资源简介

春秋争霸
聚焦考点☆巩固基础
一、春秋著名的霸主名称：齐桓公、晋文公、楚庄王等。
二、齐桓公称霸：
1．称霸原因：地理上，齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；政治上，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界。
2.称霸时间：公元前7世纪中期。
3.称霸方式：召集诸侯会盟，会盟地点是葵丘。
4.齐桓公的地位：齐桓公是春秋时期的第一个霸主。
三、晋楚争霸：
1. 晋文公称霸（公元前7世纪后期）：a.决定性战役：城濮之战（晋楚之间，退避三舍）
b.原因：晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，晋国很快成为北方一大强国。
2.楚庄王称霸：后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。
四、春秋争霸的影响：
1.消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种灾难。
2.积极影响：在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，为日后统一奠定了基础。
五、春秋争霸的启示：春秋争霸的实质是诸侯争夺权利，为了自身的利益而战。诸侯争霸虽然带来种种灾难，但利于国家的统一。
【知识拓展】管仲改革
内容：“相地而衰征”，就是把田地按土质好坏，产量多少分为若干等级，按等级高低，征取数量不等的实物税，从而增加了国家的赋税收入，客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解，这些实际上都是承认了私田的合法性；“作内政而寓军令”，就是把居民的组织和军队的编制统一起来；士农工商分居，职业世代相传，保证了社会生产，也避免人们因谋职业而使社会动荡不安。
管仲的变法，虽然使齐国迅速发展，国力强盛，外交策略也相当成功，恩威并用，各国诸侯都尊重齐国，使齐桓公成为了春秋时期第一个霸主。但整体而言，这些改革主要是针对经济基础方面的，没有触及到上层建筑（政治制度），旧的的世卿世禄制仍然发挥作用，改革具有不彻底性。 原因是管仲代表的是奴隶主阶级

齐桓公
【图解】齐桓公（？—前643年）春秋时齐国国君（前685—前643在位），姜姓，名小白。僖公三子，襄公之弟，齐国第十六代君主。任用管仲改革，选贤任能，加强武备，发展生产。号召“尊王攘夷”，助燕败北戎，援救邢、卫，阻止狄族进攻中原，国力强盛。联合中原各国攻楚之盟国蔡，与楚在召陵（今河南郾城东北）会盟。又安定周朝王室内乱，多次会盟诸侯，成为春秋五霸之首。
名师点睛☆典例分类
类型一、春秋霸主
【例1】《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是( )
A.牧野之战 B.春秋争霸
C.楚汉之争 D.官渡之战
【答案】B

考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争
【点睛】此题属于分析型选择题，准确掌握相关基础知识是解答本题的前提，因此在复习应考的过程要准确识记基础知识，认真分析题目，做这一类题比较容易。
【举一反三】某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（ ）

A．百家争鸣 B．春秋五霸
C．战国七雄 D．秦灭六国
【答案】B

考点: 人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争
类型二、和春秋争霸有关的成语
【例2】与成语典故“卧薪尝胆”相关的是（ ）
A．齐国与周之争 B．晋国与楚国之争
C．秦国与六国之争 D．越国与吴国之争
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，春秋末期，越王勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提醒自己过往苦日子，要发奋图强，报仇复国。所以答案选D
考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争
【点睛】本题主要考查与基础知识相关的知识点，考查的较细，对学生的能力要求不是太高，通过认真复习基础知识，可直接获取正确答案。
【举一反三】许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（ ）
A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立
C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查春秋战国时期的特点。春秋末期，江南的越国被吴国所灭。越王勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提醒自己过往苦日子，要发奋图强，报仇复国。后来越王勾践打败了吴王夫差，成为春秋最后一位霸主，这就是卧薪尝胆的故事。春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。重耳就是晋文公，这就是退避三舍的故事。围魏救赵、纸上谈兵都和战国时期的战役有关。奴隶制开始瓦解、封建制度确立是生产力飞速发展的结果，和题干的成语无关，因此ABC不符合题意。退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等成语的出现反映出春秋战国时期诸侯兼并争霸的特点，故选D。
考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争
课时作业☆能力提升
1．根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）
A.诸侯国割据混战日益扩大 B.人民遭受的灾难更重
C.封建制度正逐步确立 D.历史向统一的方向发展
【答案】D

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争
2．采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一个霸主的是（ ）
A．晋文公 B．齐桓公
C．楚庄王 D．秦穆公
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查齐桓公称霸，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：齐桓公任用管仲为相，推行改革，使齐国富强起来，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故本题应选B项。
考点：人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·春秋争霸
3．关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ）
①争霸的背景是周王室日渐衰微
②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是要获取周天子过去的政治、经济特权
④争霸战争具有两面性
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
【答案】A

考点：人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·春秋争霸
4．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ）
A．春秋 B．战国
C．西周 D．商朝
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来，后齐桓公提出“尊王攘夷”口号，最早成就霸业。所以答案选A
考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争。
5．春秋时代，烽烟四起，战火连天。下列战役发生在这一时期的是（ ）
A．涿鹿之战 B．城濮大战
C．桂陵之战 D．马陵之战
【答案】B

考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?春秋战国的纷争。







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