资源简介 生物答案选择题:本题含6小题,每小题6分,共36分。题号 1 2 3 4 5 6答案 C C D A B D非选择题:包括必考题和选考题两部分,共54分。29.(10分)(1) 分别标记H2O和CO2 (2分) H2O和C18O2 (1分) H218O和CO2 (1分)上述两空答案可互换位置。 (2) 线粒体和叶绿体(2分,写到一个给1分) (3) 取多套图甲装置,加入图乙c点对应的NaHCO3溶液浓度(或适宜浓度)(1分),放在相同且适宜温度环境中(1分),调整台灯的亮度不同(或调整台灯与广口瓶的距离不同)(1分),测定相同时间内O2释放量(或吸收量)(1分)。30.(8分)(1)D(2分)(2)下丘脑(1分) 细胞中有机物的氧化放能(1分)(3)等于(1分) 产生冷觉(1分) 甲的体温调定点变为了39℃,当体温为38℃时,冷敏神经元放电频率高于热敏神经元,兴奋传至大脑皮层产生冷觉。(2分)31.(9分)(1)光合作用(1分) 加快生态系统的物质循环;对于植物的传粉和种子的传播具有重要的意义(2分,答到一点给1分)(2)非洲狞猫会与本地金猫竞争食物和栖息空间(2分)(3)“J”(1分) 先增大后减小(1分) D(1分) 就地(1分)32.(12分)X(1分) 遵循(1分)AAXbXb 和aaXBY(2分) 1/6(2分)①乙品系雌果蝇(2分) ②(雌雄)全为白眼果蝇 (2分) (雌雄都为)紫眼:白眼=1:5(2分)37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)(1)煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法(任写三种得2分,漏写或写错不得分) 芽孢和孢子(2分)还能有效避免操作者自身被微生物感染(合理即可,2分)查氏(2分) 酸性(1分)稀释涂布平板(2分) 显微镜直接计数(1分) 滤膜法(1分)(两者可交换顺序) 固体斜面(2分)38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)(1)正常基因(2分) 体外(2分)(2)对培养液和所有培养用具进行无菌处理;在细胞培养液中添加一定量的抗生素;定期更换培养液。(2分,任写两点,写出一点给1分) 10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型(2分) 接触抑制(2分)(3)显微注射(2分) 目的基因没有正常转录或转录产生的mRNA没有正常翻译(3分)化学答案题号 7 8 9 10 11 12 13答案 B C A B D C D(15分)Ⅰ(1)BACDCE或BCDCE(2分)(2)①球形冷凝管;132℃;苯 (每空1分) ②滴有酚酞的氢氧化钠溶液或AgNO3溶液(2分)③ab (2分)(3)①H2SO4或硫酸(2分);Cu(铜)(2分)②(2分)(14分)(1) 普通漏斗(漏斗)、烧杯、玻璃棒(2分,少一个扣1分);制作石膏或用于制作水泥原料等(1分)(2)3Ca(OH)2+FeSO4+6HCN===Ca2Fe(CN)6+CaSO4+6H2O (2分)(3)K2CO3 (2分), 加热浓缩、冷却结晶(2分)(4)①[∶C??N∶]-(1分) ②2OCN-+3ClO-+H2O=N2↑+3Cl-+2HCO或2OCN-+3ClO-+2OH-=N2↑+3Cl-+2CO+H2O(2分)取氧化后的溶液少许于试管中,滴加几滴铁氰化钾溶液,若无蓝色沉淀生成,则Fe2+已全部被氧化,否则未完全氧化。(2分)28(每空2分,共14分)AD(2)①BC ②; (kPa)—2(可不写单位) (3)< ; >(4)2nCO2+12nH++12ne-===+4nH2O [化学——选修3:物质结构与性质](15分)3d 4s (1分); 3(2分)SiCl4(1分)配位(答氢键不扣分,1分)①+3(1分)②直线型(1分);sp(1分);CO2、BeCl2(1分)①LaNi5(2分)②(2分)③1236(2分)[化学——选修5:有机化学基础](15分)(1)羟基(1分),取代反应(1分) (2分,写对结构得1分,手性碳全对得1分,有错不得分)(2分)(2分)19(2分),(任一种,1分)(6)(4分,每步1分,第一步写也得分)物理答案选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。)题号 14 15 16 17 18 19 20 21答案 C C D D C AC AD AB必考题22.(1) 3.85 (1分) (2) 否 (1分) (3) A (1分) (4) (2分)23.(1) D (1分) E (1分) (2)如右图(2分)(3) 4.0 (2分) 0.64 (2分) 68% (2分)24.(1)(2)25.(1)vB=4m/s(2)(3)两物体在传送带上能够发生碰撞的次数为9次选考题33.[物理选修3—3](15分)(1) ABD (5分) (2)省略34.[物理选修3—4](15分)(1) ABD (5分)(2)省略A1A2SR2ER3江西省八所重点中学2020届高三联考5反馈调节在生命活动调节和生态系统中普遍存在,有关反馈调节的说法,错误的是A.甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体,此过程存在负反馈调节理科综合试卷20205B.害虫与其天敌食虫鸟的种群数量处于动态平衡之中,此过程存在正反馈调节C.负反馈调节的结果总是使系统趋向于稳态命题人D.正反馈调节和负反馈调节在维持人体正常生理活动时都具有重要意义6秀丽线虫是是遗传学研究的模式生物,多为雌雄同体,少数为雄性个体。以下为两类秀丽线虫体的特点。下列说法错误的是()考生注意:雌雄同体(2n=12雄性个体(2n=11)1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟2答题前,考生务必将密封线内的各项倍息如姓名、学生代码等填写在答题卡上①两条X染色体:XX①有一条X染色体:Xo3第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干②自体受精产生后代净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效②产生的精子都能存活并能完成受精4可能用到的相对原子质量:H1Ii7Cl2Nl4016Na23Al27S32C135.5F56③雌雄同体间不能杂交第Ⅰ卷(选择题共126分)A.雄性个体的初级精母细胞中有5个四分体选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的B.对秀丽线虫的基因组测序需要测6条染色体的DNA序列12019年新型冠状病毒的遗传物质是单链正股RNA,病毒具有包膜,包膜上含多种糖蛋白,可通过内吞或C.突变型雌雄同体(XX)与野生型雄虫XNO做亲本混合培养,F1中的基因型有3种膜融合的方式将病毒核心注入宿主细胞。下列说法正确的是()D.野生型雌雄同体(XX)与突变型雄虫(xO)做亲本混合培养可验证基因的分离定律A.新冠病毒的核酸彻底水解产物有1种五碳糖、1种磷酸和5种碱基B.新冠病毒可直接通过人体的细胞免疫彻底清除7化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关,下列说法错误的是C.新冠病毒包膜与宿主细胞膜的融合过程体现了细孢膜的结构特性A.唐代《頁元妙道要略》中有云“以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之,焰起烧手、面及屋舍D.痊愈病人恢复期血浆含有抗体,因此可采集制成疫苗用于普通人预防该病毒者”,描述了黑火药制作过程2.下列有关生物实验研究的叙述正确的是B.食盐加碘能预防地方性甲状腺肿,可用淀粉直接检验食盐中是否含有碘A.紫色洋葱鳞片叶外表皮可观察质壁分离及DNA和RNA在细胞中分布C.有机磷农药多为僯酸酯或硫代磷酸酯类物质,肥皂水因有利于其水解而解毒B.遗传学研究中,自交、测交和杂交都可判断基因的显隐性C.在使用卡诺氏液固定洋葱根尖细胞形态后要用体积分数为95%的酒精冲洗D.新冠肺炎期间使用的消毒剂“84”消毒液与洁厕灵不能同时混合使用,否则会发生中毒事故D.恩格尔曼用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体金刚烷胺是一种抗病毒药物,可阻止病毒穿入宿主细胞并有明显地抑制病毒脱壳的作用,可用于3.爱美之心人皆有之,几个雀斑会让爱美女士郁郁寡欢。雀斑多数是有遗传性的,且为常染色体显性遗传流感病毒A型感染性疾病的治疗,其合成线路图如图所示。[尿素的分了式为CO(NH2)]下列说法错下列关于遗传性雀斑的叙述正确的是误的是A.某人因常在海滩上享受日光浴出现的雀斑一定能遗传给后代BSHB.调査人群中遗传性雀斑发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏低C.一对均为杂合的遗传性雀斑大妇,其女儿也出现了雀斑,则女儿与正常男了婚配,生惠遗传性雀斑尿素儿子的概率为1/650~11(℃D.镰刀型细胞贫血症、遗传性雀斑和21三体综合征三种遗传病中只有两种能在显微镜下观察确诊(金刚烷)金刚烷胺4红树生活在潮间带,特殊环境造就了其独特的胎萌现象。即种子在成熟后不立即脱离母体,萌发形成小幼苗后再脱离母株。以下说法错误的是A.在种子萌发过程中,细胞中的色氨酸脱水缩合产生生长素A,金刚烷的分子式是CuH1,其不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色B.若赤祥素受体基因发生缺失突变,胎萌现象可能受到抑制中间产物X可发生消去反应,生成的有机产物只有一种C.外施脱落酸,胎萌现象可能受到抑制C.金刚烷胺碳原子上的一溴代物有两种D.胎萌现象的产生是长期白然选择的结果D.上述反应都属于取代反应江西省八所重点中学2020届高三联考理综试卷第1共16页江西省八所重点中学2020届高三联考理综试卷第2灾共16页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江西省八所重点高中2020届高三5月联考理科综合试题(扫描版).pdf 理综参考答案.doc