探索自然界的奥秘[上学期]

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探索自然界的奥秘[上学期]

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(共21张PPT)
2004年5月5日凌晨2时48分,香港、杭州的夜空:
现代的人们怎么看这个现象:
月食是地球运行到太阳和月球中间,地球的影子遮掩月球时产生的一种天象。
想一想


古代的人们怎么看这个现象:

目击者:
是它一口一口吞吃的,那晚我夜班!
看一看
议一议
1:古代人们对月食的看法与现代人的确不同,你知道古代有关月食的风俗习惯吗?
2:两个时代的人们为什么会有两种截然不同的看法?
古代的人们怎么看这个现象
现代的人们怎么看这个现象
追求科学真理的过程
天狗吞月
自然现象
人是会思想的动物.从古至今,
人类都在不断探究自然界的奥秘
第四课 思想的追求
探索自然界的奥秘
当我们夜观星空,遐想无限……浩瀚的宇宙究竟有什么呢?
一个问题:

……
九天之际,安放安属? 隅隈多有,谁知其数? 天何所沓?十二焉分? 日月安属?列星安陈? 出自汤谷,次于蒙氾。 自明及晦,所行几里? 夜光何德,死则又育?
……
九重天的边缘延伸到何方
它依托连接在什么东西上
天边有多少的弯曲和角落,
谁能算清楚这笔帐
天在何处与地相合
十二区如何划分
日月附在什么东西的上面
星宿何以陈列得错落有致
太阳早上从汤谷出来,
晚上停宿在蒙汜;
从天明到天黑,
它要走多少里路
月亮有什么本领,
死后又能再生
《天问》以问语一连向苍天提出了172个问题,涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域,对自然世界发出的各种疑问,表现了诗人有什么精神
屈原 的《天问》是古今罕见的奇特诗篇,它以问语一连向苍天提出了172个问题,涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域。表现了屈原对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。
泰勒斯,古希腊著名的哲学家。
说一说:现在人类对世界的认识与
那时人们的认识相比,处于怎样的一
种状态?(告诉屈原你所知道的p8)
人类追求科学真理经历了
漫长、艰辛的过程
例如:人类的宇宙观
天主教:地球是宇宙的中心
哥白尼:地球围绕太阳转(死后才敢发表他的见解)
布鲁诺:宇宙是无限的(被烧死在罗马鲜花广场)
《科学》教给我们科学真理
谈一谈
布鲁诺的经历你有什么感想?
对自然世界真理的探索,人类需要有一种精神、一种品质。
世界海陆分布图
像魏格纳这样从细微处找到重大发现的科学家还有很多,你还能
举出一些例子吗?说说他们做出科学发现的过程和对我们的启示。
在科学领域,从“发现”到“发明”有多远?
讨论:
魏格纳
你认为他发现此定律是偶然的现象吗
达尔文
爱因斯坦
你认识他们吗?
居里夫人
你认识她吗?
你从哪些方面能看出居里夫妇研究条件的艰苦?
看完“8吨提炼0.1克”这句话后,你有何感想?
人们把我的成功,归功于我的天才,其实我的天才, 只是刻苦罢了。
只要有智慧和精神在,没有什么能打倒自己。身体的健康果然重要,心灵的健康也会给你无穷的力量。
我不知道世人对我是怎样看法,不过我觉 得自己好像只是一个在海边玩耍的孩子,偶尔拾到一颗光滑美丽的石头,但真理的大海,我还没有发现。
到拓展
他们无疑都是成功者,他们成功的“秘诀”是什么呢?
谦虚、勤奋、顽强 、勤于思考,忘我探索的科学精神。
你能从中获得什么启示?

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