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姓名：__________ 学号：______ 观澜中学九年级历史与社会总复习学案(十二)
从封邦建国到一统天下（上）
一、考点说明
1、春秋战国时期（公元前770—前221年）的特点
2、孔子和儒学
3、商鞅变法的意义
二、考点细化（P72—P78）
1、公元前771年， 灭亡， 年，周平王把都城迁至 ，历史上称为 ；这一时期也称为 。在这一时期的农业生产中，开始使用 和 ，这促进了生产发展，也推动了社会其他方面的变化。
2、填写春秋战国时期的主要史实
（1）在上图中填出“春秋五霸”的名称。
（2）春秋首霸是 。他能最先称霸的原因是：① ，使齐国很快富强起来；② “ ”，在诸侯国中树立了威信；③ “ ”，正式确立了齐国的霸主地位。
3、填写.战国时期的主要史实：
（1）请在上图中填出“战国七雄”的名称。
（2）战国时期主要的变法有：① ；② ；③ 。其中影响最大的是 。
（3）“商鞅变法”：
时间： （春秋或战国）时期的 年；
人物：商鞅和 （秦始皇或秦孝公）；
国家： （秦朝或秦国）；
目的：
主要内容：经济上 ① ②
军事上
政治上
主要作用：
变法的成功给我们的启示：
①
②
4、“百家争鸣”：
产生的原因： ① ②
主要的学派及代表人物： ① 学派： ；② 学派： ； ③ 学派： ；④ 学派： ；⑤ 学派： 。
主要人物及观点：
①孔子是 学派的创始人。这一学派的另一代表是 ，他的主要观点有：“ ”；“ ”、“ ”；“ ” 。西汉时，该学派的 提出了“罢黜百家，独尊儒术”，被 采纳，从而使该学派成为我国古代社会的正统思想。
②老子是 学派的创始人，他认为一切事物都有 ，对立的双方能够互相 ；他还主张“ ”，要求人们顺应自然。另外，战国时期的 也是该学派的代表人物。
③墨家学派的创始人是 ，他主张a、“ ”，反对战争；b、“ ”，就是 。
④法家学派的集大成者是 ，他的思想被 国的统治者所青睐重视。他的主要观点有： a、 。b、 。
⑤兵家的鼻祖是： ，他写了《 》，“ ， ”军事名言就是出自此书。他的后代 又写了《 》。
以上诸子百家中属于春秋时代的有： 。
百家争鸣的意义： 。
5、春秋战国：
（1）起止时间：
（2）特点：政治上——春秋时期， ；战国时期： 。
经济上 。
文化上 。
三、练习题（请将答案填在后面表格里）
1．公元前2070年建立中国历史上第一个王朝的是：A．尧 B．舜 C．禹 D．桀
2．考古学家发现了一件上面标有甲骨文的青铜器。据你推断，铸造这件青铜器应该是在
A．黄帝时代 B．夏朝 C．商朝 D．春秋战国时期
3．春秋战国时期，社会生产力显著提高的根本原因是：
A．铁器的推广和使用 B．战争频繁 C．思想解放 D．各国变法
4、今天的首都北京在战国时曾是下列哪个诸侯国的辖地：A、燕 B、赵 C、魏 D、齐
5、最早提出“富贵不能淫，贫贱不能移”道德准则的是：A、孔子B、老子C、孟子D韩非子
6、孔子家的马棚失火了，孔子闻讯赶回家。他首先关心的是仆人有没有烧伤，而不是询问马的损失情况。这一事例体现的思想与现代社会提倡的观念相吻合的是：
A、依法治国 B、以人为本 C、竞争创新 D、效益原则
7、世界上最早的兵书：Ａ、《孙膑兵法》　 Ｂ、《孙子兵法》　Ｃ、《春秋》　 Ｄ、《尚书》
8、下列思想家中， 的学说在泰国得到了应用和发展。
A、墨子 B、孟子 C、老子 D、韩非子
9、战国时，提出“兼爱”、“非攻”的思想家是：A、孟子 B、孔子 C、庄子 D、墨子
12、下列的改革和变法比较彻底的是
A、管仲在齐国的改革 B、李悝在魏国的变法 C、吴起在楚国的变法 D、商鞅在秦国的变法
13、下列表述不正确的是
A、 公元前770年，周文王把都城迁至今河南洛阳，历史上称为东周
B、 东周时期也称为春秋战国时期
C、 春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕技术D、 春秋时期，先后出现了春秋五霸　
14．我市的一中、夷陵中学分别在美国、德国和越南等国开设了“孔子课堂”，教授汉语。把在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”是因为孔子
A．提出了“仁”的学说 B．有卓越的教育思想与成就 C．反对苛政 D．主张法治
15．下面最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是A．甲骨文 B．司母戊鼎 C．兵马俑 D．敦煌莫高窟
16．传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是
A ① B ①② C ①②③ D ①②③④
17．秦国太守李冰为消除水患、灌溉农田、改善民生而修建的水利工程是
A．都江堰 B．郑国渠C．灵渠 D．大运河
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
二、综合运用题
26．识图题：
（1）写出我国境内最早的原始人群名称？并用字母A表示填到图一的相应位置上。写出我国境内最早种植水稻的原始人群名称？用字母B表示填到图一的相应位置上。
（2）（图一）中C遗址的原始人群生活在哪条河流的附近？这条河流注入哪个海洋？
（3）C遗址的原始人群与以上（图二）至（图六）中的哪些物品有关？
(图一：远古人类遗址) （图二：磨制石器）（图三：打制石器）
（图四：地穴式房屋） （图五：干栏式房屋） (图六：人面鱼纹彩陶盆)
28．阅读材料并回答问题：
材料一：中华文化源远流长，博大精深，世代相传，形成富有特色的民族文化和民族精神。伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热。如全球祭孔活动等┅┅
材料二：杜鹃小区在今年的读书月中积极开展“建设和谐社会”主题宣传活动。在小区的宣传栏中摘录了一段话：“┅┅儒学的基本精神与我们当前建设和谐社会的目标是一致的，我相信儒学的核心理念是当前倡导科学发展观的重要理论来源之一。儒学与现代精神并不矛盾，传承儒学的薪火甚至有助于解决很多现代问题”
材料三：“人要广泛地体贴．理解别人。要自觉约束自己，加强个人的修养，使自己的言行举止符合社会规范，并把这两者配合起来，用道德感化人，用礼仪规范人。”
（1）“材料一”提到中国文化热中的“祭孔”活动是为了纪念什么人？他在中国历史上的地位怎样？
（2）“材料二”提到的儒学，在我国古代王朝处于怎样的地位？并根据所学知识，说说儒学创立者要求统治阶级要和谐处理哪两方的关系？（4分）
（3）结合“材料一”和“材料三”内容，说说儒学的哪些思想观点对我们当今建设和谐社
会提供了启示？（2分）
C
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