资源简介

(共20张PPT)
角色与选择
自主学习要求
在市场经济中，公民可以扮演哪些角色？
无论扮演什么角色，都要遵循什么规则？
消费者有哪些权利？
劳动者有哪些权利和义务？
经营者有哪些义务？
公民的角色
消费者
劳动者
经营者
消费者的合法权益
知情权
公平交易权
自主选择权
安全权
求偿权
人格尊严受尊重权
风俗习惯受尊重权
法律：《消费者权益保护法》
投诉电话：12315
3月15日：消费者权益保护日
向有关行政部门申诉
提请仲裁部门仲裁
向人民法院提起诉讼
走上“维权”之路
当我们在商场购物时，我们就以消费者的身份出现在市场上了。
当我们作为消费者的权益受到损害时，我们将走上“维权”之路，
与经营者协商和解
请求消费者协会进行调解
如果不能解决
如果不能解决
如果不能解决
如果不能解决
奶粉、洗发水、盗版 软件、打火机、火花塞……假冒名牌产品无孔不入：
刘国威销售涉嫌假冒“海飞丝”、“飘柔” 、“舒肤佳”、“潘婷”等品牌的日化用品 ；
蔡步榜、高彩绿涉嫌经销假冒“五粮液”、“泸州老窖”、“小糊涂神” ；
黄冬梅生产假冒“大宝”、“宝和堂”激光商标标识 ……
市场一瞥：
结合材料，回答问题：
1、出售劣质产品侵犯了公民和消费者的哪些权利？
公民：生命健康权
消费者：安全权、知悉权、公平交易权
2、出售劣质食品的性质和危害各是什么？
性质：轻者是违法行为，重者是犯罪行为
扰乱社会主义市经济秩序，危害消费者的身体健康，使企业失去自身的信誉。
3、如果买到质量不合格的食品该怎么办？
4、购买食品时应该注意哪些问题？
A、要学会自我保护，知法懂法，遇到问题食品积极投诉。
B、了解购物的基本常识：如注意包装、生产日期、保质期、QS（质量安全）标示
C、索要发票，这是投诉与起诉的证据。
5、为了杜绝劣质食品，政府、厂家、消费者应该怎么办？
政府（1）、加强精神文明建设，加强诚信教育，社会责任教育。
（2）、完善食品安全法律法规，严格执法，加大打击力度。
（3）、加强对产品质量的检查、监督
生产者、经营者：
（1）、增强法制观念，做到守法生产经营
（2）、提高思想道德素质，遵守社会公德和职业道德，做到诚信生产和经营。
（3）、提高质量意识和社会责任感。
消费者：
（1）、增强自我保护的意识和能力，维护自己的合法权益。
（2）、增强社会责任意识和法制观念，同违法行为做斗争。
（3）、学习一些科学知识，提高辨别食品真假伪劣的能力。
劳动者的权利与义务
敬业精神：干一行，像一行；干一行，爱一行。
权利：在各行各业劳动
义务：敬业——劳动者最基本的义务
对她们所从事的职业谈谈你的看法，假如某一天你也失业了，你会从事这样的职业吗？
经营者的义务
反对制假售假、非法牟利、投机欺诈等违法经营行为
具有创业的智慧，保持创业的精神，讲信用、重信誉、创品牌
从“养狐皇后”的创业历程中，你得到什么启示？
她在自己的再创业过程中所表现出来的是一种强烈的职业道德和敬业精神，真正做到了“干一行，像一行；干一行，爱一行”。
创业之路艰辛、漫长却又充满希望
哪些工作没人干？
为什么会出现有人没有工作做？
一方面，我国有下岗职工近千万，其中大部分人都年过中年，从业素质较低。尽管随着我国经济的繁荣会带来大量新兴企业和就业岗位，但新兴的企业大多是高新技术产业，更多需要的是青年和技术素质较高的劳动者，而下岗职工大多不具备这些条件。因此，绝大多数下岗职工要转变就业观念，通过再培训学习新的技术，重新竞争上岗；或从事粗放型、劳动密集型行业，实现再就业。另一方面，许多人对一些行业存在偏见，认为这些岗位地位低下，所以也不愿意干。
转变观念，走上再就业之路

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