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引入：
刚刚暑假结束，这个暑假特别的热，不知道大家有什么值得推荐的休闲。这个暑假我一直在读书，在读的过程中，发现了古人的诗词中在描写江水的时候，都是差不多的。
今天，我就把它们展示给大家看，不知道各位是不是能够看出他们的不同点？
材料展示：
虞美人　李煜（南北朝） 问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流。 念奴娇 赤壁怀古 　苏轼（北宋）
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
教师设计情境：为什么大江的水都是要向东流，而不是向西流，或者向南、向北流？
学生回答。
如果正确——教师总结：我国的地势是西边高、东边低。
如果错误——请大家打开课本52页，是否可以在书本上找到答案。
（注意学生的用词，不能出现左边、右边）
阅读颜色图：请大家看看这幅地形图的颜色，你从这幅图上，是否可以看出我国的地势是西高东低？
（西边高，东边低。）
教师：展示图片剖面图。
说明：按北纬32度线纵向往下切，得到一个剖面，这种剖面，我们称之为地形剖面图。
引导学生探究：请同学们观察所切的剖面图，看看中国的地势有何特征？
学生：西高东低、逐级递减、三级阶梯
教师：
1、划出三级阶梯的大致高度——问：这个形状像什么
2、自西向东的阶梯更替，还有什么特点？
请学生读红字，老师并展示三级阶梯的大致状况。
老师旁白：中国地形大致上分成这样三级阶梯，这是大致范围。
教师设问：这三级阶梯上，从剖面图中我们分别看到了哪些地形？
学生说：教师板书。山脉、高原、盆地、平原。
我们回顾学过的地形，还有哪种是没有讲到的。
教师板书——多样
教师追问，考考大家，以下这些图片，你是否可以分辨出是属于哪种地形？
教师肯定学生的回答。
引导：在我国的大地上，地形类型丰富多样，每一种地形都广泛分布，构成了我国秀美的山川。
现在请大家打开地图册26页，找到中国地形图，找一找各类地形在我国有哪些典型的地形单元。
（小组合作）
1、首先，请大家找出我国地形中的山脉。你可以找到哪些山脉。（大兴安岭森林资源丰富，是我国重要的木材产地。）
寻找思路：自北向南，自西向东。
这是一种比赛反应能力的方式，找到的同学，要赶快画好，然后举手表示。
引导学生：先横巷，后纵向的寻找。
——山脉是我国地形的基本骨架，它构成了我国地形的基本形态。
——那么还有其他的地形，你还知道有哪些高原、盆地、丘陵、平原吗？
知道，我们一起看看具体位置。（不知道，我们一起来找找看。）
2、高原（青藏高原平均海拔4000米以上，许多山峰高达7、8000米，被称为世界屋脊。）
形式：
我说大家找；——地图册
我问大家找；——大屏幕
3、盆地（四川盆地土壤肥沃，其中的成都平原是著名的“天府之国”）
我问一个人反应
4、平原（长江三角洲平原广阔，水网密布，物产丰富，是著名的鱼米之乡。）
谁问，大家答
谁问，点名答，
5、丘陵（东南丘陵海拔不高，山上长着许多茶树和竹林，茶叶和竹制品砸全国享有盛名）
引导学生读图，（先把这些填写好的图片重叠。问学生看出了什么。）
——教师问，学生答。、
教师总结，当我们把这些图片重合的时候，我们看到了中国多样的地形。这是以中国山脉为基本骨架，以高原、盆地等地形作为基本血肉的中国地形全貌。同时，我们也看到了中国的秀美山川。
教师引导：
我国的地形多样，各种地形之间差异巨大。其实，在每一种地形内部，景观差异也很大。
读图：
以上分别是哪一个高原的景观，你是如何认出的。
——教师板书——多样性
复杂多样的地形
教师总结：
1、在此，我们又看到了我国的地形不仅仅是多样，更是具有复杂的特点，所以说我国的地形复杂而且多样。所以我们常说，我国是复杂多样的地形。
2、可是，这么复杂多样的地形，在祖国的大地上，是否是平均分配的呢？
展示地图：
教师总结：
1、五种所占的比例；
2、山区：山地、丘陵、崎岖的高原
3、基本上占三分之二，所以山区面积广大。
——教师板书——山区面积大
板书：我国的地形特征
情境设置：我国大部分都是山区，这对人民的生产生活有着很大的影响，但是勤劳的人民在这样的条件上，努力发展，不断地美化自己的家园。
前些天，我带了两个同学去山区看了一下。他们却有了这样不同的观点。（展示）
你同意谁的说法？你有什么看法？
在我国多数山区，那里的经济发展如何？
山区经济发展的优势和劣势各是什么？
展示：楠溪江的图片，猜猜这是我们温州的哪个地方。
从楠溪江的风光中，我们看出楠溪江的发展优势了吗
但是，现在楠溪江的名声还仅仅停留在温州地区，是什么原因阻碍了它“美名远扬”？
出示温州地形图：说说温州的山区特点。
温州也是一个多山的地区，乐清、永嘉、文成、泰顺等地大部分都是山区。
在温州，类似楠溪江这样特点的山区，你知道还有哪些。
作为一个温州人，我们该如何有效的利用山区的优势。
(和同伴合作，具体举例说明)
学生独立思考1分钟，然后进行合作。
结束语：复杂多样的地形，构成了我们多样的生活环境，但是也给了我们更多的选择和更多的机会。每一个聪明的勤劳的人，总是能够创造出更好的生活，我想未来的我们也是如此的。
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