资源简介

珍爱生命?拒绝毒品?
【学习目标】?
1．分析毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论。?
2．能运用分析毒品危害的资料，进而了解有关毒品危害的知识。?
3．形成珍爱生命、拒绝毒品的意识，共同抵御毒品的危害，积极参加防毒禁毒活动。?
【学习重难点】?
重点：禁止吸毒的道理。?
难点：毒品的本质。?
【学习过程】?
（一）活动一：“你对毒品知多少？”调查活动。?
问卷调查：?
1．你知道“国际禁毒日”是哪天吗？（????）?
A．3月3日?????????B．5月31日???????C．6月6日?????????D．6月26日?
2．你知道的毒品种类大约有多少？（????）?
A．一种也不知道????B．5种及以下???????C．5种以上???
请写出毒品名称：______________________________。?
3．你对禁毒情况的关心程度是怎样的？（????）?
A．非常关心????????B．有点关心?????????C．不太关心????????D．不关心?
4．你有可能接触到毒品吗？（????）?
A．没有????????????B．有?
5．如果接触毒品，你会怎么做？（????）
A．很感兴趣，一定会试一下
B．有点兴趣，可能会尝试一下?
C．不感兴趣，坚决抵制?
6．你认为吸毒者能够完全戒毒吗？（????）?
A．能??????????????B．可能??????????????C．不能?
7．有人说：“吃一两次摇头丸是不会上瘾的”，你会相信吗？（????）?
A．信??????????????B．半信半疑???????????C．绝对不信
8．你认为应该怎样对待吸毒者？（????）
?A．应该严厉打击，强制戒毒?
B．应该关心帮助他们?
C．让他们自生自灭?
9．你认为吸毒的危害是什么？（多选）（????）?
A．威胁人的生命健康?
B．会减少人的寿命
C．有可能火祸及家庭?
D．因要消耗大量钱财而有可能引发犯罪，危及社会
E．其他危害，如_____________________________等。
?（二）活动二：认识毒品、分析毒品的危害。?
观看录像：什么是毒品及毒品的危害。?
1．毒品是指________、________、________、_________、_________、_________、_________等，以及________________________，如________等，被非法使用，也可能成为毒品。?
2．资料分析：阅读分析教材中的三个资料案例。?
讨论：这三个资料分别说明了毒品具有哪些危害？?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。?
（三）活动三：知识链接。?
来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终占吸毒人员80%左右。截至2002年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%，据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数在逐年增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。?
讨论：?
1．为什么会有这么多的青少年出现吸毒现象呢？?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。?
2．我们青少年应该怎样做到珍爱生命，拒绝毒品呢？?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。?
（四）活动四：小组合作，设计禁毒宣传口号
_____________________________________________________________________。?
要求：禁毒主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。?
__________________________________________________________。

展开更多......

收起↑