第三课第二节 依法行使权利复习案

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第三课第二节 依法行使权利复习案

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第三课第二节 依法行使权利
复习目标:1、理解行使权利有界限,知道公民维护权利的正确方式。
2、通过学习,能确切掌握维权的途径,并结合生活实际加以利用,提高运用法律武器维护自己合法权益的能力。
3、增强自身的权利义务意识,树立依法维护自己作为公民享有的基本权利的意识。
二、知识框架



















重难点解析
公民应该怎样正确行使权利与自由?
权利的行使不能超越它本身的界限,任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利与自由。
公民行使权利应该依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
公民维权的具体方式:
协商
含义 指当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
适用范围 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
特点 是一种快捷、简便的争议处理方式。生活中大部分争议都是通过协商解决的。
调解
含义 指调解人以国家法律法规和社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
调解方式 主要有人民调解、行政调解和司法调解。
仲裁
适用情况 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁,当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁机构约束。
诉讼
含义 公民依法向人民法院起诉,维护自身权益的方式。
分类 民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。
【典型例题】 小区里一户人家的宠物狗经常在夜间犬吠,扰得邻居不能入睡。初中生小杰试图与狗的主人李某反应这一问题,但李某却理直气壮地说:“狗叫不是很正常吗,有什么可管的!“据此你认为( )
A.公民行使权利不得损害他人的权利 B.公民享有广泛的权利,不受制约 C.公民行使权利不得损害国家的利益 D.公民的人身权利不受侵犯
【解析】 A 公民的权利虽然是广泛的,但不能为所欲为,不受限制,B项说法有误。材料没有涉及到国家利益问题,C项与题意不符。D项与材料无关,没有提及人身权利,而是影响到了他人的日常生活与休息,这启示我们公民行使权利时不能滥用权利,也不能侵害到他人权利。故本题选A
四、 达标检测
单项选择
马克思曾指出:“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是法律规定的,正像地界是由界标确定的一样。”这段话表明( )
A.自由就是不受限制地从事一切自己喜欢的活动
B.国家制定法律的目的就是为了限制公民自由
C.任何国家的公民都不可能享有真正的自由
D.公民的自由不是没有界限的,要受到法律和制度的约束
2、下列行为哪一项是正确行使公民权利的体现( )
A.小东故意把路边的灯泡打碎 B.小梅偷看同桌日记
C.小明没有接受完义务教育便外出打工 D.小亮积极向村委会提建议
3、作为青少年的我们,在行使权利时要做到( )
①在宪法和法律允许的范围内行使 ②在不妨碍自己兴趣爱好的前提下行使 ③不得损害国家的、社会的、集体的利益
④在老师或家长允许的情况下行使
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4、最为快速、便捷的争议处理方式是( )
A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
5、右边的漫画启示我们( )
A.任何侵权行为我们都要采用诉讼方式
B.维权的时候只要不违法,什么事都可以做
C.公民维护权利应当依照法定程序
D.权利被侵害时只能诉诸法律
6、公司员工小张因琐事跟同事起了冲突,后被其打成重伤,小张可以向人民法院提起( )
A.申请仲裁 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事自诉
(二)材料分析
7、随着互联网的迅猛发展,网络和电子科技产品早已覆盖到千家万户。比如,现在的中学生基本上都有自己的QQ、微信账号,尤其借由这次线上教学透过师生之间的网上互动,发现有些中学生的网络操作技能比老师还要熟练。大部分中学生都会在节假日使用自己的QQ和微信与同学、亲友进行交流沟通。这说明自从有了网络,人们便有了更多的自由空间,可以在网络论坛上畅所欲言。对此,有人认为:言论自由是公民的一项基本权利,网民的言论可以不受任何约束,想说什么就说什么。
请你对上述观点进行详细分析!





拓展提升
1、(2019.黑龙江大庆)《铁路安全管理条例》规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,情节轻微的,将对吸烟行为人处以500元以上2000元一下罚款。对此规定有人不理解。”吸烟是我的自由,为什么要受处罚呢?“你会告诉他( )
A.公民行使权力不受任何限制 B.公民行使权力可以超越限制 C.公民行使权利不用依照法定程序 D.个人的自由和权利不能以损害国家的、社会的、他人的利益为代价
2、(2019.四川泸州市)”我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。“这是因为( )
①公民在法律面前一律平等 ②任何权利都是有范围的,不能滥用权利 ③权利是宪法的核心内容,要尊重他人的权利 ④公民行使权利不能超越它本身的界限
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3、(2019.湖北宜昌市)九年级同学小思和小文是邻居,下面是她俩的一次聊天记录。
小思:你家堆放在楼道的杂物太多,严重影响居民上下楼梯,你们应该尽快清理干净。
小文:在家门口堆放东西是我的自由,又没完全堵住楼道,用不着清理。
请你任选其中一位同学的言行进行评析。




参考答案:1——6:DDBACD
7、以上观点是错误的。这是因为:(1)行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,更不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、集体利益为代价。我们在行使自由和权利时,也不得损害其他公民合法的自由和权利。(3)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定的程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立依法维权的意识。公民权利如果受到侵害,要懂得依照法定程序维护。其中,维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。

拓展提升:1、D 2、D
3、评析小文的言行。小文是错误的。因为:楼道属于公共区域,不能占为己有,私堆个人物品;利用公共区域是公民的权利,但在行使权利时必须要采取合法的方式,不得损害国家的、社会的、集体的利益,也要尊重和维护他人的权利,不能为所欲为。
评析小思的言行。小思是正确的。因为:小思具有责任感,讲礼貌,守正义;私堆乱放容易引发安全事故;我们要不断提升自身道德修养和规则意识,学会依法维权,正确解决问题,做文明合格的公民。


行使权利有界限的原因

依 法 行 使 权 利

行使权利有界限

公民行使权利和自由的要求

含义及意义

维护权利守程序

维权的方式:协商、调解、仲裁、诉讼



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