资源简介 (共40张PPT)庵东初级中学 沈利华想一想:为什么鸦片战争中,英军仅用50艘舰船、3000名船员和4000名陆军,只以500人伤亡的代价,就击败了清王朝几十万大军?奕山手下杨芳,下令收集马桶,放在竹筏上,用来进攻英军。洋人凭邪术致胜,用屎尿可以压制邪术。马桶屎尿进攻西洋船炮的结果5月21日奕山部署未足就下令进攻英军,结果失败。奕经沿途逗留,勒索供应,四个月后才到达绍兴前线。奕经去关帝庙求签,签文说「以虎克羊」。「羊」与「洋」同音。虎年是寅年。奕经根据签文竟然认为,如果寅年(1842年)寅月(3月)寅日(10日)寅时(凌晨三时)出击洋人,必定胜利。不问苍生问鬼神鸦片战争中清政府失败的原因:清王朝闭关自守,自大无知,仍沉浸在古代的辉煌中,腐败无能;中国国力贫弱;资本主义列强的强大的军事优势;……如果你处在那个时代,将如何改变这种危局?讨论救国良策:编译西方著作积极仿制西方战船主张建设一支新式海军 1、近代中国 “开眼看世界”的第一人——林则徐新思想的萌发2、新思想的倡导者--魏源《海国图志》核心思想是什么?“师夷长技以制夷”“是书何以作 曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为 师夷长技以制夷而作。”——《海国图志.序》夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。手段目的读课文比较一下,林则徐和魏源对待西方的态度和前人有什么不同 为什么会有这些不同 前人:闭关锁国时期自大无知、轻视西方国家;林则徐和魏源:主张学习西方先进的科学知识和技术。产生变化的原因在于鸦片战争失败的残酷现实,使地主阶级中的有识之士到只有“师夷”才能制夷,只有学习西方先进技术,中国才有出路。洋务运动阅读书本和图册P29页,思考问题:1、洋务运动的时间和口号是什么?2、洋务派办洋务的目的是什么?3、洋务派的代表人物有哪些?4、洋务派是怎样办洋务的?1、洋务运动的时间和口号洋务运动的时间:19世纪60年代至90 年代洋务运动的口号:“自强”、“求富”2、洋务运动的目的自强求富,利用西方先进技术以维护清朝统治!湖广总督张之洞直隶总督李鸿章两江总督曾国藩恭庆王奕?左宗棠3、洋务派代表4、洋务派是怎样办洋务的?(早期)(后期)内容1、创办军事工业2、 创建近代海军3、 创办民用工业4、 培养近代人才1867 天津机器局 崇厚洋务派创办近代军事工业1866 福州船政局 左宗棠1861 安庆军械所 曾国藩1865 江南制造总局 李鸿章目的:自强军事工业旅顺威海卫北洋海军福建海军南洋海军洋务派建成的近代海军及基地“扬威”舰“致远”号“镇远”号“经远”号近代海军训练新式军队洋务派创办近代民用工业1877 开平煤矿 李鸿章1872 轮船招商局 李鸿章1888 湖北织布局 1890 汉阳铁厂 张之洞目的:求富开平矿务局轮船招商局汉阳铁厂民用工业詹天佑等30名赴美留学儿童京师同文馆 1862年新式学堂○你们认为同文馆和先前的学校有什么不同?想一想,说一说○科举出身的人不愿意进同文馆,为什么?外交上有什么举措?1861年,洋务派奏请设立总理各国事务衙门,简称总理衙门,这是中国近代最早的正式外交机构。下面是两位同学学完本课后的对话:甲同学:“我认为洋务运动是成功的,它使中国成功迈出近代化的第一步。”乙同学:“不对,我认为洋务运动没有使中国走向富强的道路,最后以破产告终。”你觉得他们说的对吗?你是怎么看待这段历史的?说说你的理由。洋务运动三十余载是非成败一言难尽……洋务运动虽没有实现目标,但客观上刺激了中国民族资本主义的发展,对外国经济势力的扩张起到一定的抵制作用,培养了一批翻译、军事和科技人才,从而在一定程度上推动了我国近代化的进程.在中日甲午战争中,北洋水师全军覆没标志着洋务运动的失败。清政府拥有了先进、强大武器仍然不堪一击,逃脱不了失败的命运,这说明了什么问题?政治腐败是近代中国落后的根源,仅仅片面地在军事、经济、文化教育等方面学习西方是远远不够的,必须进行彻底的政治革新。师夷长技以制夷庵东初级中学 沈利华教学目标1、知识目标:通过学习,使学生了解鸦片战争中清政府失败的原因及地主阶级中“开眼看世界的开明人士的思想主张,掌握洋务运动的时间、口号、代表人物、内容及影响。2、能力目标:通过分析评价洋务运动提高评价历史事件的能力。3、情感价值目标:使学生在感受地主阶级的爱国情感的同时,认识到封建君主专制的腐朽和地主阶级不能拯救中华民族的生死存亡危机;激发学生的爱国情感。教学重点和难点教学重点:“师夷长技以制夷”;洋务运动的内容教学难点:洋务运动的影响教学方法(1)阅读学习法:通过对材料所提供的信息的处理,培养学生分析问题、思考问题和判断问题的能力,分析洋务运动的影响。(2)情景体验法:通过创设情境,帮助学生体会清政府在鸦片战争中失败的原因,并激发学生的学习兴趣。(3)讨论归纳法:引导每个学生积极讨论具体问题,得出结论,以充分发挥学生的潜能。教学过程一、导入新课师:同学们,我们通过前面一课的学习,应该都知道1840年,对中国近代历史的特殊意义。那在这一年发生了什么历史事件呢?生:鸦片战争。师:对,在这一年,英国悍然发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫同英国侵略者签订了中国近代历史上第一个不平等条约——《南京条约》。中国社会由此开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国历史的转折,是中国近代史的开端。那么,在中英鸦片战争中,中国战败的原因是什么?二、讲授新课活动一:在鸦片战争中,仅用50艘舰船、3000名船员和4000名陆军,只以500人阵亡的代价,就击败了清王朝几十万大军。想一想,这是为什么呢?生:思考回答。师:总结归纳。(出示一组漫画,以此分析失败的原因)鸦片战争中清政府失败的主要原因有:当西方各国先后进入工业革命,建立共和制国家,发展经济,壮大国力的时候,清王朝自大无知,仍沉浸在古代的辉煌中,朝廷腐败无能、国家经济实力贫弱,与资本主义列强的强大的军事优势相比,自然处于被动挨打的地位。活动二:“讨论救国良策”——如果你身处在那个年代,你将如何改变这种危局?生:自由发言。师:在鸦片战争中,英国侵略者的“坚船利炮”,使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了,他们开始抛弃夜郎自大的陈腐观念,注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道,一股“向西方学习”的新思潮萌发了。开眼看世界提问:当时涌现出了哪些开明人士呢?(生:林则徐、魏源)师:林则徐——近代中国“开眼看世界的第一人”;(提问:为什么把林则徐称为是“开眼看世界的第一人”?)魏源:他编著的《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习西方的长处以抵抗西方的侵略。(教师分析魏源“师夷长技以制夷”的思想,提问:“师夷长技以制夷”怎么解释?你所认为的长技有哪些?)活动三:比较一下,林则徐和魏源对待西方的态度和前人有什么不同?为什么会有这些不同?”生:略师:归纳总结。(从闭关锁国时期的自大无知、轻视西方国家到学习西方先进的科学知识和技术。产生变化的原因在于鸦片战争失败的残酷现实,使地主阶级中的有识之士认识到只有“师夷”才能制夷,只有学习西方先进科学技术,中国才有出路。)[承转]林则徐、魏源向西方学习的思想,启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼,面对现实,放眼世界,去重新认识世界,探索救国之路。后来,魏源“师夷长技以制夷”这一思想被清朝统治阶级内部的一些开明人士付诸于实践,这就是当时由清朝中央和地方的一些官员掀起一场学习西方先进技术的运动,即洋务运动。洋务运动指导学生看教材P69-70页,和图册P29页,思考如下几个问题:(1)、洋务运动的时间和口号是什么?(2)、洋务运动的目的?(3)、洋务运动的代表人物有哪些?(4)、洋务派是怎么办洋务的?(将全班学生分成四大组,每组选一个代表回答一个问题)(1)、洋务运动的时间:19世纪60年代至90 年代;洋务运动的口号:“自强”、“求富”;(2)、洋务运动的目的:自强求富,利用西方先进技术以维护清朝统治;(3)、洋务运动的代表人物:奕?、李鸿章等;(4)、洋务派是怎么办洋务的?内容教师逐一对每一内容进行讲解,并出示相关图片资料。活动四:(1) 你认为同文馆和先前的学校有什么不同?(2) 科举出身的人不愿意进同文馆,为什么?(同文馆是在洋务派“自强”“求富”的口号下设立的,其目的是为了培养洋务人才;它设置的课程与以前的学校最大的不同在于,它既有加强与西方交流的语言课,也有一些理工课程;此外,从具体的学习内容和教育教学理念等方面均有所不同;科举出身的人自小被灌输了只应读孔孟之书的思想,认为中国原有的文化已经很完美,无需学习西方的知识,所以不愿意进同文馆)师:洋务派为处理洋务事宜,当时设置了一个什么部门?它相当于我们现在的什么机构?生:总理衙门。相当于我们现在的外交部。师:洋务运动轰轰烈烈地进行了近三十年的时间,它的命运如何?洋务派在主观上有没实现他们的目标呢?客观上又有什么影响?活动五:洋务运动三十余载是非成败一言难尽……甲同学:“我认为洋务运动是成功的,它使中国成功迈出近代化的第一步。”乙同学:“不对,我认为洋务运动没有使中国走向富强的道路,最后以破产告终。”你觉得他们说的对吗?你是怎么看待这段历史的?说说你的理由。(教师启发、引导)(洋务运动并没有使中国走上富强的道路,但它引进了西方一些先进的科学技术,客观上刺激了中国民族资本主义的发展,对外国经济势力的扩张起到一定的抵制作用,培养了一批翻译、军事和科技人才,从而在一定程度上推动了我国近代化的进程.)三、课堂小结师:学了这堂课后,你觉得最大的收获是什么?生:略知识延伸北洋水师全军覆没标志着洋务运动的失败。清政府拥有了先进、强大武器仍然不堪一击,逃脱不了失败的命运,这说明了什么问题?(政治腐败是近代中国落后的根源,仅仅片面地在军事、经济、文化教育等方面学习西方是远远不够的,必须进行彻底的政治革新。)创办军事工业 (前期)创建近代海军创办民用工业 (后期)培养近代人才 展开更多...... 收起↑ 资源列表 师夷长技以制夷(修改1).ppt 师夷长技以制夷.doc