始投入生产和使用
4.化学工业的建立
第三次工业革命
试比较三次科技革命
第一次科技革命 第二次科技革命
第三次科技革命
起始年代
主要标志
共同背景
思考 启示
我国的对策
18世纪60至70年代
19世纪70年代
20世纪50年代以来
蒸汽机的发明
机器的发明和使用
内燃机的发展,电力广泛应用,电气化
原子能的利用,电子计算机,空间技术,生物基因技术的出现特别是微电子技术的广泛应用。
特点
共同影响
1,坚持以经济建设为中心. 2,实施科教兴国的战略.
结合所学知识,分析三次科技革命兴起所需的共同背景
一,政治保障:
资产阶级统治地位的确立
二,资本的积累
三,生产技术的积累,科学理论的突破
四,市场的需求
五,劳动力的增长
第一次工业革命的特点:
A.工业革命是从发明和使用机器开始的,它使人类处于蒸气时代。
B.发明机器的大都是具有实践经验的工人和技师。
C.工业革命开始于轻工业部门。
D.首先发生在英国,以英国为中心缓慢向周边地区扩展。
E.纺织,机器制造,冶金,采煤,交通运输等部门成为资本主义工业的五大支柱。
第二次工业革命的特点:
A.科学和技术开始密切结合,技术发明以科学进步为基础。
B.几乎同时发生在几个先进的资本主义国家并迅速传播。
C.侧重于基础工业,重工业,能源工业部门。
D.在一些尚未完成第一次工业革命的国家形成两次工业革命在时间上的交叉。
第三次工业革命的特点:
A.科技在推动生产力的方面起着越来越重要的作用,转化为直接生产力的速度加快。
B.科学与技术密切结合相互促进。
C.科技各领域间的相互渗透,相互促进更明显。
D.这次科技革命就其规模,深度,影响都远远超过前两次。
试分析三次科技革命的共同影响
1 改进了生产工具和技术,促进了经济的发展和社会生产力的提高。
2 导致人口增加和城市化的进程。
3 促进社会经济结构的变化,工业生产在国民经济中占据主导地位,人们的生活方式和价值观念也发生了变化。
4 促使阶级结构发生变化,推动资本主义国家生产关系的不断调整。
5 导致东方从属于西方,形成资本主义对世界的统治格局,推动了资本主义世界体系的形成,并形成不合理的国际政治经济秩序。
6 影响了世界工业的布局。
7 加剧了资本主义经济发展的不平衡。
三次科技革命给我们的思考和启示
1.科学技术是第一生产力。
2.政治对经济具有反作用。
3.每一次科技革命的出现都是实践的需要。
4.任何事物都是共性和个性的统一,是普遍性和特殊性的统一。
5.社会意识对社会存在有反作用,也说明事物是相互联系的。
思考:科技,教育,经济三者之间的关系。
经济是社会活动的驱动力,经济的繁荣能为教育和科技的发展奠定物质基础。教育是基础,它以发展能促进进步,也为经济发展培养人才,第一生产力,教育和科技的发展能促进经济的飞速发展。
再见

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