资源简介

2020年温州市初中毕业升学考试模拟检测
历史与社会·道德与法治答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D B C B A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C D A B A D B A


非选择题
评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。
21.（12分）
（1）资源分布不均（2分）
（2）均位于地势阶梯处，落差大，水能丰富（2分）
（3）本题采用分层评价（6分）
水平1：可持续发展包括生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展三个方面，能从其中的一个方面对所列举的变化进行评析，且言之有理，逻辑清晰。（2分）
水平2：能从可持续发展的两个方面对所列举的变化进行评析，且言之有理，逻辑清晰。（4分）
水平3：能从可持续发展的三个方面对所列举的变化进行评析，且言之有理，逻辑清晰。（6分）
示例：
“西电东送”工程的建设大力开发水电资源，在发展的同时减少了对环境的污染，有利于生态环境的保护，实现生态可持续发展；水电工程的开工建设能有效的带动西部地区相关产业的发展，同时满足了东部地区的能源需求，促进了我国经济的持续发展；西部地区的发展能有效的缩小东西部发展差距，彰显出社会公平，利于实现出社会的可持续发展。
22.(10分)
（1）（2分）曾国藩：主持洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵御作用。
梁启超：领导维新变法（戊戌变法），在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
孙中山：领导辛亥革命，推翻了清朝的反动统治，宣告了延续两千多年的君主专制制度的结束。
（人物、事件、影响，其中事件1分，影响任写一点1分）
（4分）中国的知识分子提倡民主和科学，反对专制和迷信盲从；提倡个性解放，反对封建礼教。（一点2分）
（4分）大革命失败后，中国共产党通过创建农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，探索中国革命的新道路。期间召开了“八七会议”，确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，中国革命开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。中国共产党在第五次反“围剿”失利后，召开遵义会议，纠正“左”的错误，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
（任写2个史实，4分，需要写出中国共产党从幼稚走向成熟的过程）
23．（10分）
（1）（2分）丝绸之路
（2）（4分）新航路开辟以后， 世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲各主要国家之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（从地理范围、物种传播、经济联系等角度加以说明，任写2点，4分）
（3）（4分）经济全球化已成为世界的基本特征之一。同时经济全球化是时代大潮，其发展大势不可逆转。中国是经济全球化的受益者，它促进了对外贸易的迅速发展，极大地改善了人们的生活，为中国经济的发展带来了巨大的机遇。（从经济全球化对世界的影响角度和对中国的影响角度出发，各写一点，4分）
24.（1）答出情绪的作用2分，结合材料解释2分，共4分。参考答案：因为情绪会影响着我们的观念和行动。（1分）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（2分）国家上线“强肺心理支持系统”，有助于帮助公众正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，以适应新冠肺炎疫情这一突发事件。（2分）
评分细则：答出“影响着观念和行动”，1分；“激励我们克服困难、努力向上”或“让我们因为某个小小的挫败而止步不前”，1分；“结合材料解释，言之有理”，2分。
（2）开放性试题，学生举例能体现有效调控情绪即可，2分。答案示例：盯着电脑学习时间过长，人变得烦躁时，我会暂停，去客厅走一圈吃点零食，或听听音乐，让自己平静下来，再继续学习。
评分细则：学生能举出具体一例且有助于调节情绪的方法即可，2分。若学生只答教材中调节情绪的方法，理论性很强，如“转变认知评价”“转移注意力”“合理宣泄”“放松训练”等，给1分。
25.（1）刑事违法行为（或犯罪），2分。开放性试题，学生可以从被告人角度，也可以从受害人角度反思，写出任一角度的警示即可，2分。答案示例：增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；提高规则意识，自觉遵守社会规则；学会辨析网络信息，不盲从，不随意转发、传播；等等。
评分细则：性质，学生答出“刑事违法行为”或“严重违法行为”或“犯罪”，2分；警示，学生从被告人或受害人角度反思，从法律或规则、诚信、使用网络等角度回答，答出一点警示即可，若其他答案，言之有理，也可酌情给分，2分。
（2）①法律规范着全体社会成员，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；（2分）②法律保护着我们的生活。法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。（2分）一点2分，共4分。
评分细则：学生答出“规范”，2分；答出“保护”，2分。
（3）因为我国根本的政治制度是人民代表大会制度，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国整个国家机关体系中居于最高地位。（2分）国务院等国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定，（2分）所以全国人大常委会通过的《决定》，要由国务院等国家行政机关执行。一点2分，共4分。
评分细则：学生答出“根本政治制度是人民代表大会制度”或“全国人民代表大会是我国最高国家权力机关”，2分；“国家行政机关是国家权力机关的执行机关”，1分；“负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定”，1分。
26.（1）因为我国现阶段的基本经济制度是坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2分）在各种所有制经济中，国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性新兴产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。（2分）所以在全力抗击疫情的过程中，国有企业能够充分彰显制度优势，发挥出重要作用。共4分。其他答案若言之有理，也可酌情给分。
评分细则：学生答出“基本经济制度”，2分；“主导力量”，1分；“关键作用”，1分。
（2）评分标准：6分，一个方面3分，学生任选两个方面分析即可。参考答案：
①因为我国宪法规定，公民的人格尊严（隐私权）不受侵犯。中央网信办发布通知，明确为疫情防控收集的个人信息不得用于他途、不得随意公开，有利于维护公民的人格尊严（隐私权），体现了我国当前全面依法治国、建设法治中国的要求。
评分细则：学生答出“人格尊严不受侵犯”，2分；结合材料说明，1分。
②因为百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。（或我国法律规定，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。）教育部在延期开学期间，通过网络、电视开通公共学习平台供免费选择使用，有利于维护公民的受教育权，使公民能够按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
评分细则：学生从“教育的作用”或“受教育权”角度作答均可。
“教育的作用”，学生答出“教育为本”、“基石”、“根本途径”中任两个点，2分；（或“受教育权”，学生答出“平等接受教育机会”，1分；“获得相应物质保障的权利”，1分；）结合材料说明，1分。
③因为公平是个人生存与发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会制度的重要价值。国务院阶段性减免企业社保费、实施企业缓缴住房公积金、确保失业保险待遇按时足额发放等政策，是正义的制度，有利于维护社会公平，保障社会弱势群体的利益，有利于促进社会进步，维护公共利益。
评分细则：学生答出“公平的重要性”，1分；“正义是社会制度的重要价值”，1分；结合材料说明，1分。
④因为当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加强，人类面临许多共同的挑战。新冠肺炎疫情作为一个全球性问题，需要世界各国一致行动，需要各国人民间的守望相助和共同担当。中国派出专家队伍携医疗物资和动员社会力量募集资金物资，驰援他国抗疫，积极为夺取全球抗疫的最终胜利贡献中国力量和中国智慧，与各方一道在抗击疫情的过程中推动构建人类命运共同体，共同应对全球性挑战。
评分细则：学生答出“世界各国相互联系、依存加强”，1分；“全球性问题需要各国一致行动或守望相助、共同担当”，1分；结合材料说明，1分。
本题具有一定的开放性，若学生引用其他知识点作答，有理有据，也可酌情给分。
（3）开放性试题，学生提出的建议能促进经济恢复稳步健康快速发展，并说明的理由合理，即可，2分。答案示例：建议1：政府要继续坚持全面深化改革，扩大开放。理由：改革开放是强国之路。
建议2：企业要坚持科教兴企战略、人才强企战略，建设创新性企业。理由：创新是引领发展的第一动力。
评分细则：学生提出的措施能有利于经济恢复和发展，理由合理即可。措施，1分；理由，1分。

展开更多......

收起↑