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历史与社会第七单元练习卷
一、选择题
1、最早提出“知识就是力量”这个论断的是（　）
A、培 根 B、马克思 C、恩格斯 D、海伦·凯勒
2、被誉为农耕时代的科技发明典范、极大地促进了知识的继承和传播的发明是（　）
A、汽车的发明　 B、电话的发明　C、印刷术的发明　D、计算机的发明
3、谷登堡发明的印刷机所属的时代是（　）
A、农业时代　 　 B、工业时代　 C、信息时代　　 D、太空时代
4、从“烽火连三月，家书抵万金”到“海内存知己，天涯若比邻”的转变过程中起了重大作用的发明是（ ）
A、广播　 　 B、电话　 C、报纸　　 D、电脑
5、下列物质：①铁犁 ②电灯 ③汽车 ④电脑 ，请按时间先后排序（　）
A、①②③④ B、①②④③ C、③②④① D、①③②④
6、中国以7%的耕地，养活了占世界22%的人口。这最主要的途径是（　）
A、增加耕地 B、节约粮食、开发无形良田地
C、精耕细作 D、运用生物技术等，提高单位面积产量
7、“多利”羊反映的是当今哪个领域的重大突破（　）
A、纳米技术 B、激光技术 C、克隆技术 D、畜牧技术
8、奥运会门票采取网售的方式说明大众传媒（　）
A、改变了人们的学习方式 B、改变了人们的生活方式
C、丰富了人们的精神生活 D、引领社会时尚与风气
9、人类历史上第一次登上月球的宇航员是（　）
A、美国人 B、苏联人 C、德国人 D、法国人
10、2006年10月17日，中国神舟六号载人航天飞行取得圆满成功，航天英雄——、——按计划顺利返回地面。
A、杨利伟、费俊龙 B、费俊龙、聂海胜
C、杨利伟、聂海胜 D、杨利伟、翟志刚
9、嘉兴最近十年发生了巨大变化，下列变化不是由科技发展带来的一项是（　）
A、手机得到普及 B、下海经商的现象比较常见
C、很多学校拥有了多媒体教室 D、网上购物越来越为人们所接受
10、有专家提倡一种新读书主义：“自己再累也要读书，工作再忙也要看书，收入再少也要买书，住处在挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是因为（　）
A、书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量
B、书籍是最好的礼物 C、学习了书本知识后，我们的命运就会立刻发生改变
D、社会已进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚
11、浙江一位年近花甲的老人参加了高考，并于当年迈入了大学校门。这说明（　）
A、终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求 B、知识就是力量
C、这种现象说明中国的老年人过于孤独 D、中国的教育资源已过剩
12、在学习化社会里（　）
A、任何公民在任何情况下都可以自由学习 B、女人没有受教育的权利
C、人们必须到学校里去接受课堂教育 D、年龄大的人不能参加高考
13、“学校学习不再是惟一的学习方式；从学校毕业不是学习的终结，而是新的学习阶段的开始。”这体现了（　）
A、学校教育的重要性 B、终身学习的思想
C、扫盲教育的重要性 D、学校教育需要不断完善的思想
14、下列观点，论述不正确的是（　）
A、学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的繁荣
B、人们只有不断地学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐
C、学习知识使我们了解了丰富多彩的大干世界，而且使我们学会生存，促进发展
D、书本知识才是真正的力量，生活实践中获得的知识并不重要
15、下列传媒中不是现代大众传媒的是（　）
A、信鸽传书 B、电脑网络 C、电视 D、无线广播
16、使信息的获取更加快捷，而且通过声像使信息传递更加真实，但使用者不能参与到信息传递中的大众传媒是（　）
A、书籍、报纸 B、广播 C、电视 D、互联网
17、2008年5月12日，我国四川发生7.8级地震。北京震感明显，楼房外空地挤满了惊慌的人群。最先报道这消息的大众传媒可能是（　）
A、报纸 　　　 B、广播 　　　 C、杂志 　 　D、电视
18、大众传媒最基本的功能是（　）
A、传承文明 B、舆论监督 C、获得和传递信息 D、休闲娱乐
19、人类历史上对进步思想的追求主要表现为 ( )
①探索自然界的奥秘 ②认识人生的意义 ③追求理想的社会 ④追求物质上的享受
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
20、为科学真理而甘愿受火刑的科学家是（　）
A、苏格拉底 B、哥白尼 C、布鲁诺 D、魏格纳
21、从古至今，人们都在不断努力探求世界的奥秘，这种不懈的思想追求构成了人类精神生活的重要方面，成为推动人们不断走向光明的动力。下列诗句中表现这种精神的是（　）
A、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 B、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
22、“志当存高远”表现出的人生态度与以下哪种说法类似：（ ）
A、好死不如赖活着 B、人生如梦，及时行乐
C、今朝有酒今朝醉 D、胸有凌云志，无高不可攀
23、下列作品表现运动员的力和美、意志和创造力的是（　）
A、《掷铁饼者》 B、《自由女神像》 C、《雅典娜神像》 D、《思想者》
24、被誉为“无色而具图画的灿烂，无声而有音乐的和谐”的中国艺术是（　）
A、绘画 B、书法 C、雕塑 D、建筑
25、浙江省广为流传的剧种是（　）
A、豫剧 B、越剧 C、粤剧 D、京剧
26、京剧因形成于北京而得名，它常使用的乐器是（　）
A、二胡、笛子 B、京胡、丝竹 C、古筝、京胡 D、二胡、京胡
27、古诗是中华民族文学宝库中的精粹，下列古诗中描写祖国大好河山的是（ ）
A、国破山河在，城春草木深 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
28、下列作品、作者及其艺术形式，连线正确的是（ ）
A、《思想者》——莎士比亚——戏剧 B、《红楼梦》——曹禺——小说
C、《春》——朱自清——散文 D、《兰亭序》——颜真卿——书法

二、连线题：
1、 ①农耕时代 A.电话
②工业时代 B.汉字激光照排
③信息时代 C.宇宙空间站
④太空时代 D.电脑互联网
⑤光与电的年代 E.印刷术

2、 《红楼梦》 苏 轼 诗
《思想者》 王羲之 词
《格尔尼卡》 关汉卿 小说
《兰亭序》 文天祥 戏剧
《命运交响曲》 罗 丹 书法
《窦娥冤》 毕加索 雕塑 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 曹雪芹 绘画
“明月几时有,把酒问青天” 贝多芬 音乐

三、综合探究、知识冲浪：
1、自由撰稿人张明的一天
8：30——9：00 早餐，收听《城市之声》
9：00——12：00 学习电视大学课程
13：00——14：00 午餐、午休
14：00——16：00 撰稿
16：00——17：00 投稿报社揭露一家工厂乱排工业废水的事情
17：00——18：00 晚餐
19：00——20：00 给朋友发Email
20：00——21：00 欣赏《同一首歌》
（1）张明这一天都接触了哪些大众传媒？

（2）张明的一天活动体现了大众传媒的哪些功能？

（3）张明的现代生活说明了什么？


2、一首《走进新时代》，唱红了大江南北。今天，熟悉的旋律再次响起：
“总想对你表白，我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉，我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代。……我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”
（1）文艺作品是时代精神的反映，请你谈谈该歌曲反映什么时代精神？（评分标准：能反映时代精神就可得满分。）


（2）文艺作品是作者思想追求的体现，请你谈谈该歌曲反映作词者什么思想感情？（评分标准：基本能谈出作者的思想感情就可得满分。）


3、在时尚文化的冲击中成长起来的少年儿童，其行为方式和生活方式必然带有时尚文化的烙印。他们吃“麦当劳”“肯德基”，唱流行歌曲，追青春偶像。调查中，在“追星”的问题上，被调查学生中34．4％明确表示喜欢。在回答“喜欢追什么星”时，追影星、歌星者占42．1％。46．5％的学生喜欢流行歌曲，22．3％的学生喜欢影视剧插曲，两者之和远远大于喜欢老师教的儿童歌曲的比例。
(1)请你谈谈“追星”现象产生的原因。


(2)请分析“追星”的利与弊。（《教与学》第67页上）




4、2005春晚，当《千手观音》组成“盛世开屏”的画面，千只纤手曼颤，千只慧眼闪烁，将春晚的气氛推向了高潮，人们的心灵被深深地震撼！请回答：
(1)《千手观音》属于哪一种艺术形式？

(2) 你是如何理解《千手观音》的“美”的？





参考答案
一、选择题
红色选项
二、连线题：
①农耕时代 A.电话
②工业时代 B.汉字激光照排
③信息时代 C.宇宙空间站
④太空时代 D.电脑互联网
⑤光与电的年代 E.印刷术

《红楼梦》 苏 轼 诗
《思想者》 王羲之 词
《格尔尼卡》 关汉卿 小说
《兰亭序》 文天祥 戏剧
《命运交响曲》 罗 丹 书法
《窦娥冤》 毕加索 雕塑 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 曹雪芹 绘画
“明月几时有,把酒问青天” 贝多芬 音乐

三、综合探究、知识冲浪：
1、（1）广播、电视、报纸、互联网
（2）获取信息和传递信息；文化传承；监督功能；娱乐功能
（3）大众传媒不仅改变着人们的学习方式，还改变着人们的工作方式，极大地丰富了人们的精神世界。

2、略

3、(1)①青春期的偶像崇拜心理和从众心理；②传媒社会中大众文化的扩张，为明星们制造了独特的“天空”；③紧张的学习和单调枯燥的校园文化。
(2)利：理智的追星，可以使人们悟出一些生活的哲理，陶冶人的情操，使人奋发向上；弊：一味的追星，会使自己沉浸在明星们的阴影下，不能自拔。

4、(1)舞蹈
(2)它是演绎以善为核心的观世音文化的艺术新品。《千手观音》虽取材于民俗，却与一些以通俗为名而媚俗、庸俗、粗俗、低俗的作品不同，使带有衍生迷信色彩的观音民俗，脱胎成为传播民族文化的大雅，从而超出艺术的范畴，达到一种高尚的境界；
它是残疾人用生命的感悟创造的完美。她们用优美的身段和婀娜的体态表现无声世界的韵律与美感，用端庄的容貌和天使的微笑透出心灵窗户中的祥和与美感，实现了体态与灵魂、形式与内容、人为与人格完美的结合

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