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期中考试试卷
八年级历史与社会（2007、11、9）
说明：1、请考生用蓝色或黑色钢笔（签字笔或圆珠笔）在指定区域规范作答。
2、使用答题卡时，请考生用2B铅笔按要求填涂。
第Ⅰ卷
选择题。（25小题，每小题两分，共50分）下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
我国境内已知的最早的人类化石是（ ）
A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 山顶洞人
北京人大致生活在（ ）
A. 距今约七十万至二十万年 B. 距今约一百七十万年
C. 距今约一万八千年 D. 距今约两百万年
距今约七千年，生活在长江流域的河姆渡居民最可能吃的主食是（ ）
A. 面食 B. 小米粥 C. 米饭 D. 玉米
半坡居民的房屋是（ ）
A. 干栏式的，既通风又防潮 B. 半地穴式的，既牢固又保暖
C. 泥砖砌成的，不透风 D. 平顶式的，好晾东西
被毛泽东成为“赫赫始祖，吾华肇造”的华夏族“人文始祖”是（ ）
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
传说中与群众同甘共苦在外13年，“三过家门而不入”的治水英雄是（ ）
A. 盘古 B. 炎帝 C. 禹 D. 共工
世界的古老文明，产生在亚非大河流域的有（ ）
①古代埃及 ②古代希腊 ③古代印度 ④古代巴比伦 ⑤古代中国 ⑥ 古代罗马
A. ①③④⑤ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①③④⑥
英美联军占领巴格达后，混乱和抢劫现象越来越严重。巴格达考古博物馆遭遇浩劫，大量研究两河流域文明的重要文物丢失。两河流域是指（ ）
A. 尼罗河、刚果河流域 B. 幼发拉底河、底格里斯河流域
C. 印度河、恒河流域 D. 长江、黄河流域
古代埃及的最高统治者称为（ ）
A. 单于 B. 法老 C. 皇帝 D. 国王
发明阿拉伯数字的是（ ）
A. 古阿拉伯人 B. 古埃及人 C. 古印度人 D. 古西亚人
中国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
我国唐朝的和尚玄奘（神话小说《西游记》中唐僧的原型）西天取经，其目的地应该是（ ）
A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古代希腊 D. 古代罗马
13、爱琴文明是哪一文明的开端（ ）
A. 古罗马文明 B. 古希腊文明 C. 阿拉伯文明 D. 古埃及文明
14、古代雅典政治制度中最有代表性的方面是（ ）
A. 军事制度高度发达 B. 民主制度高度发达 C. 商业贸易高度发达 D. 专制统治
15、下列哪些国家是由查理曼帝国分解、发展而来的（ ）
①法兰西 ②英格兰 ③德意志 ④意大利
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16、阿拉伯的著名故事集是（ ）
A．《伊索寓言》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《 格林童话》
17、从猿到人变化过程中，具有决定意义的一步是（ ）
A..直立行走 B. 手脚分工 C. 语言产生 D. 大脑开始发达
18、古代印度有一个人，自己开了店铺，以经营茶叶为生。这个人在当时的种姓制度中属于
A . 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
19、在世界四大文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是（ ）
A. 古代中国 B. 古代印度 C. 古代巴比伦 D. 古代埃及
20、勤于思考，热衷于探讨宇宙万物的起源，“Philosophy”（哲学）一词的原创者是（ ）
A. 古希腊 B. 古罗马 C. 古埃及人 D. 古印度人
21、中国山顶洞人用兽牙、海蚶壳等做成别致的项链，说明他们已有了（ ）
A. 宗教活动 B. 科学意识 C. 自然崇拜 D. 审美意识
22、在文字发明之前，人类的历史依靠什么样的方式流传下来 （ ）
A. 实物证据 B. 推测 C. 口耳相传 D. 刻画符号
23、“禅让”是原始社会的一种 （ ）
A. 宗教制度 B. 部落联盟推选首领的方法
C. 神话传说 D. 治理水案的方法
24、在天安门广场的东面， 有我国最大的博物馆——中国国家博物馆。这里珍藏着世界最大的青铜器是
A B C D
25、金字塔是古代国王的（ ）
A. 宫殿 B. 行宫 C. 陵墓 D. 住宅
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
26、阅读下面的材料，请回答（7分）
材料一：“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”
材料二：“人生一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必须修行，消灭一切欲望。”
材料三：“他是真主，是独一的主。真主是万物所仰赖的。他没有生产，也没有被生产，没有任何物可以做他的匹敌。”
请回答：以上三则材料分别反映了哪三大宗教，并写出它们的创始人，对我国影响最大的是哪一种宗教？
27、阅读下面的材料，请回答（6分）
汉谟拉比是一位具有军事天才和卓越治国才能的君主，他让大臣吧过去的一些法律条文收集起来，编成一部法典，即《汉谟拉比法典》，法典被推广到全国各地，成为维护奴隶主阶级统治秩序的工具。
①汉谟拉比是哪个文明古国的君主？
②《汉谟拉比法典》有何历史地位？
③结合所学知识说明为什么“汉谟拉比法典”是维护奴隶主统治秩序的工具。
28、识图题（10分）
⑴ 这些文字的名称是什么？它们分别产生于哪个国家或地区？（6分）
⑵ 图B、C中的文字写在什么材料上？ （4分）
29、阅读下列材料，回答相关问题。（共10分）
小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是，目前仍未决定是否参加，于是，他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说：“参加这次的旅游团，可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。首先，我们到A地，在这里会带大家去罗马城，看竞技场、万神殿……，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地B地看看雅典古剧场……，随后飞越地中海，去C地造访基督教的故乡，去D地探访清真寺的建筑风格，领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质。然后回国，欢迎大家参与此次的行程！”小明决定出游。
（1）请你说出A、B、C、D四个国家或地区的名称（4分）
（2）小明在这次出游中，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的故事（4分）
（3）在以上四个地方中你最喜欢哪个地方？谈谈你的理由。（2分）
30、连线题（10分）将相关内容用线连接起来
古代两河流域 狮身人面像
阿拉伯半岛 空中花园
古代希腊 种姓制度
古代中国 《十二表法》
古代罗马 星期制度
古代印度 陶片放逐法
古代埃及 《古兰经》
阿基米德定律
三星堆青铜立人像
凯旋门
31、古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”;他们的宗教创始人曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国”；阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。根据上述材料，请你谈谈：（7分）
⑴ 阿拉伯文化有什么突出特点？（3分）
⑵ 阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面？（4分）
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