第二单元第三课 世界大家庭[上学期]

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第二单元第三课 世界大家庭[上学期]

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(共11张PPT)
想一想:
地球上有哪几个洲?哪几种主要地形?气候与哪些因素有特别紧密的联系?
在不同的生存环境下形成了不同的人种,他们居住在不同的国家,彼此之间总有这样或那样的联系。
第三课 世界大家庭
一、不同肤色的人们
二、国家和地区
三、关心世界大家庭
课程标准
2-1 结合实例,说明区域是社会生活的空间,知道现实社会中
有各种不同的区域。
2-6 运用各种资料,描述世界自然与人文环境的总体特征。
一、不同肤色的人们
白色人种特征:肤色白 ,头发弯曲而金黄,鼻梁高,嘴唇薄。
黄色人种特征;有黄色皮肤,乌黑色通直的头发面部扁平。
黑色人种特征;皮肤黝黑,头发乌黑卷曲脸庞平,嘴唇厚。
主要人种
白种人
黄种人
黑种人
体质特征
皮肤
头发
眼睛
鼻子
嘴唇
面庞

弯曲而金黄
浅色
颧骨高
高、直



黑而卷


鼻翼宽

黑而直
扁平
中等
短、平
黑、棕




世界人种分布
白色人种主要分布在:欧洲,北非和南亚及美洲。
黄色人种主要分布在:东亚、东南亚,西伯利亚和美洲。
黑色人种主要分布在:非洲、大洋洲西部南亚东南亚部分地区。
世界上三大人种不同的外貌特征,环境起了很重要的作用;世界上的人种在分布上既有大范围的集中,又有小范围的散布;世界上所有的人种都是平等的,没有高低优劣之分。
国家
地区
世界大家庭的成员——
国家和地区
不具备主权国家地位的区域
国家最根本的特征是拥有主权
—— 国旗和国歌
—— 国界
—— 领土

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