资源简介 (共17张PPT)1、礼乐文明在何时确立?2、西周建立时间?建立者是谁?都城?3、西周统治者采取了哪政治制 度来维护自己的 统治?什么方法?并说说它 们的作用。4、分封制、宗法制和礼乐制有什么联系?他们的共同目的是什么?礼乐文明的确立预习思考礼乐文明的确立—西周西周的建立时间建立者都城公元前1046年周武王镐这是什么乐器? 在什么场合使用?认认、议议欣赏按周礼规定天子三架编钟三面摆置,诸侯两架编钟两面摆置,大夫一架编钟一面摆置。请辨一辨图中是哪一等级的人使用的编钟?辨一辨 西周中晚期青铜器。 清光绪十六年(1890年)出土于陕西扶风任家村。腹内壁铭文290字,大意是:克颂扬其祖父师华父的功绩,由于其祖先的功业,周王提拔克担任传达王命的职务;周王重申对克官职的任命,并赏赐克土地和奴隶。赐给克的有野、渒、等处的田地和男女奴隶,还有康、匽、原、寒山的田地和井家、人等一大批种族奴隶。想一想: 1、青铜器铭文告诉我们周王赐给克有哪些?2、“浦天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣” ,反映了西周的什么制度?燕齐鲁宋晋卫镐京周吴越1、处在最高层的是什么人?2、处在最底层的是什么人?3、上下层之间形成什么关系?听一听想一想:周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的?议一议:这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异?礼是关于贵族君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间上下尊卑关系的规定,关于贵族的衣食住行、丧葬婚嫁等一切行为规则,以及政治、军事、法律制度的总和。其核心是尊神、尊长、尊君,是道德问题。礼治的基本原则——“亲亲,尊尊”亲亲:必须亲爱自己的亲属,特别是以父权为中心的尊亲属;必须做到父慈、子孝、兄友、弟恭。——宗法原则,旨在维护家长制尊尊:要求奴隶和平民要服从奴隶主贵族,不得违抗;下级贵族要服从上级贵族,所有贵族服从周天子,不许犯上,不得越权。——等级制原则,旨在维护君主制议一议:在现实生活中,你还能感受到礼乐制度吗?议一议2、你认为礼乐制度有什么用处或者有什么害处?春秋时期,鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈,他用了八排六十四人的乐舞队伍。孔子知道了,气愤难忍,大发感概道:“如果这样的事都能容忍,还有什么不能容忍呢?”原来,按周礼规定,只有天子才能享用的乐舞礼仪,大夫只能用四排三十二人。1、孔子为什么气愤难忍?孔子为什么如此重视礼乐制度?3、在现实生活中,你还能感受到礼乐制度吗?我们该持什么态度?制度分封制宗法制礼乐制受封者义务:守卫疆土 管理地方事 务,保卫周王室、纳贡、服役等礼:衣食住行等乐:曲目、器乐内容亲属、功臣基础特点:根据血缘关系远近亲疏决定继承权受封对象:作用作用具体表现规定影响维护秩序 巩固统治压抑个性 不利创新西周礼乐制礼乐文明的确立分封制宗法制维护秩序 巩固统治创新是一个民族进步的灵魂;是国家兴旺发达的不竭动力。让我们继往开来,传承祖国优秀文化,携手成为时代的弄潮儿 !寄语 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Ls10401[1].avi Ls10802[1].avi 初二历史.ppt