大众传媒[下学期]

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大众传媒[下学期]

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(共7张PPT)
2008北京奥运会会徽 “中国印 舞动的北京”
第29届奥林匹克运动会
传播信息的媒介或工具,称为传媒。(书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等)
古代社会没有这些先进的传媒方式,是怎么传递信息的呢?
烽火台上点火报警,是迅速传递信息量的一种方式;
人长途奔跑,人自身成为传媒,既不方便,也不快捷;
人们驯化了鸽子、鸿雁传递信件,显然不能在社会上普及。
骑马通过驿站传递信息。
1. 你的祖父、父亲年轻时候,分别有哪些传媒?
2. 那种传媒对他们影响最大?为什么?
3. 当时传媒的影响都体现 在哪些方面?
调查:父辈使用过的传媒
1.你从传媒那里主要获得哪些信息?
2.你认为传媒对你的影响大吗?
3.在现代社会中,起主导地位的传媒方式是哪一种?
教学目标 :
1.通过探究活动,了解不同时代常用的传媒,感受大众传媒对个人和社会的影响,加深对社会问题的认识。 2. 正确看待传媒的正面作用和消极影响,增强分析问题和判断问题的能力。 3.在讨论、调查和辩论的过程中,提高分析问题、语言表达等方面的综合能力。
辩题:
大众传媒对青少年的影响是利大于弊,还是弊大于利
辩论程序:
1、正方开始,双方轮流发言,每人1分钟。
2、双方自由辩论。
3、观众提问。

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