资源简介

(共19张PPT)
1、请同学们找一找两幅平面图的差异；
2、这两幅图分别表示什么社区？
课外补充
农村社区 城市社区
社区规模
主要产业
景观特色
人口流动
人际关系
文化活动
一般规模较小，为一个或几个自然村
规模较大，人口密度高，常包括若干个小社区
种植业、养殖业、牧业、渔业
商业、工业、旅游业、服务业、信息产业
建筑物相对低矮，以农田、牧场、渔场、农场为主
建筑物高大、密集，以居民区、商业和各种服务业等的场所为主
人口流动性弱，农民有故土难离的思想
人口流动性强，不但在不同的社区之间流动，也在不同的职业之间流动
人际关系密切，家族观念强
亲缘关系和同乡关系相对较弱
与农业生产有关
文体、娱乐活动丰富多彩
农村与城市
农村与城市
功能社区 自然社区 行政社区
社
区
类型
举例
不同类型的社区
一、识别不同的社区
村落、
城镇等
街道、乡、镇、县、市、省等
自然形成的社会生活区域
以行政管理范围来确定的区域
特色各异
规模不等
我国的三级行政区划分：
国家
省
直辖市
自治区
特别行政区
市（县）
自治州
乡（镇）
自治县
　　请同学阅读教材中的北京市地图，每一个小组分别对应地图上的ABCD四个地区，共同完成三个任务：
（1）说说本区域内集中分布了哪些事物？
（2）说说本区域人们主要从事哪些活动？(功能）
（3）根据功能给本区域起个名字！
例:A区是中关村,集中分布了大学、科研单位及高新技术产业,该区的主要功能是从事教育、研究和高新技术产品的研究。所以可以命名为：高新科技园区；
　　社区不仅表现为城乡差别，即使在同一城市内也有不同特色的社区。
如：工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区
功能社区 自然社区 行政社区
社
区
类型
举例
不同类型的社区
一、识别不同的社区
工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区等
村落、
城镇等
街道、乡、镇、县、市、省等
围绕人的不同社会活动形成的区域
自然形成的社会生活区域
以行政管理范围来确定的区域
特色各异
规模大小不同
布局合理
　　社区种类很多，规模不同，特色各异，一个人可以生活在不同的社区中，但是它们确有一个共同点，你发现了吗？
社区总是同一定的地理
区域相联系的
不同类型的社区往往交织在一起，一个人可以同时生活在不同类型的社区中。
社区
类型
举例
社区的类型
一、识别不同的社区
工业区、大学区、高科技园区、 、 等
、
等
、乡、镇、县、 等
围绕人的不同社会活动形成的区域
自然形成的社会生活区域
以行政管理范围来确定的区域
教与学p7答案参考
城市社区：规模较大，功能齐全；建筑物高大、密集，以居民区、商业和各种服务业等的场所为主，人们主要从事非农业生产。
农村社区：规模较小，社区功能少；建筑物低矮，以农田、牧场、渔场、农场为主，人们主要从事农业等。
练习巩固
1、久负盛名的“中华商业第一街”在上海南京路上，从功能来讲，它属于 社区？
2、中国的“硅谷”在北京中关村，从功能上来讲，它属于 社区
3、农场属于 社区？
A 自然社区 B 行政社区 C 功能社区
4、唐朝的长安城明确地分为宫城和皇帝城、市及坊，猜测一下，这里的“市”按社区的功能归来，应归于（ ）
A 住宅社区 B 经济社区
C 政治社区 D 文化社区
二、往来在区域之间
想一想：
1、我们在桐乡就能买到各地的特产，甚至很多进口商品，这个现象说明了什么？
2、为什么区域之间要相互联系？（桐乡为什么不能自己生产这些产品 )
二、往来在区域之间
——请同学们观察课本四个对话框，这里涉及到了除商品交流（物产）之外，区域之间还有哪些方面的交流？
经济、文化、信息、技术和人才等。
二、往来在区域之间
区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。
（为满足人们生活多种多样的需求，实现优势互补。）
城市与农村握握手
农 村
城 市
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术、人才、文化等
二、往来在区域之间
议一议：
　　桐乡有哪些优势？哪些劣势？我们应在哪些方面加强与外地的合作？

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