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2006学年八年级《历史与社会》期中测试
一、选择题（20题，每题2分，共40分）
1、在中国境内，使用天然火的远古人类是…………………………（ ）
A、北京人 B、半坡人 C、河姆渡人 D、山顶洞人
2、水稻的原产地是……………………………………………………（ ）
A、南美洲 B、亚洲 C、欧洲 D、非洲
3、居住在半地穴式房屋中的远古居民是……………………………（ ）
A、半坡人 B、河姆渡人 C、元谋人 D、南美人
4、历史上把部落联盟推举首领的制度称为………………………（ ）
A、选举制 B、世袭制 C、禅让制 D、推举制
5、相传发明养蚕抽丝技术的是……………………………………（ ）
A、炎帝 B、黄帝 C、炎帝的妻子 D、黄帝的妻子
6、真正的汉字是从（ ）发展而来的………………………………（ ）
A、楔形文字 B、象形字 C、甲骨文 D、小篆
7、被誉为“四千年前地球文明最精致之制作”的是………………（ ）
A、玉琮 B、女神庙 C、积石冢 D、蛋壳黑陶杯
8、规定七天一星期制度的是古代…………………………………（ ）
A、埃及人 B、中国人 C、两河流域人 D、印度人
9、四大文明古国都属于什么文明的发源地………………………（ ）
A、 工业文明 B、农耕文明 C、商业文明 D、手工业文明
10、为沟通古代东西方文化做出重要贡献的是……………………（ ）
A、古印度人 B、古巴比伦 C、阿拉伯人 D、士耳其人
11、构成稚典民主制的基础是………………………………………（ ）
①万民大会 ②500人议事会 ③陪审法庭 ④元老院
A ①②③ B、①③④ C 、②③④ D、①②④
12、下列封建国中，不是地跨欧亚非的是…………………………（ ）
A、查理帝国 B、东罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥期曼士耳其帝国
13、下列古代国家中在日耳曼人迁徙中建立的是…………………（ ）
A、法兰西 B、德意志 C、意大利 D、英吉利
14、下面有关西欧封建社会的叙述，错误的是……………………（ ）
A、基督教会是最大的封建土地所有者 B、西欧封建制度是在9世纪开始确立 C、封臣要向封君交纳什一税 D、随着工商业的发展，11、12世纪意大利工场手工业兴起
15、下列各项制度属于西周的是……………………………………（ ）
①世袭制 ②禅让制 ③宗法制 ④分封制
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
16、铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在…………………（ ）
A、商朝 B、春秋战国时期 C、汉朝 D、秦朝
17、百家争鸣局面形成于…………………………………………（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、战国
18、浙江曾经属于春秋五霸中的（ ）和（ ）。春秋战国的名字分别来自两部书（ ）和（ ）。…………………………………………（ ）
A、吴，楚；《春秋》、《左传》 B、宋，吴；《史记》、《左传》
C、吴，越；《春秋》、《战国策》 C、楚、宋；《史记》、《战国策》
19、“战国七雄”中最西面的诸侯国是…………………………（ ）
A、秦国 B、楚国 C、燕国 D、齐国
20、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是……………（ ）
A、夏朝 B、西周 C、商朝 D秦国
二、材料分析题（共5题，共60分）
21、历史文物的价值在于能够真实地反映出当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。请你仔细观察下面的出土文物，回答下列问题：
（1）图一和图二分别是什么时期的文物？各有什么用途？（6分）
（2）根据此文物，推测当时的人们掌握了哪些生产和能力？（6分）
22、古代希腊人非常重视体育活动，他们认为运动能使人具有强健的体魄。从公无前776年开始，希腊城邦每四年举行一次奥林匹克运动会。这种运动会本来是纪念天视宙斯的一项宗活动。比赛开始时，先由一位运动员从宙斯庙的祭坛燃起火把，进行祭祀形式。在奥运会举行期间，希腊全境宣布休战。近代第一届奥运会于公元1896年在希腊雅典举行，以后每四年举行一次。
请回答：（1）假如你能返回古代参观希腊人的奥运会，那么就请你向我们介绍一下举办古代奥运会的目的、开幕仪式情况。（4分）
（2）在哪年，奥运会要在中国举行？中国这届奥运动会的主题是什么？（5分）
23、根据所学知识，判断它们分别属于什么宗教的建筑。
（1）图一： 图二： 图三： （6分）
（2）电视台想播放一集有关三大宗教的纪实片，请你就一种宗教（任选），为电视台撰写一段解说词。（提示：可从宗教创始人、创立时间、地点及教义等方面思考）（6分）
24、在我国有一位大思想家、教育家和政治家。不但在国内深受世人推崇，被尊称为“圣人”，在国外也是受人敬仰。例如今年在非洲某国成立了世界上第一所以它名字命名的学院，传授“忠、孝、礼”思想，还有在韩国办有231所学校（乡校，也叫孔庙，自汉唐时期，中国儒学传入朝鲜半岛以来，儒学一直被韩国尊为国学），主要教学生“为国尽忠、敬信节用、爱民如子、人伦之中、忠孝为本”的思想，此思想已融入韩国人的血液中，成为该国发展和人生道路的精神能源。
（1）材料中所提的大思想家、教育家是谁？他是那一历史时期的人物？（4分）
（2）此位思想家有哪些教育主张？（4分）
（3）联系实际，他的思想主张对你有何启发？（4分）
25、“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸候尽西来”。（唐．李白《古风》。
请你用所学知识解读这首诗。
（1）诗中的“秦王”指的是哪位历史人物？此诗反映了我国哪一段历史时期情况？（4分）
（2）“秦王扫六合”之后，“秦王”做了哪些对后世影响深远的历史事件？（9分）
（3）请你用一句话评价“秦王”？（2分）

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