我的保护身边的古老文明

资源下载
  1. 二一教育资源

我的保护身边的古老文明

资源简介

(共53张PPT)
保护我们身边的
古老文明
1
辉煌壮观的北京故宫
威严的天坛
雄伟的长城
巍峨的西藏布达拉宫
气势磅礴的
秦始皇兵马俑
毕升
遥遥领先的印刷术
欣赏图片过程中感受到了什么?
深深地为灿烂的中华文明,古老的中华文化感到无比的自豪与骄傲
厦河浙江省委旧址
丽水的文物古迹
通济堰——浙江省最古老的大型水利工程
丽水的文物古迹
厦河塔
巾山塔
丽水的文物古迹
丽水的文物古迹
木拱廊桥
南明山
丽水的文物古迹
文物古迹的作用
说一说
周口店发现的被烧过的兽骨化石
文物古迹的作用
1.如果“用火烧过的兽骨”没有保存下来,我们能否知道北京人会使用火?
2.我们以前把这块兽骨叫做什么资料?
说一说
文物古迹的作用
(是实物资料、第一手资料、历史资料——即文物。)
文物资源是中华民族的瑰宝,是全人类共同的财富,
是研究我们古老文明的第一手资料,对了解过去的历史具有重要价值!
被毁的明长城
听,它们 哭泣——
长城上的“现代遗迹”——留言
听,它们 哭泣——
被盗的兵马俑
听,它们 哭泣——
丽水最早的古塔巾山塔
陶家寨汉墓群——青海省省级文物保护单位变成大土坑
听,它们 哭泣——
欣赏这组图片过程中又感受到了什么?
文物资源是绝对的不可再生资源,
我们要爱惜它们,保护古老的文明!
甘肃敦煌莫高窟
参观人潮带来污染 敦煌壁画患"癌症"
    专家学者忧心忡忡:长此以往,敦煌石窟会不会有一天被迫闭门谢客呢?有专家提议,为了把莫高窟的艺术瑰宝留给后人,现在就应该将莫高窟全部封闭。
百年敦煌
大家都来说一说——
保护文物与旅游开发
哪个更重要?
百年敦煌
你有什么好点子吗?
政府的做法
1、用高科技手段复制一批洞窟
2、窟内不留人
3、400多个洞窟轮流开放
4、下雨后第二天闭馆
敦煌:中国文物保护利用的典范
 
敦煌石窟这座世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术宝库已成为中国有效保护、合理利用和精心管理文物的典范,成为中国环境风貌最好的一座大型石窟。

百年敦煌
阅读资料思考:
文物保护中还会遇到哪些问题呢?
大家都知道埃及有个被称为“一个地球伟大文明的遗嘱”的金字塔,这个埃及金字塔是世界闻名的历史古迹,每年都引来了许多中外旅客,但是许多中外旅客的到来,使金字塔及其周围环境遭到了不同的程度破坏,再这样下去,这世界闻名的历史古迹会在人类的影响下而消失,难道我们忍心看着它消失吗?不,决不会让世界闻名的金字塔就这样消失。于是我们一起讨论,找出一些方法。
合作与讨论(一)
1、材料反映了保护文物古迹与什么发生矛盾冲突?(写出一个方面即可)
2、我为保护金字塔献计献策(写出五条以上,并在每条后面标出建议者的姓名)
周口店北京人遗址
北京人头盖骨

北京人家园告急
周口店已被十多家就 地取材的小水泥厂包围。
谁来保护“北京人”的家园
27处遗址21处危险
由于长期以来周口店遗址保护工作仅停留在呼吁阶段,长期的资金匮乏使保护工作一直处于停滞阶段。根据联合国《世界遗产公约》规定,凡由于保护不力或过度开发等人为原因损坏的自然与文化遗存,将被取消“世界遗产”资格而列入“濒危遗产”名录。目前,周口店北京人遗址已面临被列入“濒危遗产”名录的危机,再不采取行动,周口店遗址甚至会有被从世界文化遗产名录中除名的可能。
面临除名世界遗产
合作与讨论(二)
1、材料反映了在保护北京人遗址中存在哪些问题?
2、请你为保护北京人遗址出出金点子(写出三条以上,并在每条后面标出建议者的姓名)
3、请你为文物保护设计几条宣传语,让全社会都来关心、保护文物!(请写出设计者的名字)
《周口店北京人遗址保护规划》出台
21处隐患威胁北京人遗址保护工程即将启动, 77年来周口店遗址首次“疗伤”预计10月底前完工 : 历时3个月、投资200万元。
缙云仙都
垃圾
摩崖石刻遭破坏
万象山公园石像遭到破坏
1、看了材料之后有何感想?
2、为两副图各写一个标题
3、旅游过程中还有哪些不文明的行为?
合作与讨论(五)
“拆”还是“不拆”
合作与讨论(四)
1、材料反映了保护文物古迹时与哪方面发生矛盾冲突?
2、“拆”还是“不拆”?你怎样看待?说说一的理由。
3、应如何处理保护文物古迹中出现的此类问题?
(每条建议后写出建议者名字)
合作与讨论(三)
1、如果你是丽水文物保护局局长,你将如何有效利用这些文物古迹,发挥它们的最大价值?又如何树立市民们的文物保护意识?
2、作为一个热心的市民,请分别对城市建设局局长和旅游局局长说一句话。
4、作为中学生,我们应该怎样做?
我们的行动
一句话感言:
想到了——
(或认识到了——)
继承文化,保护文物,薪火相传,是我们必须承担的历史任务。精心呵护文物、保全文物,让文物永远成为我们世代相传的精神家园!

如果失去了历史,
我们还能拥有什么?
结合本课所学内容,写一篇有关文物保护的感想!
写作要求:
1、增强文物保护以及文物保护的重要作用。
2、字数:300字左右。

展开更多......

收起↑

资源预览