资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 2020年中考第一轮复习七上第一单元复习学案【知识导图】?【核心观点】1.?少年有梦,更在于行动。青少年要从小学习立志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。?2.?努力是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,要掌握方法。?3.?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、养成良好的学习习惯。【做法】?4.?我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。?5.?要学会接纳自己,塑造客观完整的自我概念。?6.?做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。?7.?改正缺点就是自我完善、自我发展的过程。【考点解读】知识与能力目标一:正确认识中学时代。(识记)1.为什么说中学生活是我们的新起点(1)我们有了一个新的名字----中学生。(身份的确立)(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。(新变化、新感受)2.探寻中学时代的独特价值和意义(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3.成长的礼物:新的机会和可能、新的目标和挑战4.中学生生活对我们成长的作用有哪些(1)中学生活蕴藏着发展自我的多种机会。(2)中学生活激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(3)中学生活让我们有机会重塑自我。5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。知识与能力目标二:少年梦 中国梦(应用) 速查速记手册P16.为什么人在少年时期一定要有梦想(1)编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。(2)人类需要少年的梦想。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ???????????????????(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。知识与能力目标三:为实现梦想积极努力(综合) 速查速记手册P27.什么是努力:少年有梦,不应止于行动,更要付诸行动。8.我们青少年应如何努力(1)努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。知识与能力目标四:正确对待学习(理解) 速查速记手册P21.我们应该怎样正确认识学习的内涵(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(3)学习需要自觉、主动的态度。 带着学习的态度,生活中的点点滴滴都是学习。??(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(为什么要终生学习)2.学习的重要性体现在哪些方面(学习对我们的成长和发展有什么重要意义)(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。3.如何理解学习苦与乐(1)学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。4.如何学会学习(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。(快步君)此处需介绍一下适合初中生的学习方法。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式知识与能力目标五:正确认识自己(理解) 速查速记手册P21.正确认识自己的重要性(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2.认识自己包含的内容(从生理、心理、社会等方面认识自己)(1)生理:从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等(2)心理:从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等(3)社会:从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等3.认识自己的途径(1)我们可以通过自我评价来认识自己。(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。4.怎样正确对待他人的态度和评价我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。知识与能力目标六:接纳自己 欣赏自己(应用) 速查速记手册P25.如何做到接纳自己(1)我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。(2)接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。6.如何做到欣赏自己(1)要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的我。7.怎样做更好的自己(1)做更好的自己,就要扬长避短。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4)做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。知识与能力目标七:激发潜能 做更好的自己(探究)8.如何发掘自己的潜能(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。【考点精练】1.(2019·福建,9)图2《互相嘲笑》启示我们要 ①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.(2019·福建,11)“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明 ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④3.(2019·福建,13)下表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有 序号 微行为 微点评① 就乱张贴广告的现象向有关部门反映 履行公民基本义务② 走出超市时报警器响起,配合超市保安搜身 表明法律意识强③ 提出自己的见解,不人云亦云 思维具有独立性④ 和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼 体现师生关系和谐A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4.(2019·安徽,1)2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( )①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5.(2019·安徽,2)对右侧漫画中的学生,你的正确建议有 ①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④6.(2019·福建福州,8)连续四年参加《中国诗词大会》获得第四季总冠军的陈更说:“我不是学霸,智商也不比别人高,只是我更刻苦,更努力。”下列诗句能形容她夺冠之路的是 A. 先天下之忧而忧 B. 学海无涯苦作舟C. 留取丹心照汗青 D. 天下谁人不识君7.(2019·福建福州,9)“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句话启示我们要 A. 做更好的自己 B. 正确认识自己 C. 悦纳自己的不足 D. 经常与他人比较8.(2019·甘肃天水,12)“终身学习”需要养成的习惯有 ①主动学习 ②终身使用一种学习方式 ③坚持不懈 ④培养敏感性A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.(2019·广东,3)学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明 A. 养成了良好的学习习惯 B. 树立了终身学习的观念C. 没有掌握科学学习方法 D. 未认识到实践也是学习10.(2019·海南,1)当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是 A. “看!我多优秀!” B. “唉!我真无用!”C. “哼!你们根本就不了解我!” D. “嗯!我要好好反思一下!”参考答案:1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览