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第1课影子
1、产生影子有两个条件：（光）和（不透明的物体）。
2、怎样使物体的影子发生变化？（玩手影游戏或者用手电筒照射竖起来的铅笔）
答：光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状等会影响物体影子的变化。
3、影子对我们生活的影响？有利影响：（1）知道时间：日晷（2）皮影戏（3）手影(4)电影（5）乘凉等。不利影响：（1）晚上写作业，收的影子影响写字；（2）冬天影子长，坐着影子里感觉特别冷；（3）医生做手术时，手的影子影响手术。所以用无影灯。

第2课太阳和影子
1、一天中，阳光下同一物体的影子最长的时候是（早上和傍晚），最短的时候
是（中午）。
2、阳光下物体的影子越长，气温（越低），物体的影子越短，气温越（高）。
3、早晨太阳升起，我们面向太阳，前面是（东方），影子在（西方），傍晚太阳
在（西方），影子在（东方）。可见，太阳方向与我们影子的方向总是（相反）
的。
4、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？
答：（1）帮助我们辨别方向；②太阳位置的变化会引起温度的变化；③造成了日
夜的交替；④太阳每年的位置变化造成了四季星空的不同和“年”的概念。
5、太阳与影子有什么关系？
答：一天中，同一物体的影子不仅有长短的变化，还有方向的变化。
（1）长短不同。物体的影子从早晨到中午越来越短，而从中午到傍晚会越来
越长，也就是一天中，阳光下同一物体的影子最长的时候是早上和傍晚，
最短的时候是中午。
（2）方向不同。物体的影子和太阳的方向是相反的，早晨太阳升起，我们
面向太阳，前面是东方，影子在西方，傍晚太阳在西方，影子在东方。
第三课日晷
1、 日晷的特点：晷面倾斜是的，晷针朝北，晷针和晷面要垂直。
2、 古人计时的工具有（沙漏、日晷、水钟、圭表等）。
用太阳计时的工具：日晷、圭表。
用物质漏滴分量计时的工具：沙漏、水钟。
3、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具（钟表）。
4、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（方向）和（长短）在发生变化。
（太阳钟）就是利用这个原理制成的。
5、古代的计时工具有（沙漏）（日晷）（水钟）（圭表）。
现代的计时工具有（钟表）（手机）（电脑）。
第四课 怎样加快溶解
1、像食盐、高锰酸钾、小苏打这样，在水中变成极小的、肉眼看你不见的微粒，(均匀）地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做(溶解）。
2、加快溶解的方法有(搅拌）、(加热水）、（将物体研碎）。
3、水不仅能溶解固体物质，还能溶解液体、气体物质。
4、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。
5、让冰糖溶解更快的方法是：多种方法一起用。
第五课 谁在水中溶解的多
1、 在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐。
2、通过对50ml水加入食盐和小苏打的溶解实验。得出结论:在水温相同的情况下，食盐在水中的溶解能力比小苏打强。不同物质在水中的溶解能力是不同的。
判断1、物质在水中可以无限制的溶解下去。(?)
2、在同样多的水中，不同物质能溶解的多少是不一样的。(?)
3、在相同条件下，在100ml水中能溶解的食盐比小苏打多。(?)
4、给水加热可以溶解更多的食盐。(?)
5、小一杯水中不断加入白糖，白糖会一直溶解。(?)
6、研究50ml水中食盐和小苏打谁溶解的多的实验中，我们可以一次分别加入30克食盐和30克小苏打。(?)
选择。1、在研究50ml水中食盐和小苏打谁溶解的多的实验中，我们可以(C)
A、20克一份，一份一份的加
B、10克一份，一份一份的加
C、3克一份，一份一份的加
2、在研究谁溶解的多的实验中没有用到的器材是(B)
A、烧杯B、酒精灯C、天平
第六课把它们分离
1、混合物都可以轻易分离。(?)
2、实验时需在盐水还未干之前熄灭酒精灯。(?)
3、食盐能溶解于水也能从水中再分离出来。(?)
4、酒精灯焰心温度最高。(?)
5、我们可以用(B)的方法把沙子从盐水中分离出来，用(C)的方法可以使盐从水中分离出来。
A、溶解B、过滤C、蒸发
第七课玻璃
1、玻璃一般具有易碎、透明的特点。
2、不同的玻璃透明程度不同。
3、透过玻璃窗夜晚能观看星星，白天能享受阳光，这是利用了玻璃的什么特点呢？(透明)
4、厚度相同的玻璃，A的透明程度高。
A、平板玻璃B、磨砂玻璃C、压花玻璃
5、玻璃都属于人造材料。
6、下列材料中，透明程度高，但易碎的是(B)比较轻，容易造成污染的是(C)，坚固耐用但容易生锈的是(A)。
A、钢铁B、玻璃C、塑料
判断。1、玻璃有多种颜色。(?)
2、有色玻璃不透明。(?)
3、玻璃用途很多，可回收再利用。(?)
4、盛放热水用玻璃杯比塑料杯好处多。(?)
5.列举一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃？
门窗上的玻璃、汽车上的玻璃、玻璃水杯、实验室的烧杯、玻璃工艺品。

第八课纸
1、把同一种纸折叠几层，承受拉伸和弯曲的性能(B)
A、不变B、变强了C、变弱了
2、牛皮纸、宣纸、纸箱、信纸根据软硬程度从硬到软的顺序正确的是(C)
A、牛皮纸、宣纸、纸箱、信纸
B、纸箱、牛皮纸、宣纸、信纸
C、纸箱、牛皮纸、信纸、宣纸
D、宣纸、纸箱、牛皮纸、信纸
3、我们经常用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的(吸水性)。
第九课多变的纸
1、玩纸过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。
2、玻璃碎了之后构成玻璃的物质没有发生改变。(填“有”或“没有”)
判断
3、小麦磨成面粉的过程中物质发生了变化。(?)
4、蜡烛融化的过程中物质没有发生变化。(?)
5、下列物质发生变化后就不是原来的物质了(C)
A、纸制成书本B、水结冰C、木头燃烧成为烟、火
6、物质被人工改变了，但仍是原来那种物质的是(A)
A、大米做成米饭，小麦蒸成馒头
B、石头烧成石灰，石头做成水泥
C、木材加工造纸木材上长出蘑菇
第十课天然材料和人造材料
1、材料分为天然材料和人造材料。像石头、石油、棉花这样的直接来自大自然的材料是天然材料。
2、被人加工过的材料就是人造材料。(?)
3、人造材料有许多天然材料所无法代替的功能和优点，所以我们要多用人造材料，少用天然材料。(?)
4、日常生活中是人造材料的有(A)
A水泥B、铁矿石C、棉花D、陶土
5、下面属于新型材
料的是(C)
A、铝合金B、蚕丝C、石墨烯D、聚酯纤维

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