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(共24张PPT)
材料三：有关专家认为，日本长期不能正确认识和对待其侵略邻国的历史，屡次篡改历史教科书，一些日本政客不断地颠倒黑白，美化侵略，歪曲历史。而今年是世界反法西斯战争胜利和中国抗日战争胜利60周年，日本外相此时“反噬一口”，再次显示了他们在历史等问题上的不良心态。
材料一：日本现任首相小泉纯一郎连续五次参拜靖国神
社；右翼势力又篡改历史教科书，将其20世纪
对亚洲各国发起的侵略战争美化为“把亚洲各
国从欧美各国统治下解放出来”。
材料三：2005年3月4日，日本外相在日本参议院演讲时
说：他在与中国外交部长会面时，将具体提出要
求中国“改善”历史教育，包括北京的抗日纪念馆
的展示方式等，认为“中国的爱国教育几乎等同于
抗日”。
复 习 系 列 (五 )
——两大抗日战场
国民党正面战场
中共领导的敌后战场
——日本改变侵华方针
对国民党正面战场
对中国共产党领导
的抗日根据地
中华民族的抗日战争
1937、7、7 “七七事变” 全国抗战的起点
1938、10 （日本占领武汉、广州）
1945 抗日战争的胜利
反攻阶段
防御阶段
相持阶段
1944
（中共领导的敌后抗日根据地开始反攻）
——中共七大
考点28：抗日民族统一战线建立（b,b）：
①“九一八”事变后，中日民族矛盾激化，中共号召全国
人民武装起来抗击日本侵略；
②1935年12月，中共瓦窑堡会议，决定建立抗日民族统一
战线；
③西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成；
④卢沟桥事变后，为了共同抗日，中共向国民党提交国共
合作宣言，并派周恩来等同国民党政府谈判；
⑤“八一三”事变后，国民党政府被迫发表声明表示抗战，
根据国共两党协议，西北的红军改编为八路军，南方的游
击队改编为新四军；
⑥9月下旬，国民党公布国共合作宣言，蒋介石发表谈话，
承认中共的合法地位。这标志着中共倡导的以国共两党合
作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
名 称 革命统一战线 抗日民族统一战线
建立标志 国民党一大的召开
（1924年1月） 国民党公布国共合作宣言（1937、9）
政治基础 新三民主义 国共合作宣言
革命对象 反动军阀 日本帝国主义
革命成果 取得北伐战争的胜利，
促进工农运动的发展 取得抗日战争的胜利
共 同 点 以国共两党合作为基础；极大地促进了中国革命的发展；都发生在新民主主义革命时期
2、两条统一战线的比较：
注意点：
1、抗日民族统一战线初步形成和正式形成的标志；
考点29：平型关战役和台儿庄战役（a,b）
两大抗日战场
国民党正面战场（片面抗战路线）：
中共领导的敌后战场（人民战争路线）：
注意点：
1、平型关战役比台儿庄战役要早；
台儿庄战役（时间、人物、意义）
平型关战役（时间、人物、意义）
2、“南京大屠杀”。
日本
改变
侵华
方针
考点30：抗日战争进入相持阶段（a,b）
原因
①占领武汉、广州后，战线太长，兵力、
物力不足；
②中国共产党领导的游击战争迅猛发展，
严重威胁了侵华日军的后方。（根本原因）
（蒋消极抗日、积极反共；
汪公开叛国投敌）
对国民党：政治诱降为主、军事打击为辅
改变方针
对中共领导的敌后根据地：集中兵力进攻
（敌后抗日根据地的艰苦斗争）
注意点：
1、进入相持阶段的标志；
2、日本改变侵华方针的根本原因。
考点31条：敌后抗日根据地的艰苦斗争（b,b）
原因
日伪的疯狂进攻：“大扫荡”等
国民党的封锁包围
华北连遭旱灾
1941—1942年抗日
根据地极端艰难
斗争
经济：大生产运动（目的、方针、
口号、典型、意义）
度过最困难
时期（1943）
军事：反“扫荡”斗争（典型）
思想：整风运动（目的、时间、
内容、性质、意义）
注意点：
1、“大扫荡”、“三光政策”、施放毒气、投放
细菌、制造无人区等都是日本侵略中国的
罪恶证据；
2、大生产运动为抗日战争的胜利奠定的是
物质基础；
3、整风运动不仅为抗日战争的最后胜利，也
为新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。
考点32：中共七大（b,b）
中共七大
目的（背景）
时间：
地点：
内容
政治报告
政治路线
指导思想
选举中央委员会
意义：
注意点：
1、中共在“七大”时制定的目标是建立新民主主义的中国；
2、毛泽东核心地位和“毛泽东思想”指导思想的分别确立；
3、意义中“团结”的内涵应该是：全党在毛泽东思想基础
上的大团结。
材料:1945年6月11日,毛泽东在大会上作了
《愚公移山》的闭幕词，号召全党同志“下定
决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”
陈毅赋诗祝贺：百年积弱叹华夏，八载干戈
仗延安。试问九州谁作主？万众瞩目清凉山。”
根据材料回答问题：
1、这是我党历史上的哪一次大会？“争取胜
利”指的是什么？
2、“八载干戈”是指哪一年到哪一年？
3、为什么“万众瞩目清凉山”？会中还提出
了在抗战胜利后的目标是什么
考点33：抗日战争的胜利（b,c）
1、四个时间：8月15日——
9月2日——
9月9日——
10月25日——
2、胜利的原因：
①建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战；
②中国共产党及其领导的抗日武装力量是反侵略战争
的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量；
③我国进行的是一场正义的民族解放战争，得到了全
世界反法西斯力量的支持和援助。
3、抗日战争胜利的意义
国内意义：
国际意义：
日帝宣布无条件投降；
日向盟军签署投降书；
日向中国政府呈交投降书；
台湾回归。
注意点：
1、台湾被割（1895年 甲午中日战争失败后）
和收回（1945年10 月 抗日战争的胜利）
2、意义：①第一次完全的胜利；
②中国近代史的两个转折点之一：
A、鸦片战争——独立走向危亡的转折点
B、抗日战争的胜利——危亡走向振兴的
历史转折点。
材料：2003年8月4日，在黑龙江的齐齐哈尔再次
发生侵华日军遗弃在华的毒剂泄露事件，导
致我国40多名公民中毒住院，其中8人病重，
2人死亡。此次事件伤及人数之多，受害者病
情之重，为建国以来少见。铁的事实，正在
无声地控诉着侵华日军在中国犯下的滔天罪
行。
材料：钓鱼岛（含其它3小岛）位于我国台湾基隆
市东北约92海里处，是台湾的附属岛屿之一，自古
就是我国领土不可分割的一部分。但日本近几年活
动猖獗，对我国鱼船和“保钓”爱国人士的正常生产
生活进行无理干涉，特别最近竟然宣布把我国公民
在岛上设置的旗碑收归己有，且让地方议院宣布此
岛是该国领土。
（1）请你根据有关近代史的史实说明钓鱼岛自古
以来就是中国的领土？
（2）日本觊觎侵占我国钓鱼岛的政治、经济目的
是什么？
政治目的：进行武力扩张，重温军国主义旧梦；
经济目的：占有这一海域丰富的资源。
材料：日本中学历史课上，老师布置给学生几道题
目：日本和中国何时会再次发生战争？日中会因为
哪些因素而发生战争？日本应该为此作哪些准备？
（1）请你列举近代以来，日本发动或参与的
三场侵华战争？其结果分别如何？为什么？
（2）在这三场战争中，哪一场战争的胜利成
为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点？
当你学了这一场战争的历史后，你认为在这
场战争中最令你痛心的一幕和最激动人心的
一幕分别是什么？请简单说出你的理由。
（3）材料中这个日本历史老师的导向是否正
确？对此，你有何想法？
问题：对于日本“右翼分子”歪曲历史，美化其侵略
战争，你对此有何看法（感想）？
①应该时刻警惕日本军国主义复活；
②落后就要挨打，发展是硬道理；我们必须以经
济建设为中心，大力发展社会生产力；
③勿忘国耻，奋发图强，我们应努力学习，时刻
准备报效祖国；
④
我们应树立远大理想，增强民族忧患意识和社
会责任感；
⑤对日本歪曲历史、美化侵略表示强烈愤慨，日
本的侵略罪行铁证如山，日本应正视历史，真诚
道歉。

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