资源简介

(共15张PPT)
高山不见一寸土，
平地不见半亩田，
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
谜底：地图
以小组为单位，小组成员共同合作，画出所在教室的简易平面图。
要求：以最快、最好的画好平面图者为优胜。
假设教室宽度为8米，前后长为10米，教室中讲台（2×0.7米，为长乘以宽，下同），课桌（1 ×0.5米），门宽度为0.8米，大窗户宽度为1.5米，小窗户宽度为1米。
以小组为单位，小组成员共同合作，画出所在教室的简易平面图。
要求：以最快、最好的画好平面图者为优胜。
假设教室宽度为8米，前后长为10米，教室中讲台（2×0.7米，为长乘以宽，下同），课桌（1 ×0.5米），门宽度为0.8米，大窗户宽度为1.5米，小窗户宽度为1米。
在画平面图时要注意什么问题？
地图的“语言”
方向
比例尺
图例和注记
地图的三要素
地图上的方向
一般定向法
上北下南左西右东
E
S
W
N
指向标定向法
箭头总是指向北方
E
S
W
N
经纬网定向法
经线指示南北方向
纬线指示东西方向
E
S
W
N
地图上的比例尺
比例尺=
图上距离
实际距离
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺的三种表示方法
0
5千米
数字式
文字式
线段式
图例——地图上用来表示各种地理
事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、
国家、城市等名称的文字，以
及表示山高、水深的数字
地图上的图例
画平面图的步骤：
明确范围，实地观察、测量，测出一些基本数据。
确定方向、比例尺，根据方向和比例尺画好平面图的框架。
观测实际事物和位置，确定相应的图例。
在平面图的相应位置标上图例，填好注记。
课后练习
小组合作丈量学校，每人
画一幅学校平面图。

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