资源简介

资本主义时代的曙光
聚焦考点☆巩固基础
一、人的发现：文艺复兴
1.发源地：最先开始于意大利，后扩展到欧洲其他地方。
2.时间：14-16世纪
3. 背景：
（1）14世纪前后，意大利出现资本主义生产关系的手工工场；（这是根本原因）
（2）资产阶级产生；
（3）欧洲天主教会对思想文化的摧残和对人们精神世界的控制。
4. 核心思想：“人文主义”。它追求个性解放和思想自由，要求以人为中心，不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
5. 方式：通过弘扬古代希腊、罗马文化传统的方式宣传人文主义思想。
6. 性质：资产阶级性质的思想解放运动。
7.经过：
（1）14世纪：主要在意大利。
①意大利文艺复兴的先驱是但丁，代表作品《神曲》，他被誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”；
②意大利画家达?芬奇，代表作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；
（2）15-16世纪：扩展到欧洲其他地方，英国莎士比亚，代表作品《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。
（3）天文学等领域的硕果：波兰的哥白尼提出了“日心说”；意大利的布鲁诺提出了“宇宙无限论”；等等。这些思想否定了教会提出的“地球中心说”。
8.影响：文艺复兴是促进人们思想解放的文化运动，它推动欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、世界的发现：新航路的开辟
1.新航路开辟的原因：
（1）14-15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
（2）欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力。而《马可?波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起了欧洲人对东方的向往。
（3）奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，通过古代丝绸之路经营东西方贸易非常困难。
2. 时间：15——17世纪，持续200多年。
3.过程：
（1）1487-1488年，迪亚士在葡萄牙王室支持下向东航行，寻找通往印度的新航线，绕过非洲最南端的夹角，进入印度洋，迷失方向，只能往回航行，结果发现好望角。
（2）1497-1498年，达·伽马向东航行，寻找通往印度的新航线，最终到达印度。
（3）1492-1504年，哥伦布在西班牙王室支持下，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、 海地等地。
（4）1519-1522年，麦哲伦在西班牙王室支持下，率船队在世界上首次完成了环球航行。
4.影响：
新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
三、文艺复兴和新航路开辟的共同作用：文艺复兴是促进人们思想解放，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟促进了资本主义的产生和发展。文艺复兴和新航路开辟都为资本主义的发展带来了曙光。
【拓展延伸】文艺复兴
文艺复兴是欧洲特定历史时期，是指十四世纪在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。中世纪末期，随着奥斯曼对东罗马帝国的不断侵略，东罗马人民在逃难的同时，将大量的古希腊、古罗马文化典籍和艺术珍品带到了意大利商业发达的城市。新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。

哥伦布发现新大陆
【图解】1492年到1502年间，哥伦布在西班牙国王支持下，先后4次出海远航，开辟了横渡大西洋到美洲的航路。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆，成为了名垂青史的航海家。
名师点睛☆典例分类
类型一、文艺复兴
【例1】历史告诉我们，新真理通常是以“异端”开始的，罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为“异端邪说”。14-16世纪具有代表意义的“邪说”是（ ）
A. 人文主义思想 B. 人人生而平等思想
C. “民主”“共和” 思想 D. 自由、民主、博爱思想
【答案】A
【解析】
考点：人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴
【点睛】本题考查了学生再现基础知识的能力，属于难度较大的基础知识题型，认真分析题文材料可选出正确答案。
【举一反三】被誉为资产阶级时代曙光的文艺复兴，以其思想和文化的恢弘灿烂，催生了许多“巨人”。下面“巨人”不属于文艺复兴时期的是（ ）
A．伏尔泰 B．但丁
C．达·芬奇 D．莎士比亚
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的是文艺复兴的史实，文艺复兴起源于意大利，主要代表人物有：但丁、达芬奇、莎士比亚等，而伏尔泰是启蒙运动的代表人物，故答案是A。
考点：人教版九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光
类型二、新航路开辟
【例2】下图是1492年开辟的一条新航路的示意图。此次航海活动产生的直接影响是（ ）

A．到达了印度
B．发现了美洲
C．发现了好望角
D．实现了环球航行
【答案】B
【解析】
考点：人教版九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光
【点睛】本题主要考查学生对新航路开辟基础知识的掌握情况和识图能力，比较容易得出答案，属中考基础题，难度不大。
【举一反三】“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（ ）
A．资产阶级人数剧增 B．劳动力增加
C．封建地主阶级衰落 D．资本原始积累速度加快
【答案】D
【解析】
试题分析：题目中的“地理大发现”指的是新航路的开辟。结合所学可知，新航路开辟是世界练成一个整体，为欧洲殖民主义的扩展提供了物质基础，而殖民扩张是资本主义的原始积累，故选D项。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光
课时作业☆能力提升
1．文艺复兴的先驱但丁抨击教会的罪恶与贪婪，赞美了人的价值和理性的伟大，支持这一观点的有力证据出自（ ）
A．《神曲》中的诗句 B．《蒙娜丽莎》的微笑
C．米开朗琪罗的雕塑 D．《哈姆雷特》的独白
【答案】A
【解析】
考点：人教新课标九年级上册?步入近代?资本主义时代的曙光
2．对人类而言，这是一个关系到世界历史重要转折的大事件，也是欧洲人与美洲土著人的首次会面，它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是（ ）
A．麦哲伦船队完成了环球航行
B．哥伦布发现了美洲新大陆
C．英国爆发了资产阶级革命
D．欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查的是新航路开辟的相关史实。题干里的“欧洲人与美洲土著人的首次会面”告诉我们，本题主要考查学生对新航路开辟的准确识记。依据已学知识可知，1492年，哥伦布率领船队从西班牙起程，开始横渡大西洋，历经千辛万苦，哥伦布的船队到达今天每周的古巴、海地等地，故选B。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光。
3．15世纪晚期，一位欧洲旅行家想横渡大西洋，请问他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想（ ）
A．迪亚士 B．哥伦布
C．麦哲伦 D．达．伽马
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查的是学生对四位航海家航海路线的掌握。题干中明确提示“横渡大西洋”，据所学知识，迪亚士沿非洲西海岸到达非洲最南端，后称之为好望角；达·伽马继续沿非洲东海岸航行，到达印度，二人都没有横渡大西洋。哥伦布横穿大西洋，到达西印度群岛；麦哲伦及其船队完成了环球航行，也穿越了大西洋，选择答案B。
考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义的曙光。
4. 下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都（ ）

A.揭露了教会的虚伪和腐化
B.反映了对民主共和的追求
C.反对宗教束缚和封建等级观念
D.表现现实生活和赞美了人性的伟大
【答案】D
【解析】
考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义的曙光
5.下图是新航路开辟时的一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知，此航海家（ ）

A．第一次实现了人类跨越大西洋的愿望
B．是“新大陆”最早的发现者
C．最先发现通往亚洲的新航线
D．首次证明地圆学说的正确性
【答案】D
【解析】
考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光




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