第二课 冲破思想的牢笼--“教皇奶牛”的解放

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第二课 冲破思想的牢笼--“教皇奶牛”的解放

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“教皇奶牛”的解放
基督教是当今世界上传播最广,信徒最多的宗教。公元一世纪中叶,基督教产生于西亚的巴勒斯坦,135年从犹太教中分裂出来成为独立的宗教。392年成为罗马帝国的国教,并逐渐成为中世纪欧洲封建社会的主要精神支柱。
1054年,基督教分裂为罗马公教(天主教)和希腊正教(东正教)。16世纪中叶,公教又发生了宗教改革运动,陆续派生出一些脱离罗马公教的新教派,统称“新教”,在中国称为“耶稣教”。
所以,基督教是公教、东正教和新教三大教派的总称。
基督教介绍:
*你知道他们在抢购什么吗?
*你知道赎罪券是什么意思?
*是谁在出售这种赎罪券?为什么要出售赎罪券?当时主要出现在什么地方?
*你是怎么看待这种东西和这样的行为的?
*当时的人们是怎么看待这样的东西和这样的行为的?
*有人出来反对吗?
*是谁?怎么反对?
在西方,一谈到宗教改革,出现在脑海中的第一个人物便是马丁· 路德,因为他於一五一七年十月叁十一日在威登堡所写的“九十五条抗议状”,被视为宗教改革的导火线,而那一天也就成为宗教改革运动的诞生日。
天主教认为除了信仰外,必须通过天主教的神职人员,才能得到上帝的恩典;教皇是上帝在人间的代表,各级神职人员是上帝与人之间的中介。
新教则认为,人只凭信心即可得救;人人可以直接与上帝沟通。
议一议:
教皇与路德采取行动的依据有何不同?
路德的主张和文艺复兴的人文精神有什么相同之处?
时代背景相同,都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史时代;
它们都具有反封建的性质,并把矛头对准了天主教会。
两者都向古代寻求和吸取养料:人文主义者通过“恢复”古希腊罗马文化的形式宣传人文精神,而路德也从基督教的经典中寻找理论支持。
欧洲的宗教改革是与封建神权的第一次正面交锋。新教主张“只要信仰,不要教会”,通过人与上帝的直接关系使基督徒获得自由。宗教改革突破了传统宗教的束缚,永久地结束了罗马天主教会对于西欧的封建神权统治,是一次政治上的解放,又是一次思想解放,它为新兴资产阶级提供了革命的思想武器。
文艺复兴运动 欧洲宗教改革
爆发地点
主要主张
意义
二运动相同点
文艺复兴时期,人的认识和创造能力被确信,以前科学是教会的婢女,现在科学起来反叛教会了。以前以科学研究作为自己的秘密副业的人们,现在公然在天文学、机械学、物理学、解剖学、生理学等领域发表自己的研究成果,近代科学诞生了!
科学知识开始取代上帝的位置,成为人们信仰的对象。
近代科学的诞生
爱因斯坦
阿基米德
伽利略
牛 顿
他们有什么共同点?
你知道什么是科学吗?
比较托勒密、哥白尼及布鲁诺的宇宙观有什么区别?
他们宇宙观的变化说明了什么?
科学探索是循序渐进的。
人类对宇宙的探索是无止境的。
哥白尼“太阳中心说”是近代科学诞生的宣言书,是欧洲黑暗上空出现的曙光,从此科学进入了一个绚丽多彩的时代。
我们知道太阳也不是宇宙的中心,但人们给哥白尼的学说以这么高的评价,这是为什么?
虽然哥白尼的观念在今天看来是错误的,但他不迷信权威,他把自己的观点建立在多年观察和研究的基础上,而不是直观和想象的基础之上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权 统治的思想基础,对人们冲破神学思 想的束缚产生了巨大的影响。
你能理解布鲁诺为什么这么说吗
(科学必将战胜宗教愚昧)
布鲁诺在刑场上对那些刽子手说:”你们对我宣读判词,比我听判词还要感到畏惧。“
选择上帝,还是选择真理?
哥白尼:我是虔诚的基督徒,工作是当牧师,但对天文感兴趣。无数夜晚,我都在教堂塔楼偷偷地观察星空。我发现一个天大的秘密:地球并非宇宙的中心,太阳才是。到底是上帝错了,还是我错了?我是诚实的,我把观点写成了《天体运行论》一书,但我很小心地守着这个秘密,直到70岁那年才发表了这本书。我只来得及摸了摸新书的校样,就进了棺材。真幸运,我终于来得及说出真话,并飞快地盖上棺材,把一切可怕的迫害挡在了棺材板外。这样, 我平静度过了一生。
知识冲浪:
布鲁诺:像哥白尼一样,我也曾是爱好天文的基督教修士,我进一步发展了哥白尼的学说,在我怀疑上帝时。没有像哥白尼那样保持沉默。而是直截了当告诉人们:“地球也不是宇宙的中心,因为宇宙是无限的”。“上帝对于不想念他的人来说,是不可能,是无。”这下可捅了马蜂窝,我被宣布为“异教徒”,遭到追捕,只好到处流亡,我不愿隐姓埋名躲起来,而是继续到处宣扬我的观点,终于有一天我被教会诱捕,送进了宗教裁判所,一关就是八年,我受尽了酷刑。
虽然只要说一句认错的话,就可以走出监狱,但我没有这样做。教皇没办法,在新世纪的第一年,1600年,把我送上了火刑台。我没能像哥白尼那样平安度过一生,但我坚信:火,并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值的!
汪秋涛同学说:哥白尼比较聪明,懂得“留得青山在,不怕没柴烧的道理。” 作为一个科学家,讲究策略,保全性命,才有时间对人类作出更大的贡献。
程志一同学说:我认为布鲁诺做得对,这才是科学家应有的品质。
同学们,你的观点呢?
辩一辩:
你知道有关牛顿的故事吗?你知道他为我们后人做了那些贡献吗?
牛顿,英国物理学家、天文学家、数学家。他的主要著作有《自然哲学的数学原理》和《光学》。牛顿在科学上的主要成就是:创立了经典力学的理论体系;提出光的微粒说,进行了光的色散等实验研究;发明了微积分。
总之,他是近代自然科学的奠基人,在科学发展史上占有非常重要的地位。
1846年发现海王星后,许多人猜测它的 轨道外面可能还会有行星。洛韦尔和皮克林详细算出这个未知行星的位置。经过多年寻找,1930年初汤博发现了这颗行星,证实了洛韦尔两人的推断,这颗行星就是冥王星。
P14海王星的发现
这个事例说明,科学可以帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而 以科学、理性的态度看待世界。


这是人们从畏惧大自然的年代中觉醒后,开始认识到自身的力量,就其产生的时代来说具有巨大的进步意义。
甲强调人地关系中人的主导地位。
随着人类力量的增强,人类滥用知识,盲目开发、破坏自然,给人类乃至所有的生灵带来了灾难,由此人们开始反对人类中心主义,反对把人凌驾于自然之上,强调人与自然关系的和谐。
乙强调人地关系中人与自然的平等关系。
知识就是力量
科学家对自然的研究
科学的作用
近代科学的诞生
通过这节课的学习,我们知道了科学对社会发展的促进作用。近代科学的产生,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐摸到了自然界跳动的脉搏。随着科学的进一步发展,人类将迎来技术发明的高潮。

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