资源简介

(共15张PPT)
第三单元
人权的历程
人权
人民当家作主
民主
在法治的国家中
法治
单元结构分析
结构分析
第一课 人权的历程
中国人权的百年巨变
中国人权
人权的足迹
西方人权
第一课 人权的历程
第一目：人权的足迹
人权观念诞生之前
人权的发展
人权观念诞生
世界范围展开
中国的人权观
人权发展现状
第二目：中国人权的百年巨变
第一课 人权的历程
中国的人权观
20世纪上半叶的中国人权状况
社会危机（军阀混战）
民族危机（列强入侵）
20世纪下半叶的中国人权状况
两次飞跃
中国人权特点（广泛、公平、真实）
结构分析
第二课 人民当家作主
国家的主人
守望公共家园
人民公仆
民主制度
政府职能
公民的政治参与
第一目：“国家的主人”
第二课 人民当家作主
人民代表大会制度
当家作主的现实途径
一切权力属于人民
当家作主的法律保障
民主政权的建立
当家作主的政治基础
第二目：“人民的公仆”
第二课 人民当家作主
什么是政府（目的）
政府机关有哪些
为什么需要政府
政府如何为人民服务：民主决策机制
第三目：“守望公共家园”
第二课 人民当家作主
守望公共家园
享有民主权利的种类
行使民主权利的途径
第三课 在法治的国家中
以法律为准绳
同样的权利
同样的尊严
我是中国公民
依法治国
公民特征
正确行使权利
第三课 在法治的国家中
第一目：“以法律为准绳 ”
专制国家与民主国家的区别
生活离不开法律
做生活的主人
依法治国是现代政治文明的基本标志
第三课 在法治的国家中
第二目：“我是中国公民”
中国公民的含义
公民的特征
公民称号的意义
公民作为社会角色的特殊性
第三课 在法治的国家中
第三目：“同样的权利 同样的尊严”
公民应该正确行使自己的权利
法律保护特殊社会群体
公民在法律面前人人平等

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