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(共17张PPT)
E-mail:ywz123321.
感受挫折
●去看演出的途中，遇到暴风雨而不能按时到达，我觉得 -
●亲人去世了，我觉得 -
●别人打破了教室的玻璃，老师误以为是我做的，严厉批评了我，我觉得 -
●原以为爸爸出差回来会给我带许多好玩的礼物，结果却只是一本书，我觉得
？
挫折
焦虑、烦躁
伤心、悲痛
委屈、难过
失望
目前，我最大的挫折是-----------？我的心里感受是-------？

我也来当心理医生
1.正视挫折，认真分析。
2.学会宣泄，摆脱压力。
3.情绪转移，寻求升华。
4.学会幽默，自我解嘲。
5.再接再厉，锲而不舍。
怎样算是成功呢？
大
小
真正意义上的成功，应该是一次次地超越自我
AA
aH:\CHZH\成长着的我课件（标准）.ppt - PowerPoint 演示文稿
21个聋哑演员为什么能克服自己生理上的缺陷，成功的演绎如此精彩的舞蹈节目呢？（材料）
能坦然面对挫折，勇于接受挑战，超越自我
手到、眼到、心到
排练只有枯燥可言，但没有人有一丝的抱怨
每一个动作都经过成千上万次排练
演员们是用眼睛的余光看着老师指挥
“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。” ------------巴尔扎克
成功与挫折可以相互转化的
人的发展和成功与否，主要靠机遇还是靠自身的努力？
有人说：主要靠机遇
有人说：主要靠自身的努力
你说呢？
用自己所喜欢的方式表达今天的收获
可以是歌曲、舞蹈、语言、口号、图画等
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右

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规则：
（1）先请各组阅读课本P180页专题探究中的辩论。
（2）相互讨论准备辩论的观点、事实依据，形成小组意见。（3分钟）
（3）推出三位能说会道，知识丰富的同学分别担当第一、二主辩。
（4）辩论时先由双方第一主辩用2分钟时间阐述小组观点，再进行3分钟小组自由辩论（在辩论时同组组员观点可以相互补充）最后再由第二主辩用2分钟时间总结升华小组观点。
（5）整个辩论过程要有序有理，讲文明礼貌。 ▲

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