8.2二力平衡课件

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8.2二力平衡课件

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(共21张PPT)
沪科版 八年级下
二 力 平 衡
复习回顾
力是维持物体运动的原因吗,骑自行车时,不蹬脚踏板车最终就会停下来的原因是什么?

力的作用效果是什么?

当物体不受力时,物体将处于什么状态?


不是,自行车受到了阻力
改变物体的形状和运动状态
静止或匀速直线运动
说一说以下物体处于什么状态,试画出这些物体所受力的示意图
都处于静止状态


G
G
F拉
F支
匀速行驶的动车又受哪些力的作用呢?
G
f
F支
F牵





























物体所处的这种状态叫平衡状态
物体在受力的情况下有时也会保持静止或匀速运动状态,这

是因为这几个力的作用相互抵消,相当于不受力。
说说在你的生活中还有哪些物体处于平衡状态呢?
物体在几个力的作用下保持平衡状态,

我们就说这几个力相互平衡;

若物体受到的是两个力,

则这两个力平衡即二力平衡


















探究二力平衡的条件














猜 想
两个力要作用在同一个物体上
两个力大小要相等
两个力方向要相反
两个力要在同一条直线上


思考:

1.试验中,应探究物体处于什么状态时的受力情况?


2.怎样直观的读出试验中探究的两个力的大小?


3.实验中要证明改变两个力的大小,方向,以及如何使两个力不在同一条直线上
静止
勾码的重力
改变勾码重力
改变绳子的方向
将小车扭转一定的角度














设计实验
探究二力平衡的条件
结论:作用在 的两个力,如果大小 ,

方向 ,并且在 ,这两个力就

彼此平衡。



简记:等大 反向 共线 同物

同一物体上
相等
相反
同一条直线上
实验评估:
试分析小车在水平方向上受到哪些力的作用?
小车除了受到绳子对它向左和向右的拉力以外,还会受到桌子对小车的阻力作用
怎样改进装置才能消除阻力对实验的影响呢?
二力平衡条件的应用
跳伞运动员在空中匀速直线下降,如果已知人和伞所受的总重力是1000N,那么人和伞所受阻力的大小和方向怎样?
阻力大小为1000N
方向竖直向上
二力平衡条件的应用

静止在水平桌面上的杯子质量为520g,
那么桌子对杯子的支持力为 N。

在水平路面上匀速行驶的汽车,
它受到的牵引力和什么力是一对平衡力?

5.2
地面对小车的阻力
判断物体受力是否平衡的方法有哪些?
方法一:条件法
看物体所受的力是否同时满足等大,反向,共线,同体这四个条件,若满足,则这两个力就平衡。

方法二:状态法
若物体处于静止或匀速运动状态,则物体受力平衡。


平衡力和相互作用力
平衡力 相互作用力
大小相等 大小相等
方向相反 方向相反
在同一直线上 在同一直线上
作用在同一物体上 作用在相互作用的两个物体上
典例分析:

静止在水平桌面上的咖啡杯 ,哪两个力是平衡力,哪两个力又是相互作用力?
咖啡杯受到的重力和支持力是一对平衡力
咖啡杯对桌子的压力和桌子对咖啡杯的支持力是一对相互作用力
试一试,你能行!
某同学和家人外出旅游时,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是( )
A.车未被推动是因为推力小于阻力
B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D.车受到的支持力和车多水平路面的压力是一对平衡力
C
当堂检测
1.甲乙两个跳伞运动员的体重加伞重都是800牛顿,张开伞后甲以5m/s的速度匀速下降,乙以3m/s的速度匀速下降,此时,他们受到的空气阻力(??)
?A.甲比乙大?B.乙比甲大?C.一样大?D.都等于零
2.在下图中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,哪些情况下,这两个力是平衡的?

C
乙和丁
3.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中,下列说法中正确的是( )??
A.它们都做匀速直线运动?
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力?
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力?
D.前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
D
课堂小结
运动状态 受力情况
平衡状态 不受力或受平衡力
非平衡状态 非平衡力
谢谢
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