资源简介

(共25张PPT)
——关于规则的故事
说一说：为什么右图和左图的情况会
截然不同？
关于规则的故事
观察图7-1，谈一谈：
规则是指社会团体为实现某种
目标，规定出由全体或参与者
共同遵守的制度和章程
1、你认为规则是什么？
2、规则只是给孩子制定的，你认为王丽的表妹说法对吗？
1、学校
2、电影院
3、公共汽车
4、公园
除了上述规则外，在日常生活中你还感受到哪些规则？
下列场合有哪些规则？
生活中处处有规则，规则时时影响生活。
仔细看课本第34、35页“关于规则的故事”和图7—1“表妹身边的规则”的四幅插图
讨论：规则的具体表现、规则的类型和规则的适用范围。
禁止性规定——规定不许、不能做什么；
非禁止性规定——或允许、能够做什么。
成文的规则(明文规定)，如：校规、法律
不成文的规则(约定俗成的规则)，如：民族习惯、 宗教信仰。
根据规则的内容来确定。
表现：
类型：
适用范围：
“展开想像的翅膀”
　　请同学们小组合作制定一则
规则：如考试规则、拔河比赛规则……
“没有规矩”是否即为“不拘小节”？
社会调查
课后拓展
考试规则：
闭卷考试：学生不得带书本笔记及试卷进
入考场，考试过程中不得交头接耳、议论试题，不得抄袭他人试卷。
开卷考试：考生可以带与考试有关的学科教材、教辅材料、作业试卷等物品进入考场，在规定的时间内，独立完成试卷答题任务。不得说话，不得与同学对答案。
考试原则：无论何种形式的考试，考试评价均
应体现公平公正的原则。
拔河比赛规则：
以班级为单位进行轮回淘汰赛。
每队上场队员由男女生各10人组成，共计20 人参加比赛；要求参赛队员团结一致，齐心协力。
比赛双方以猜币 或抓阄形式定场地方位，统一服从裁判指挥，听到哨声方可开始或结束；不得抢拔，不得越线，不得中途加人。
以赛绳上的标志超过某队起步线为准，每局结束后均须调换场地继续比赛，以3局2胜确认胜
利一方，确保比赛的公正性。
规则
约定俗成：
文字的形式：
校规、社区公约、法律
（“红灯停，绿灯行”）
民族风俗、宗教信仰
（回族人不吃猪肉）
小结

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