人教版九年级社会中考复习专题----抗战篇[下学期]

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版九年级社会中考复习专题----抗战篇[下学期]

资源简介

(共15张PPT)
人教版九年级社会中考复习专题----抗战篇
地 点: 课本第115-119页
对话形式: 虚拟网络
对话人物: 我
虚拟人 —— 东北人、蒋介石、张学良 杨虎城、毛泽东、学生等
抗战篇
东北人:蒋委员长,俺们可以和你聊聊吗?
老蒋:说吧,快点,我忙着呢 !
东北人:自从“九一八”以后,咱们生活在水深火热之中,你为什么一直无动于衷,一点反抗的迹象都没有?你看看吧:哪里还有我们的立足之地,容身之所!
老蒋:攘外必先安内,我与共匪不共戴天,
打日本人?先解决了共党再说,不然,我的老脸往哪里搁!
东北人:哼!你竟然置我们的生死与不顾,你会引起公愤,遭历史的谴责!
爱国学生:我们要求停止内战,一致对外。我们抗议这么腐败的国民政府!为了可爱的中华,咱们请愿去!
东北人:既然国民政府不给我们做主,我们只能靠自己了,同胞们,起来吧!
国民党爱国官兵:老蒋这样做是不对的,应该联共抗日, 我们劝过他多次了,他就是不听,软的不行,来硬的,该我们出手了。
西安事变,张学良、杨虎城扣押了蒋介石
A、张学良、杨虎城将革命的叛徒、人民的公敌
——蒋介石交给了人民,然后受到人民公审,
最后被杀......
B、蒋介石重获自由,事变和平解决......
请你以“战略家”的眼光来设想一下,“杀蒋”和“和解”分别会给中国的前途带来什么?
杀蒋——可能引起新的内战,削弱抗日力量,不利于抗战;
和解——结束内战,推动国共合作,促成抗日民族统一战线建立。
共产党说:放了吧,毕竟是自己人,我们还盼着他为大伙儿出力呢!以大局为重,团结就是力量!
张学良、杨虎城:说得有道理,有远见,就这样办吧!只要老蒋同意抗日,就算牺牲我们两个,也在所不惜!
老蒋:唉!我同意一致抗日,不过,你们以下犯上的两个家伙得给我一个交代。
史学家评论:西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(全民族的抗战)
国共:兄弟们,一起上吧!宁为战死鬼,不做亡国奴。
人民群众:你们在前线浴血奋战,我们在后方顶着,共同保卫我们神圣的家园!
白求恩:我要发扬国际主义精神!我是白
衣天使,我要用我有限的生命帮你们一把。
海外华侨:你们出力,我们出钱。
美国:日本人太不象话了,给他们点颜色 瞧瞧!
日本人:想不到啊,竹篮打水一场
空!中国人惹不起!你们太团结了。
中国人:小日本,苦战8年,终于把
你们赶出去了,乖乖地滚回老家去吧,
哈哈。
八年抗战中国为什么能取得最后的胜利?
抗战取胜的原因
A.中国共产党坚强的领导
B.中国人民八年浴血抗战
C.抗日民族统一战线作用
D.世界人民给予大力支援
E.抗日战争性质是正义的

展开更多......

收起↑

资源列表