过去是怎样被记载下来的[上学期]

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过去是怎样被记载下来的[上学期]

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(共24张PPT)
1、这是哪部影片的主题歌?你知道其中有哪些精彩 的故事?
《三国演义》
1700多年前
通过存留下来的或考古挖掘出来的各种资料
2、这部影片反映的故事发生在距今多少年前?
3、我们是如何知道发生在那么多年前的这些
事情的?
了解过去的历史,我们可以利用:
文 献 资 料
实 物 资 料
口 述 资 料
请根据你的经验谈谈这些资料有什么区别?
文 献 资 料
阅读书本123页——124页,
谈谈看了书之后,你对文献资料有什么
新的认识?
甲骨文 竹、木简 史书
商朝,有一些被称为“史”的官,
将一些事件的占卜时间、结果刻写
在龟甲和兽骨上。
(王)大令众人曰:协田,其受年,十一月。
竹简和木牍是战国和秦朝的主要书写材料。
秦始皇为了加强统治,进行了一次规模巨大的“焚书坑儒”运动,使得中国历史在秦朝出现了断层。
1975年底,考古工作者在湖北省云梦县睡虎地发掘战国末年至秦代(公元前3世纪中后期)秦墓时,在11号墓中发现一千一百多枚竹简,在4号墓中发现两块木牍。墓中所出竹简里有多种律文中的一些条文、对秦律的问答体诠释、关于治狱的各种文书程式的汇编、南郡守发给属县的文书、秦昭王元年(前306)至秦始皇三十年(前217)间国家与墓主家庭的大事年表、格言和字书的抄本 。为研究秦朝历史提供了重要依据。
史书——了解历史的最重要文献
《史记》是我国历史学上一个划时代的标志,
是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”
的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是历
史学方面的极其宝贵的贡献。全书包括本纪、表、
书、世家和列传,共一百三十篇,五十二万六千
五百字。《史记》的记事上自黄帝,下至武帝太初(前104—101)
年间,全面地叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、
文化多方面的历史发展,是我国古代历史的伟大总结。
阅读124页阅读卡,思考;
1、从这些史官身上你学到了哪些品质?
2、你认为做一位史官应该具备哪些素养?
尊重历史 实事求是 秉笔直书 不怕牺牲
高尚的史德,渊博的知识,深厚的文学功底等。
随着人类社会的发展,撰写历史的人也不仅仅局
限于史官身上,我们普通人也可以写历史。
文献资料的范围除了书籍外,也变得越来越广泛。
实 物 资 料
没有文字的远古时代,我们如何了解历史?
发生了什么?
观察分析该物的制作原料,
工艺,推测它的年代,用途,
以及用你的想象它所能包涵的
一切信息。
有18000多年了,我国的先民曾
使用过它,据此你对我国先民
的生活场景有怎样的推测呢?
阅读书本125页,说说实物资料有什么重要作用呢?
要找到更多的实物资料(文物)需要谁的努力?
可以帮助我们了解文字产生前的历史,
破译古老的文字,弥补文字记载的不足,
纠正文献记载的错误等等。
考古学家
文物一定是很古老的吗?
诞生于1946年的第一台电子计算机,相对于今天的
电脑,也可以称得上是文物了。
口 述 资 料
在中国,有一些少数民族既没有文字,文物古迹
也不太丰富,我们想要了解他们的过去,就必须借助
当地人的口述资料。
阅读书本126页——127页,
思考口述资料有那两种?
传说对我们了解历史有什么作用?
它们虽然不等于历史,却能告诉我们老百姓是怎样看待
历史的,而且它们还是对历史文献的一种补充,有了它
们,人们就能更加全面地了解历史。
传说和口述历史
“问我祖先来何处,山西洪洞大槐树”
这个口头传说在多大程度上反映了历史的真实呢?据历史学
家研究,明初战乱,许多地方人烟稀少,政府确实强制性地从山
西等地进行过较大规模的移民。所以,这些传说虽有虚构的成分,
但确实反映了当地社会的一些情况,表达了人民被迫离开故乡的
痛苦,以及他们对家乡的思念。
孟姜女哭长城
修长城的历史真相是怎样的呢?孟姜女
哭长城的传说是虚构的,但历史上统治者确
实多次修长城,给人民带来了很大的痛苦。
长城修好后,也确实起到了防御的作用。
问我祖先来何处,山西洪洞大槐树
孟姜女哭长城
传说大多是人们口耳相传的产物,它们虽然不等于历
史,却能告诉我们老百姓是怎样看待历史的,而且它们还
是对历史文献的一种补充,有了它们,人们就能更加全面
地了解历史。
口述历史
人们经常讲述自己的亲身经历,然后把这些东西记下来,这些东西大多是真实的,可以弥补历史文献的不足。
美国曾经做过一项口述历史的调查,题目是“你在战争
中做了什么?”专门采访经历过二战的普通人和士兵,记录
他们的感受,了解大战对每个人生活的影响。
于是,不同阶层,不同肤色的人们的经历,共同构成
了大战时期的历史。
过去的事情一去不复还了,我们不可能去重新
经历一遍历史,因此,要了解历史,我们必须依靠
历史资料,包括文献资料、实物资料、口述资料。
但是,当不同资料对同一事物说法不同时,我
们怎样才能得出比较全面、真实的结论呢?
阅读128页,看看书本上怎么说?
只有对不同资料记载下来的说法进行比较,
才能得出比较全面、真实的结论。
第一手资料和第二手资料
第一手资料:由当事人根据亲身经历写成的资料、
(原始资料)由同时代或距离那个时代较近的人记录下来的资料。
第二手资料:后人写的历史著作、后人的说法等。
原始文件、档案、信函、回忆录、照片、文物古迹或其他实物
阅读书本129页,思考:
什么叫第一手资料?什么叫第二手资料?
请你连线
第一手
资料
第二手
资料
文献资料
实物资料
口述资料
开国大典录象资料
楼兰古城遗址
《三国志》
孟姜女哭长城
《清明上河图》
由于伊拉克局势的变化,小明对古巴比伦文明产生
了浓厚的兴趣。为了深入研究古巴比伦文明,他收集
了以下资料:古城墙上的浮雕、出土的人脸形状的金
瓶、《吉尔伽美什》及西欧历史学家的研究著作、关
于古巴比伦的传说故事等。
(1)上述提到的资料中哪些是文献资料?哪些是实物
资料?哪些的口述资料?
(2)其中哪些是第一手资料?哪些是第二手资料?
(3)请你帮助小明选择出较为可靠的资料。
文献:《吉尔伽美什》及西欧历史学家的研究著作
实物:古城墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶
口述:古巴比伦的传说故事
第一手: 《吉尔伽美什》、古城墙上浮雕、 人脸形状金瓶
第二手:西欧历史学家的研究著作、古巴比伦的传说故事

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