资源简介

(共41张PPT)
宏大的工程和精巧的技艺
埃及
巴比伦
中国
旅游考古目的地
旅游景点一：
金字塔
狮身人面像
你对埃及金字塔了解多少
问：你知道哪些关于金字塔之谜
金字塔建造之谜--- 人类史上最大的谜
1、整个金字塔用200多万块大石建成，每块平均重达2.5吨，有的重达几十吨。
2、每块石头切缝弥合得十分紧密，即使用一把锋利的刀刃也很难插入石块之间的缝隙，因此能屹立数千年而不倒。
想一想：你觉得四五千年前的人类是用什么办法 开凿、搬运重达十几吨的石块呢？
七嘴八舌：
是何人建造了如此宏伟的工程，一直众说纷纭。至今，主要有如下四种解释：
猜测一：百万奴隶血汗的结晶
猜测二：混凝土浇灌的结果
猜测三：失落文明的遗产
猜测四：地外文明的杰作。
你赞成哪种观点？试说明你的理由。
百万奴隶血汗的结晶，也是当时国王奴役埃及人民的见证
为什么雕像中的法老被雕成狮身？法老的头部为什么还装饰着蛇、鹰？
鹰神荷鲁斯
旅游景点二：
欣赏花园美景，探寻消失之谜
空中花园消失之“谜”
1、你知道空中花园的由来吗？
2.古巴比伦的地形,气候,植被有什么特点
3、这样的条件下建造一座花园并且是“空中花园”需要解决哪些问题 古巴比伦人民又是怎样解决灌溉问题的
4.“空中花园”为什么会消失在历史的长河中 又为什么早已不复存在,却仍被人传诵
旅游景点三：
1、你知道人类最先发现和使用的金属是青铜吗？如果不是，那是什么？
3、你知道青铜器种类
酒器、食器、武器、乐器
礼器、生产工具等
红铜，也称纯铜
2、什么是青铜时代和青铜文化吗
欣赏短片，探寻司母戊鼎制造之谜
1939年，河南省安阳市武官村出土。此鼎高133厘米，口宽79厘米，重832.84千克。呈长方形，口沿很厚，轮廓方直，鼎的四个立面中心为空白素面，周围布满浮雕和瑰丽的花纹，鼎耳侧面有两只猛虎，非常威严。此鼎是中国目前发现的最大、最重的古代青铜器。现收藏于中国历史博物馆。
司母戊鼎铸造之谜
1、司母戊鼎是用什么材料做的？体现了当时已经掌握了什么技术
2、商王下令制造该鼎的目的是什么？为什么？
3、这么重的鼎是怎样制造出来的？
合金技术
汉语与鼎
鼎在青铜文化中占有重要的地位，对中国文化也产生了深刻的影响，极大地丰富了语言词汇。
你知道哪些与鼎有关的成语或典故吗
商晚期的盛酒器，是我国现存商青铜器中最大的方尊，高58.3厘米，重近34.5千克，1938年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上。现藏于中国历史博物馆。
大禾人面方鼎
兵 器
酒 器
水器
嵌松石云纹方豆（盛食器）
三官周家墩出土的兽面纹鼎
三星堆出土的青铜器怪兽头
三星堆铜人
这次旅游考古，给你最大的
感悟是什么？
人民群众才是这些杰作真正的制造者。
文明是传承的
青铜时代 ：是指人类社会已经发明和制作了青铜器，并运用于生产和生活领域，使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。
青铜文化 ：青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。
知识窗：
灿 烂 的 青 铜 文 明
炊蒸器
青铜盥洗器皿
飪食器
灿 烂 的 青 铜 文 明
容酒器
灿 烂 的 青 铜 文 明
巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以研究人员认为空中花园应有不少如图所示的输水设备，奴隶不停地推动连系着齿轮的把手，把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。
为什么“空中花园”早已经不复存在，却至今仍然被人们传诵？
“空中花园”被后人称为古代世界七大奇迹之一，是古代的建筑奇观，也是古代巴比伦文明的杰出代表。
汉语与鼎
“鼎”又从“王权”引申出“重要”、“大”的意思，因而帝王的辅政大臣的“鼎臣”、“鼎辅”的别称，他们的职务也有“鼎司”、“鼎席”之称。豪门大族也别称为“鼎姓”、“鼎族”等。“鼎鼎”的叠音词，有盛大的意思，如“鼎鼎大名”。 　　 《周易》有鼎挂和革挂：“革，去故也；鼎取新也。”由此产生的“鼎新”、“鼎革”“鼎新革故”等词语，意思是破除旧的，建立新的，可以用于改朝换代，也可用于朝政的重大改革。
由此可以看出鼎在古代中国往往被视为什么象征？
权力和地位
阅读教材40页
根据图示，你能想象司母戊鼎是怎样制造出来的吗？
商朝铸造青铜器用的是复合范，复合范由外模和内模配置，复合而成，图中就是用复合范铸造的情况。
青铜铸造步骤
塑模——制范——熔化合金
——铜液浇注——冷却加工(共30张PPT)
之 三
古老的科学探索及宗教的奥秘
现在使用的公历就是由太阳历发展来的
1、马克思说：“计算尼罗河水的涨落期的需要，产生了埃及的天文学。”你觉得他为什么这么说？
埃及的天文学成就中最有影响的是太阳历，而它是古代埃及人民通过长期对尼罗河水涨落的细致观察，按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制定的。(人类历史上第一部太阳历)
2、我们现在通用的七天一星期制和计时法是谁发明的？
3、1、2、3…这些数字被称为“阿拉伯数字“，它们是阿拉伯人发明的吗？为什么称它们是“阿拉伯数字”？
4、古代埃及几何学有什么成就？
1.古代埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？
2.古代埃及的木乃伊是怎样制成的？
3.制作木乃伊的这一现象说明了什么？
古埃及人有一种灵魂不死的宗教迷信思想，因此千方百计保存尸体。制作木乃伊就是这种思想的具体体现。
木乃伊的制作(壁画）
木乃伊的制作方法：先用钩子把死者的脑浆从鼻孔里取除，再灌药水。接着，再把内脏全部取出来，用药水冲洗腹腔，填进香料缝好，再把尸体浸入防腐液中。70天后取出晾干，用麻布紧包，外涂树胶，被分别保存在几个壶内,这些壶饰有神灵和死者的脸,可保数千年不坏。
木乃伊的制作说明了古代埃及人的医学防腐技术和人体解剖技术的高超，开始分科治病,同时也说明古埃及人的灵魂不死的宗教迷信思想。
下面就让我们一起来揭示——
1、他是谁？
2、他在古代埃及有什么地位？
3、古代埃及人从一开始就都信奉他吗？
4、宗教在古代埃及社会生活中有什么地位？
与远古时候相比，埃及的宗教有什么变化？
宗教被统治阶级利用，变成“王国的保护神”,并渗透到社会生活的各个方面。
1、请你描述图中的内容？
2、图上内容与古代埃及的宗教之间有什么联系？
古代印度的宗教
一
佛教的教义
佛教的创立
佛教的传播
你知道佛教的创立过程吗？
时间地点：公元前6世纪的印度
乔达摩·悉达多——创始人
释迦牟尼 ：释迦族隐修者
佛陀：大彻大悟的人，是对佛教创始人的尊称。
目的：寻求解脱生、老、病、死等痛 苦之道。
1、释迦牟尼为什么要创立佛教？
2、释迦牟尼认为人痛苦的根源是什么？
3、怎样才能消除痛苦？
为了寻求解脱生、老、病、死等痛苦之道
欲望
消除欲望
宣扬众生平等，反对婆罗门的等级制度
四 谛
苦谛：一切皆苦
集谛：苦必有因
灭谛：苦能灭寂
道谛：灭寂有道
佛教宣扬众生平等，主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓，修了善业的来世将生于富贵人家 ，修了恶业的来世将生于低贱的人家。佛教对现实生活中不平等的事实基本上是认可的。
请问：为什么佛教宣扬“众生平等”？
你如何看待佛教所宣扬的这种平等？
一
1、佛教为什么要宣扬众生平等？
佛教教义上要是“众生平等”、“自已修行以求来世”，所有这些在当时充满不平等的奴隶制国家里对于广人的群众是有诱惑力的。
2、如何理解佛教所宣扬的这种平等？
佛教宣扬的平等是灵魂上的而不是现实中的，佛教并不反对奴隶制，并且把刹帝利摆在第一位。另外，佛教主张人民应忍耐、顺从、放弃斗争，所以历代统治阶级便利用佛教宣扬的“众生平等”的假平等，掩盖阶级社会中真正的不平等，从而达到维护剥削制度的目的。后来，阿育王也信了佛教，并把它定为国教。
莫高窟
云岗石窟
龙门石窟
仰光寺
金字塔
阿蒙神庙
卡尔纳克神庙
传 播（BC.3世纪）
中亚
中国
朝鲜
日本
东南亚
缅甸、泰国
小 结
宗教对人类文明的发展有何作用
宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用.
人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。
我国最早的远古居民云南元谋人:170万年前
北京人：70~20万年前
山顶洞人：18000年前
河姆渡文化：约7000年前
半坡文化：约6500~5000年前
华夏族初祖：大约4000多年以前
中国最早王朝的建立：约公元前2070年
中国最早有文字记载的王朝：商朝（约公元前16~前11世纪左右）
1、人类历史上第一部太阳历是由什么人制定的？
A.印度人 B.两河流域人 C.埃及人 D.中国人
2、我们现在使用的一星期七天的制度起源于
A.印度 B.两河流域 C.埃及 D. 中国
3、.我们现在使用的计时法每小时为60分，每分为
60秒，源自于
A． 印度 B．埃及 C．两河流域 D． 中国
4、 阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括：A． 创造了阿拉伯数字 B ．根据民间故事，汇集成世界名著《一千零一夜》C． 成为东西方文化交流的媒介.
三、古老的科学探索
5、把圆周率推算到3.16的是
A.古巴比伦人 B.古印度人 C.古埃及人 D.中国人
6、古埃及的几何学家已能计算________、长方形、梯形和________的面积。
7、用高级防腐技术将尸体制成“木乃伊”的是：
A、古埃及人 B、古希腊人
C、古印度人 D、古中国人
9.列一列：
四大古文明中哪些成果对今天仍有直接影响？
请至少列出四条。
10.想一想： 希腊历史学家希罗多德说：“古代埃及是尼罗河的赠礼。”在你看来，通过哪些事例可以证明这一说法是正确的。
8、下列各项成就中，属于两河流域的是(多选题)
a.象形文字 b.楔形文字 c.太阳历 d.木乃伊
e.阿拉伯数字 f.星期制度
二、历史超市（温馨提示：在以下题目中，只要你认为是合适的，请把它们放在你的“购物篮”中，请注意，放错、少放或多放都是要扣分的。）
1、世界上最古老的文明发祥于（ ）
a．尼罗河流域 b．幼发拉底河流域 c．底格里斯河流域 d．印度河流域 e．恒河流域 f．黄河流域
2、早期人类文明大都发源于大河流域，可是为什么呢？请从以下原因中选出你认为是正确的答案。
a．大江大河流域水源充足。 b ．大江大河流域地势平坦、土地相对肥沃。
c ．大江大河流域气候温和，适宜人类居住。
d．大江大河流域利于农作物培植和生长，能满足人们生存的基本需要。
3、下列各项成就中，属于两河流域的是：
a、象形文字 b、楔形文字 c、太阳历 d、木乃伊 e、阿拉伯数字 f、星期制度(共38张PPT)
美军1910年一次部队的命令传递是这样的：
营长对值班军官：明晚大约8点左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放一部有关彗星的影片。
值班军官对连长：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。
连长对排长：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。
排长对班长：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。
班长对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁哈雷彗星将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那彗星牌汽车，经过操场前往礼堂。
采取什么方式可避免这种差错的出现？
为什么会出现这种情况？
口耳相传的语言不便于记忆和交流，往往会出现差错。
文字
这是远古时期一妇人写给他在外地的丈夫的一封“信”，你认为她表达的是什么意思？
归
速归
不归
一刀两断
第一课时
从刻划符号到象形文字
学习目标：
通过对古代埃及、西亚和中国商代文字的了解，思考并能归纳出不同时期、不同区域的文字特征，理解文字产生的原因及与人类文明进步的关系。
文字产生的背景
1.文字是否随着人类的产生而自然产生的呢？
为了记忆和交流的需要
2. 人类最初发明的文字是怎么样的？文字是否在人类发展的过程中突然出现的？
不是
刻划符号
你认识它吗
图画文字
阅读上面两幅图思考问题：
1、两图各自表达信息(即我们怎样知道其所表达的意思)的依据是什么？
用特殊的符号或标记、形象的画面表达意思，但无读音。
2、人们在用它们表达信息时可能会遇到什么困难？
离开记忆者无法解其意，还不能与语言结合，只能在特定条件下表达交流思想。
无读音
有读音
刻划符号
图画文字
象形文字
(真正的文字)
(文字的雏形)
文字的产生过程
埃及人的象形文字
公元前3000多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义，有一定的读音。
埃及象形文字
你 认 识 它 吗 ？
哭
走
日
盘子
嘴
山坡
两河流域的苏美尔人发明了
楔形文字
楔形文字
为什么把古巴比伦的文字称为楔形文字？
因为它下笔时深宽，提笔时细狭，形状像木楔，所以叫“楔形文字”，也有人称它为“箭头字”。它是象形文字的一种。
西亚楔形文字
足
鱼
山
你认识它们吗？
甲骨文
商代刻字卜骨
甲骨文是商朝后期写或刻在龟甲、
兽骨上的文字。其内容多为“卜辞”，是
一种比较成熟的文字，记录和反映了商
朝的社会情况。我国有文字可考的历
史，就是从商朝开始的。
什么是甲骨文 如何评价甲骨文？
牛
鸡
鼠
虎
下面三幅图分别是哪一个区域的古人在书写文字？用的是什么材料，写的是什么文字？
古中国 龟甲 甲骨文
古埃及 纸草 象形文字
古西亚 泥版楔形文字
A
B
C
请辨别下列世界上独立形成的三种文字各是古代哪国什么文字？
中国甲骨文
古埃及象形文字
西亚楔形文字
都从图画文字逐步发展而来；与事物的形状相似，
都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志
1.这三种文字有什么共同点？
2.这三种文字各自的特点是什么？
间
从形成时间、地域、发明者和使用者、文字的构造特点与数量、书写材质和形式等方面比较。
古老文字
各 自 特 点
共同点
发源地
形成
时间
发明者
构造特点
书写材料
象形文字
楔形文字
甲骨文
尼罗河流域
公元前3100年左右
古埃
及人
“画成其物”
芦管削尖为笔写在“纸草”上
两河
流域
公元前3200年左右
苏美
尔人
笔画像
楔子
笔画的芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字
黄河流域(殷墟)
商朝
中国商朝人
“刻成其物”
刻在龟甲、兽骨上
都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文明时代的重要标志
结合书本，认真讨论，看谁填得又快又好
西亚的楔形文字
中国的甲骨文
目前使用的文字中，哪一种还比较像以前的文字？
汉 字
（女）
鱼
打
哭
埃及的象形文字
猜字，作比较
①
②
③
④
山
你知道汉字演化的过程是怎样的呢？
甲骨文
金文
小篆、隶书
楷书 简化字
埃及的象形文字：在公元前525年，波斯人征服古 埃及，强迫埃及人弃用象形文字，从此逐渐消失。法国学者商伯良通过研究罗塞塔碑文破译象形文字。
西亚的楔形文字：公元前2007年，王朝衰亡之后，继承它的古巴比伦王国对它进行了较大的改动。
中国的甲骨文：由于中华文明从未间断、生生不息，甲骨文由繁到简，逐渐演变成今天我们使用的汉字。
材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察地上龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。 ——课文 《仓颉造字》
你认为究竟是谁发明了文字？
文字的产生有什么历史意义？
材料二：……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来…… ——鲁迅《门外文谈》
1、“传于异地，留于异时”——促进记忆和交流
2、记录历史——研究古代社会生活的绝　　　　好材料，文化的活化石
3、积累知识、传承文化——告别野蛮、走　　　　　　　　向文明
文字产生的历史意义：
告别野蛮第一课时小结
一、文字产生的背景 —— 记忆和交流的需要
二、文字产生的过程
刻划符号（雏形）
图画文字
象形文字（真正的文字）
无读音
有读音
三、世界上独立形成的古老的文字
象形文字、楔形文字、甲骨文等
四、汉字——世界上历史最悠久、最古老的文字之一
五、文字——人民群众集体的智慧结晶
六、文字的作用——告别野蛮、走向文明、传承文明
小结升华
通过学习，我们知道文字是人类社会某一发展阶段的必然产物，是远古人类在长期生产实践中逐渐形成发展而来的。文字的产生是人类的发展进程出现质的飞跃——告别野蛮、走向文明。从此人类才开始有自己的历史。
作 业
１、《填图册》、《作业本》相关作业
2、金字塔自古以来就有着各种神秘的传说，回去查阅资料，了解金字塔的各种传说，并对此说说你的看法。
2003年4月17年，英国广播公司（BBC）中文网站发表了一则惊人消息：“在中国河南贾湖发现的乌龟壳上的符号（距今8000多年），很可能是迄今为止人类所知最早的文字。”对此，你有什么感想？
这节课你有何收获？你认为自己表现的怎么样？老师呢？同学呢？可以跟我们说说吗？
老师寄语告别野蛮（第二课时）
教学目标
(1)知识与技能：通过对古代东方文明古国在建筑、园艺、青铜铸造等方面的学习，认识这些成就对人类文明进步的作用和影响；会用多种方法和现代信息技术收集与本课有关的资料并整理、归纳出有效信息；关注历史、关注自然、关注生活，提升自己对历史、自然、生活的观察力、分析力、探究力、演绎力。
(2)过程与方法：学生能将世界各地文物、科学成就与现实事物联系起来，领会文明传承的意义并初步树立历史的、全面发展的观点；通过合作学习，领会任何重大工程、科学发现等都是集体智慧的结晶，形成人民群众创造历史的观点。
(3)情感、态度、价值观：感受古老科学探索的艰辛历程，认识任何成就都是努力的结果，树立对科学孜孜以求的精神；关注中华文明的发展历程，关注生活，树立“科学就在身边”的意识。
教学重点与难点
教学重点：认识东方文明古国在建筑、园艺和青铜铸造方面的杰出成就及对人类文明的伟大贡献。
教学难点：组织好学生的合作学习，使学生在学习中将世界各地文物与现实事物联系起来，领会文明传承的意义并初步树立历史的、全面发展的观点和群众观点。
教学设计
教师：3000多年前，勤劳勇敢的古埃及人、苏美尔人、中国人在漫长的社会实践中，因为记忆和发展的需要，相继创造了文字，从而使人类告别了野蛮，走向了文明。其实，这些文明古国对人类文明进步的贡献远不止文字一项，它们在建筑、园艺、青铜冶炼技术等方面也取得了世界领先的成就，今天，我们要穿越时空隧道，做一次旅游探古。
把全班学生根据兴趣分三组，运用学生或教师课前准备的相关资料并结合课本内容各取一地旅游考古。要求：1、寻找能代表你所到古国的文明成就 2尝试探解一些世界之谜
第一组：古埃及：
景点：金字塔和狮身人面像（播放视频，结合图片）
尝试解开金字塔建造之谜
①知道当时的国王建造金字塔的目的是什么吗
②你知道哪些金字塔之谜？
③金字塔最大之谜就是它的建造之谜，展开你们的想象，当时的人们是怎样在没有现代化的运输、起重、建筑辅助工具条件下建造金字塔的？
④你从希罗多德的文字描述中感受到的是一种怎样的历史信息？
（教师可以在学生回答基础上点出：金字塔正是当时埃及统治者残酷奴役人民的历史见证。并可以简要补叙关于金字塔建造的其他一些说法）
第二小组：古巴比伦
景点：空中花园（播放视频，结合图片）
尝试解开“空中花园”消失之“谜”：
①能说说“空中花园”的来由吗？
②古巴比伦所在地的地形、气候、植被有什么特点
③这样的条件下建造一座花园并且是“空中花园”，需要解决哪些问题 (石头、花草、灌溉、防止渗水等)古巴比伦人民又是怎样解决这些问题的
④“空中花园”为什么会消失在历史的长河中 (从地形、气候、位置等方面探讨)又为什么早已不复存在，却仍然被人们传诵
第三小组：中国商朝
景点：欣赏青铜器（播放视频和图片）
热热身：
你知道人类最先发现和使用的金属是青铜吗？如果不是，那是什么？（红铜，也叫红铜）
什么是青铜时代和青铜文化吗
（青铜时代 ：是指人类社会已经发明和制作了青铜器，并运用于生产和生活领域，使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。
青铜文化 ：青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。）
你知道青铜器种类
（酒器、食器、武器、乐器、礼器、生产工具等）
解开司母戊大方鼎铸造之谜
①司母戊大方鼎是用什么材料做的 体现了当时已掌握了什么技术 (合金)
②商王下令制造该鼎的目的是什么 (祭祀他的母亲)为什么 (鼎在古代象征权力和地位)
③这么重的鼎是怎样制造出来的
在师生共同交流基础上完成上述探究任务后，
师：老师想请问我们同学在探究这些迷惑之后，你有了哪些收获（感悟）？
在学生回答基础上教师可归纳总结：
(1)金字塔、“空中花园”、司母戊大方鼎都是当时的统治阶级为各自目的而下令制造，但人民群众才是这些杰作真正的制造者。
(2)工程宏大，技艺精巧。早在几千年前，这些古代东方文明古国就有了高超的建筑、园艺和青铜铸造技术。
(3)文明是传承的。古人留下的宝贵财富(技艺、品德)让今天的我们仍获益匪浅【如何建造】
如果说关于金字塔大胆而奇妙的设计的传说还能为现代人所接受，那么它的规模如此巨大的建造过程就难以令人想象了。
胡夫的金字塔是用上百万块巨石垒起来的，每块石头平均有2000多公斤重，最大的有100多吨重。这些巨石是从尼罗河东岸开采出来，即无吊车装卸，也无轮车运送。
被称为“西方史学之父”的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”（可能是西奈半岛）开采来的。不过我们现在知道，石头多半是本地开采的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。在那时开采石头并不容易，因为当时人们并没有炸药，也无钢钎。埃及人当时是用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插进木楔，灌上水，当木楔子被水泡胀时，岩石便被胀裂。这样的方法在今天看来也许很笨拙，但在4000多年前，却是很了不起的技术。从采石场运往金字塔工地也极为困难。古代埃及人是将石头装在雪橇上，用人和牲畜拉。为此需要宽阔而平坦的道路。修建运输石料的路和金字塔的地下墓室就用了10年的时间。
在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月。这些劳动者中有奴隶，但也有许多普通的农民和手工业者。古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了整整30年的时间。
对于希罗多德的说法，后人提出了许多的疑问。但是到今天仍然是一个没有人能做出完满答案的难题。人们怎能不佩服埃及人民的伟大力量和智慧！
本世纪来，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人甚至把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。他们认为，在几千年前，人类是不可能有建造金字塔这样的能力，只有外星人才能有。他们经过计算还发现，通过开罗近郊胡夫金字塔的经线把地球分成东、西两个半球，它们的陆地面积是相等的。这种“巧合”大概是外星人选择金字塔建造地点的用意。
然而，一位叫戴维杜维斯法国化学家，提出了一个关于金字塔建造的全新见解，他认为，建造金字塔的巨石不是天然的，而是人工浇筑的。他从一位考古学家那里，得到5块从埃及胡夫金字塔上取下的小石块，对它们逐个加以化验。出乎意料的是，化验结果证明，这些石块由贝壳石灰石组成。尽管考古证明，人类在几千年前就已掌握混凝土制作技术，但这些贝壳石灰石浇筑得如此坚如磐石，以至很难将它们与花岗岩区别开来，实在使人难以相信。
戴维杜维斯由此推测，当时古埃及人建造金字塔是采用“化整为零”的办法，即将搅拌好的混凝土装进筐子，抬上或背上正在建造中的金字塔。这样，只要掌握一定的技术，就能浇筑出一块一块的巨石，将塔一层一层加高，这种做法既“省力”又省工，据他估计，当时在工地上劳动的人仅有1500人，而不是象希罗多德所说的那样每批都有10万人。
更出乎意料之外的是，这位法国科学家还在石块中发现了一缕一英寸长的人头发。这缕头发可能就是他们辛勤劳动和灿烂智慧的见证。但上述这些说法都还是一些推测。
但无论如何，修建金字塔，一定是集中了当时古代埃及人的所有聪明才智，因为它需要解决的难题肯定是很多的。但是这些问题都解决了，金字塔修起来了，而且屹立了4000多年，这本身就是一大奇迹。所以，可以说，金字塔是古代埃及人民智慧的结晶，是古代埃及文明的象征。
有的人不相信依靠简单的协作也可以创造出奇迹，不相信地球上的人类自身会创造出金字塔这样的奇迹，把它说成是天外来客的创造。这显然是不正确的，这无助于人们探索自己的历史，认识自己的能力。
相传，古埃及第三王朝之前，无论王公大臣还是老百姓死后，都被葬入一种用泥砖建成的长方形的坟墓，古代埃及人叫它“马斯塔巴”。后来，有个聪明的年轻人叫伊姆荷太普，在给埃及法老左塞王设计坟墓时，发明了一种新的建筑方法。他用山上采下的呈方形的石块来代替泥砖，并不断修改修建陵墓的设计方案，最终建成一个六级的梯形金字塔——这就是我们现在所看到的金字塔的雏形。
在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔。这是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的“金”字，所以我们叫它“金字塔”。伊姆荷太普设计的塔式陵墓是埃及历史上的第一座石质陵墓。
左塞王之后的埃及法老纷纷效仿他，在生前就大肆为自己修建坟墓，从此在古埃及掀起一股营造金字塔之风。由于金字塔起源于古王国时期，而且最大的金字塔也建在此时期内，因此，埃及的古王国时期又被称为金字塔时代。
古代埃及的法老们为什么要将坟墓修成角锥体的形式，即修成汉字中的金字形呢？ 原来，在最早的时候，埃及的法老是准备将马斯塔巴作为死后的永久性住所的。后来，大约在第二至第三王朝的时候，埃及人产生了国王死后要成为神，他的灵魂要升天的观念。在后来发现的《金字塔铭文》中有这样的话：
“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上”。
金字塔就是这样的天梯。同时，角锥体金字塔形式又表示对太阳神的崇拜，因为古代埃及太阳神“啦”的标志是太阳光芒。金字塔象征的就是刺破青天的太阳光芒。因为，当你站在通往基泽的路上，在金字塔棱线的角度上向西方看去，可以看到金字塔象撒向大地的太阳光芒。
古埃及所有金字塔中最大的一座，是第四王朝法老胡夫的金字塔。
这座大金字塔原高146．59米，经过几千年来的风吹雨打，顶端已经剥蚀了将近10米。但在1888年巴黎建筑起埃菲尔铁塔以前，它一直是世界上最高的建筑物。这座金字塔的底面呈正方形，每边长230多米，绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。
胡夫的金字塔，除了以其规模的巨大而令人惊叹以外，还以其高度的建筑技巧而著名。
另外，在大金字塔身的北侧离地面13米高处有一个用4块巨石砌成的三角形出入口。这个三角形用得很巧妙，因为如果不用三角形而用四边形，那么，一百多米高的金字塔本身的巨大压力将会把这个出入口压塌。而用三角形，就使那巨大的压力均匀地分散开了。在四千多年前对力学原理有这样的理解和运用，能有这样的构造，确实是十分了不起的。胡夫死后不久，在他的大金字塔不远的地方，又建起了一座金字塔。这是胡夫的儿子哈夫拉的金字塔。它比胡夫的金字塔低3米，但由于它的地势稍高，因此看起来似乎比胡夫的金字塔还要高一些。塔的附近建有一个雕着哈夫拉的头部而配着狮子身体的大雕像，即所谓“狮身人面像”，西方人称它为“司芬克斯”。雕像高20米，长57米，一只耳朵就有两米高。除狮是用石块砌成之外，整个狮身人面像是在一块巨大的天然岩石上凿成的。它至今已有4500多年的历史。为什么刻成狮身呢？在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者，也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为成太阳神，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。 第四王朝以后，其他法老虽然建造了许多金字塔，但规模和质量都不能和上述金字塔相比。第六王朝以后，随着古王国的分裂和法老权力下降以及埃及人民的反抗和有些人的盗墓，常把法老的“木乃伊”从金字塔里拖出来，所以埃及的法老们也就不再建造金字塔，而是在深山里开凿秘密陵墓了。
史前遗址的长期定向作用，都会在其自身内部形成一个能量场。大金字塔处于地球上，时时刻刻受到宇宙射线的轰击，堆垒所用的石块在长年累月中逐渐扮演着储存能量的角色。宇宙射线或电磁波穿透石块的同时，能量也会随着被穿透石块的厚度不同而呈现不同的衰减。 大金字塔独特的正四角锥体结构，其内部空间是一个很好的和谐共振腔体。来自宇宙的各种射线，人为的电磁波在其内部空间和谐共振，结合汇聚的地磁力，还有万有引力的作用，形成一个内部能量场(匹热迷能或金字塔能)。古老相传“时间惧怕金字塔”，可能就是指大金字塔内部的能量场显现阻碍自然进程的现象，即本应该自然而然发生的进程，当处于大金字塔内部的能量场中，则该进程被延缓了，甚至有的向相反方向进行。 放置在大金字塔内部能量场的有机物体如动物尸体，不会腐烂变质（这是自然进程），而是脱水干化成木乃伊；而无机物例如金属物体，则能长期保留其金属光泽，从专业角度说，这就是自然进程的氧化作用延缓了，逆向的还原作用增强了。金属晶体由无序排列又能回归到原先的有规则排列。对于人体，匹热迷能或金字塔能则可以快速消除疲劳，加速体力的恢复；增强自身免疫力，促进机体组织细胞自愈。对于微生物如病毒、真菌等，则抑制其繁殖。

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