资源简介 (共34张PPT)《英 雄》远 交 近 攻秦孝公用商鞅之法, 民以殷盛……诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。《史记·商君列传》秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来！——李白《古风》我统一天下德盖三皇功过五帝自称始皇帝，子孙是二世，三世…直至万世…传之无穷要求：每位“大臣”要积极商议,每组选一位“大臣”把商议结果记录在“廷议”单上，同时选一位“大臣”代表本组发言。”“分封制 郡县制分封的诸侯王位世袭，并拥有封地。诸侯国拥有很强的地方独立性。郡县的主要官员由皇帝任免，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。郡县是地方行政机构。分封制与郡县制之争皇帝太尉丞相御史大夫郡 守县 令中央地方秦朝的行政系统中央集权的官僚制度大修驰道统一车轨秦朝疆域辽阔，象辽东等僻远地方远离都城，交通不便，如何使政令畅通？图4-6 战国形势对北方匈奴族的威胁和南方越族的反抗，该如何是好？ “乃使蒙恬北筑长城……却匈奴七百余里，胡人（匈奴）不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”北拒匈奴筑长城临洮辽东万里长城《史记·蒙恬列传》载：“秦已并天下，筑长城，因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”南 越南服越族开灵渠湘水离水灵 渠陇西南海东海长城秦时间：公元前220年人物：孔虚Flash欣赏度量衡统一度量衡圆形方孔钱马（隶书）统一文字小篆材料二：公元前212年 ，咸阳宫南书房。“有多少人受到株连？”太子扶苏问。“不多” 秦始皇说，“四百六十多人”。“准备怎么处理？ ”扶苏关心地问。“父皇，千万不可…… ” 扶苏急切劝谏。材料一：丞相李斯曰“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之…… 。所不去者，医药、卜筮、种树之书。”帝曰“可。”——《史记·秦始皇本纪》焚 书 坑 儒政治经济思想文化军事秦始皇巩固统一的措施简表建立一整套中央集权的官僚制度在中央设丞相、太尉、御史大夫在地方推行郡县制统一货币统一度量衡修筑驰道，排除路障，车同轨统一文字焚书坑儒北拒匈奴修长城南服越族开灵渠交通美国人麦克·哈特写的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，秦始皇名列全球政治军事家之首。晋朝有人指责秦始皇“无道”“视杀人如狗彘”。评价历史人物的方法：1、要站在当时的历史条件下，全面地评价。2、要看他的所作所为是否推动历史的进步。http://www./ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 未命名-1.swf 演示文稿1.ppt REC1.mp3 REC10.mp3 REC2.mp3 REC3.mp3 REC4.mp3 REC5.mp3 REC6.mp3 REC7.mp3 REC8.mp3 REC9.mp3
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