八年级上册 第二单元 中国古代政治状况

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八年级上册 第二单元 中国古代政治状况

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八年级上册 第二单元 中国古代政治状况
(测试时间:60分钟总分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
1.中国古代君主自称为“天子”,始于 ( )
A.秦始皇 B.汉武帝
C.西周的君主 D.商朝的君主
2.隋唐时期,三省六部制的推行,说明 ( )
A.中央机构的决策实现了民主化 B.专制主义的中央集权制度进一步完善
C.体现了唯贤的原则 D.说明皇权专制达到登峰造极的程度
3.清朝统治者为了打击反清思想,推行文化恐怖政策,其主要措施是 ( )
A.焚书 B.坑儒 C.大兴文字狱 D.八股取士
4.清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的目的是 ( )
A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
5.在君主专制的国家里,不仅可以制定法律,而且可以超越法律,为所欲为的人是
( )
A.总统 B.皇帝 C.宰相 D.总理
6.皇帝的个人品德、才干对国家的兴衰至关重要,下列属于明君的是 ( )
A.唐太宗 B.隋炀帝 C.宋徽宗 D.秦始皇
7.明朝君主专制统治空前加强的表现是 ( )
A.实行“削藩”政策 B.废行省,改设三司
C.设立军机处 D.设立厂、卫特务机构
8.下列关于明朝科举制的说法中,正确的一项是 ( )
①沿袭了前代的科举取士制度 ②开始实行八股取士制度 ③科举试卷仅从四书
五经中命题④答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9。“水能载舟,亦能覆舟”,说此话的皇帝是 ( )
A.秦始皇 B.汉高祖 C.唐太宗 D.康熙帝
10.清朝实行“文字狱”的后果是 ( )
①分裂了国家②禁锢了思想③阻碍了社会进步和发展④摧残了人才
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.“上品无寒门,下品无士族”的现象出现在 ( )
A.魏晋南北朝时期 B.隋唐时期
C.两宋时期 D.明清时期
12.中国古代科举考试名目繁多,一般以哪一科最为重要 ( )
A.明学 B.明算 C.明法 D.进士
13.隋唐时期,分管国家人事事务的机构是 ( )
A.礼部 B.户部 C.吏部 D.刑部
14.在地方实行郡、县两级制的朝代最早在 ( )
A.元朝 B.秦朝 C.明朝 D.清朝
15.对科举考试有严格规定,考试题目必须来自“四书”、“五经”是在 ( )
A.明清时期 B.隋唐时期 C.秦汉时期 D.汉唐时期
16.我国古代农民显著的特点是 ( )
A.大杂居,小聚居 B.男耕女织
C.聚族而居,安土重迁 D.以农为本
17.张居正改革的主要目的是 ( )
A.清丈土地 B.平均赋役
C.用银两征税 D.拓宽税源,缓解财政危机
18.采用察举、征辟的方式选拔人才的朝代是 ( )
A.元朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
19.下列不属于中央官制的一项是 ( )
A.丞相制 B.三省六部制
C.内阁制 D.郡、县两级制
20.下列说法错误的是 ( )
A.皇帝把全国的土地和人民看作私产,有生杀予夺的权力。
B.中国古代皇帝可以直接控制全国的军队。
C.古代官僚制度的完善有利于多民族国家的巩固和发展。
D.中国古代改革成功的根本原因是由于皇帝的支持。
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分)
21.明清时期皇权专制登峰造极。明朝的__________和清朝的_____________突出地反
映了皇权专制的黑暗。
22.秦汉时期设_________,协助皇帝处理全国军政事务。隋唐时期,实行_______制,进一步充实、完善了官僚制度。
23.秦开创的____________________国家制度,是以后2000余年中国政治制度的基础,
秦朝开辟了中国历史上第一个________________国家。
24.清朝的文字狱主要集中在康熙、___________和_________三朝。
25.科举考试的四个阶段是:童试、乡试、__________和___________。
26.商鞅在__________的支持下,开始在秦国变法,他是____________时期的改革家。
27.明代________年间,改革家张居正把各种名目的赋税和劳役合并起来,折合银两征
收,名为“_________________”。
28.元朝政府对________、_______等边疆地区进行有效的管辖、开发,加强了边疆与内地的经济、文化交流,巩固了统一的多民族国家。
29.为整肃吏治、监察百官,自__________开始,历代王朝都有____________制度。
30.在中国古代,有的官吏清正廉洁,刚直不阿,如北宋的___________、明朝的________、清朝的于成龙等。
三、综合题(本大题共5题,共40分)
31.阅读材料,回答下列问题。(5分)
唐朝中后期的一位宰相李德裕认为:朝中的大官,都应该由公卿子弟担任,因为他们熟悉宫廷中的事物和礼仪。出身贫寒的人,即使有出众的才能,当官以后,因为不熟悉朝廷中的事情,也不能称职。
(1)李德裕的这段话是针对什么制度而言的 (1分)
(2)从材料中可以看出,他对这种制度是赞成还是反对 他的理由是什么 (2分
(3)你认为他的话是否有道理 为什么 (2分)
32.阅读材料,回答下列问题。(5分)
材料一:1912年6月,毛泽东在湖南省高等学校(后改为省立第一中学)读书期间,曾 写作文《商鞅徙木立信论》,赞扬商鞅及其变法,并发表自己的意见。
材料二:宋代改革家王安石《商鞅》诗云:自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。
(1)毛泽东和王安石是相隔近千年的历史人物,但他们都非常欣赏商鞅的哪一点 (1分)
(2)商鞅变法的措施有哪些 对秦国有什么影响 (4分)
33.用直线将下列朝代与人物连起来。(10分)
清朝 刘邦
明朝 赢政
汉朝 朱元璋
秦朝 康熙
唐朝 李世民
34.阅读材料,回答下列问题。(10分)
中国古代民间有“朝为田舍郎,暮登天子堂”的说法。
(1)这种说法反映了什么现象 (2分)
(2)这种现象从何时开始出现的 (2分)
(3)这种现象所反映的是一种选官制度,一直为后世所沿用,后逐渐形成哪几个阶段
(4分)
(4)请你再举出我国古代的两种选官制度。(2分)
35.读图表,回答下列问题。(10分)
(1)它表明唐朝采用了什么制度 它首创于哪个朝代 (2分)
(2)请填出空缺处内容。(8分)
A:____________ B:___________C:___________D:___________
参考答案
一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B
11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.C 17.D 18.B 19.D 20.D
二、21.厂、卫特务机构 文字狱 22.丞相 三省六部
23.专制中央集权 统一的中央集权的封建
24.雍正 乾隆 25.会试 殿试 26.秦孝公 战国 27.万历 一条鞭法
28.西藏 台湾 29.秦代 监察 30.包拯 海瑞
三、31.(1)科举制度。 (2)反对。他认为出身贫寒的人,即使有出众的才能,当官以后,因为不熟悉朝廷中的事情,也不能称职。 (3)略
32.(1)他们都非常欣赏商鞅的诚信。 (2)主要措施:承认土地私有,允许买卖;重农抑商,奖励耕战;设立县制,国君任免县令;轻罪重刑,实行连坐。影响:秦国社会安定、经济富足,军事实力大大提高。
33.
34.(1)科举考试选拔人才。 (2)隋唐时期。 (3)后逐渐形成童试、乡试、会试和殿试四个阶段。 (4)察举制和征辟制。
35.(1)表明唐朝采用了三省六部制。它首创于隋朝。 (2)皇帝 中书省 工部 吏部
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