资源简介 8.2常见的酸和碱 学习目标1. 了解浓盐酸和浓硫酸典型的物理性质。2. 认识浓硫酸的腐蚀性,初步学会浓硫酸的稀释方法。教学重点酸溶液以及溶液的酸碱性。教学难点浓硫酸的稀释方法。教学程序师:实验室里一般储存浓酸还是稀酸?为什么?而实际使用时,是用浓酸还是稀酸? 生:一般保存浓酸,这样占的空间小。而实际使用时,通常用稀酸。师:从试剂店购得的硫酸一般是98%的浓硫酸, 怎样把浓硫酸变成稀硫酸呢?生:学生可能会说:“容易,只需加点水就可以了。”师:这样操作可行吗?若不行是什么原因造成的呢?师:板书: 常见的酸和碱1、 常见的酸1、 浓硫酸的腐蚀性及浓硫酸的稀释师:演示实验,(实验在玻璃片上做,实验后所有的物品仍放在玻璃片上。)让学生填写表格:实验 放置一会儿后的现象 结论或原因 启发用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 在表面皿上放置一块肉皮,往肉皮上滴一些浓硫酸 将10ml浓硫酸加入到蔗糖溶液中 生:根据现象,填写表格。师:如果将水倒入浓硫酸中,可能会出现什么现象?投影动画教材第229页〔实验8-6〕,让学生分析产生这种现象的原因。生:浓硫酸的密度比水的密度大,并且浓硫酸溶于水时放出大量的热。师:小结浓硫酸的稀释方法:酸入水,沿内壁,慢慢倒,不断搅。同时强调,用玻璃棒搅拌的目的是加快热量的散发,防止液体暴沸,发生危险。师:从上述内容中你知道了浓硫酸的哪些物理性质? 板书:2、浓盐酸和浓硫酸的物理性质生:无色液体,密度比水大等。师:浓盐酸有哪些物理性质呢?展示一瓶浓盐酸,让学生描述出浓盐酸的一些物理性质。如何闻它的气味?生:无色液体。说出生活中闻气味的方法。师:教会学生闻化学药品气味的方法,然后,让学生闻浓盐酸和浓硫酸的气味。它们还有哪些物理性质?播放实验录像(分别在两个已调零的天平上放上敞口的浓盐酸和浓硫酸,称出起始质量,久置一段时间后观察天平指针的变化),同时完成表格: 浓盐酸 浓硫酸溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度(与水比较) 敞开试剂瓶口发生的现象 其他 生:归纳浓盐酸和浓硫酸的物理性质,并填写上面的表格。师:①浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖,挥发出的氯化氢气体遇到空气中的水蒸气,在瓶口形成白雾。因此,敞口久置后质量会减轻。②、浓硫酸具有吸水性,但无挥发性,所以打开瓶盖,瓶口没有白雾,但敞口久置于空气中,会吸收空气中的水分而引起质量增加。因此,实验中常用浓硫酸作某些气体的干燥剂。 师:浓硫酸有很强的腐蚀性,万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?请同学们阅读教材。生:阅读教材,了解处理方法。师:提问:(1)用大量水冲洗的目的是什么呢?(2)涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液目的又是什么呢?生:(1)使浓硫酸稀释且带走稀释时放出的热量。(2)碳酸氢钠溶液可能与稀硫酸反应。师:如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?为什么?生:也要进行这样的处理。稀硫酸也有腐蚀性,且随着水分的挥发,硫酸的浓度也会变大,腐蚀性增强。生:归纳出用途。师:投影教材:盐酸和硫酸的用途。课堂练习:布置作业:课后练习第1,2题。【板书设计】8.2常见的酸和碱一、常见的酸1、浓硫酸的腐蚀性及浓硫酸的稀释2、浓盐酸、浓硫酸的物理性质 浓盐酸:无色 液体 有挥发性 浓硫酸:无色 液体 有吸水性(可作某些气体的干燥剂)3∕4 展开更多...... 收起↑ 资源预览