资源简介

《珠江三角洲》教学设计

教学目标
知识目标
1．利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置
2．结合地图说明我国区域分工的基本模式“前店后厂”
3．了解珠江三角洲外向型经济的发展状况能力目标
1． 能够在地图上准确的填写与珠江三角洲地区有关的地理名称
2． 通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力
德育目标
激发学生对爱国华侨的敬佩知情和身为中华民族大家庭一员的自豪感。
教学重难点
“对外开放的前沿”、外向型经济的发展
教学准备
自制多媒体课件
课时安排
1．课时
学习内容 教师活动 学生活动 设计意图
一、开放的前沿 1．课前播放歌曲《春天的故事》2．思考：歌曲<春天的故事>中唱到：1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,奇迹般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山.其中的”一个圈”位于A.长江三角洲B.珠江三角洲 C.环渤海地区D.西部地区3．读图： a珠江三角洲在哪个省？ b 哪一条河是珠江？ 4．看《珠江水系图》 简单介绍珠江水系 找到广州，说明广州是珠江上的港口。 5．多媒体展示看珠江风光片 6．看《珠江三角洲地图》 做课本45页读图（1）（2） 7．问题： a大家知道1980年我国建立的几个经济特区吗？并在图上找到。 b哪几个在珠江三角洲？ c邓小平画圈的是哪一个？ d看《深圳》视频 8．解释：经济特区 经济开放区 (想一想： 淮南有没有类似的区） 9．思考： 书上说珠江三角洲地区是我国对外开放的前沿地带，那么它为什么能成为我国对外开放的前沿呢？请学生说靠近东南亚，由此引出“侨乡”，“侨乡”为本地经济建设带来了什么好处？请学生解释：水陆交通十分便利 回忆：a水陆----河运、海运 海运包括沿海、远洋 b珠江三角洲与北京的铁路干线。 C我国的国际航空港。 10．①读《中国温度带图》 看珠江三角洲所处地 ②读《中国年降水量图》 看珠江三角洲所处地 优越的气候条件，有利于发展什么生产？ 珠江三角洲农业生产的特点？ 读《中国人口图》 看珠江三角洲人口密度 11．谁能总结珠江三角洲的环境特点？ a 本地有没有不足之处： b本地要发展经济没有矿产资源怎么办？ 12．阅读：课本第45页 《珠江三角洲地理位置的优越性》 13．思考： 珠江三角洲地区成为我国的“对外开放的前沿”，仅凭其优越的 地理位置和良好的自然环境能行吗？ 14．讨论： 分别从区位因素、人文因素和政策因素三个方面讨论、归纳总结珠江三角洲地区对外开放的有利因素： 听 思考 回答 回答 看 听 看 认真读图 积极回答 思考回答 在图上查找 回答 回答 看 听 （淮南有上窑经济开发区） 思考 思考 积极回答 思考 积极回答 回忆 积极回答 看 回忆、回答 积极回答 积极思考 看书 思考 回答 讨论 为新课做准备 明确位置 明确广州的交通地位 看后增强学习兴趣 明确香港、澳门与珠江三角洲的位置关系 明确四大特区的位置 明确深圳、珠海位置 明确深圳是第一个特区 区分两者的不同 联系淮南 培养分析能力 明确位置是珠江三角洲成为前沿的根本条件。 培养分析能力 引出带来资金等 利用旧知识解决问题 利用旧知识解决问题 得出：气候好 农业基础好 劳动力资源丰富 得出：没有资源、 人多地少。国内进口为下面内容铺垫 进一步明确珠江三角洲地理位置的优越性 培养分析能力 得出：优惠政策 培养分析能力
二、外乡型经济 课堂小结： 1．国家对三角洲地区实施优惠政策后吸引了大量的外资，读图 〈珠江三角洲吸引外资图〉 2．看〈珠江三角洲外商投资企业选录〉，并猜一猜来自的国家 3．看图片 〈卡西欧〉〈诺基亚〉〈佳能〉 的工作场景 告诉学生这些都是劳动密集型产业，他们生产的“国产洋货”已卖到国内市场，国际市场。 3．想一想： 珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，那么珠江三角洲地区的经济有什么特点？ 4．解释：什么是外向型经济？ 5．多媒体展示 外向型经济案例 就是以出口外销为经营方式 （想一想：淮南的经济开发区产品外销了吗？） 6．问题： 珠江三角洲地区的产品是通过什么渠道出口到哪里？ 7．读图： 课本第46页〈广东经济指标占全国的百分比〉 这张图是想告诉我们什么？ 8．思考： 珠江三角洲地区与港澳地区是以怎样的合作方式发展珠江三角洲地区外向型经济的？ 请学生解释“前店后厂” 9．其实“前店后厂”，就是充分利用港澳、珠江三角洲的优势互补，实现强强联手。 看课本47页〈优势互补图〉，并解释。 10．目前，珠江三角洲把产业结构调整的重心转移到发展什么产业上？为什么？ 回忆： a什么是高新技术产业？ b高新技术产业与传统工业相比有什么优势？ 所以珠江三角洲已逐渐成为我国电子信息产品的重要制造和加工基地，不仅如此这里已成为世界著名的家用电器和日用消费品生产、出口基地之一。 11．看课本47页表格请学生说 哪些是家用电器？哪些是日用消费品？它们占全国同类产品的比重？回想自己家的家用电器日用消费品是否来自珠江三角洲？ 12．多媒体展示“广交会”盛况 看多媒体课件展示 〈珠江三角洲外向型经济的建立〉 看、听 猜国家 看 听 看书回答 听 听、看 思索 看书回答 思考 思考 看书 回答 听 看书 听 听 认真看表格 回答 回想 回答 看、议论 回答 得出：珠江三角洲最大的投资者是港澳 提高学习兴趣 讲新知识 讲新知识 讲新知识 讲新知识 联系淮南 培养自学能力 培养分析能力 得出：广东对外贸易在全国的地位。珠江三角洲经济在广东的地位。 培养自学能力 培养分析能力 加深理解优势互补，前店后厂。 书上找到答案 利用旧知识解决问题 知道珠江三角洲已逐渐成为我国电子信息产品的重要制造和加工基地，也是世界著名的家用电器和日用消费品生产、出口基地之一。 区分家用电器、日用消费品。 提高学习兴趣 加深对珠江三角洲经济发展的认识。 进一步加深印象 巩固新知识
课外思考 1珠江三角洲有靠近港澳．台湾和东南亚的位置优势．那么，你能说出淮南的位置特点吗？ ２．珠江三角洲和香港的“前店后厂”的经济合作模式对淮南的经济发展有没有借鉴意义．
作业； 基础训练第八单元第1课

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