科学技术的力量(浙江省温州市)

资源下载
  1. 二一教育资源

科学技术的力量(浙江省温州市)

资源简介

(共31张PPT)
科学技术的力量
科学
技术
理论
是什么、为什么
手段、方法
做什么、怎么做
在古埃及,为了计算土地租税,人们需要丈量土地。于是,产生了最初的几何学。
科学技术源于   。
生产实践
1834年,一个在英格兰工作的美国人雅可比·帕金斯在工作时发现某些液体蒸发时,会有一种冷却效应,这一发现导致了冰箱的发明。
1881年,美国总统格菲尔外出被刺,需要低温的环境作手术,技师多西使用了压缩机和皮管等物品,利用压缩空气的还原,产生冷却的效果。后来经过不断演化形成了现在我们所用的空调。
科学与技术的关系
科学中有技术
技术也中有科学
科学产生技术
技术也产生科学
科学与技术是密切相关的
浮力公式
F浮=ρ液gV排
实验技术
科学中有技术
计算机技术
电子学
技术中有科学
柴油发电机
电磁感应原理
科学产生技术
射电望远镜
射电天文学
技术产生科学
阅读教材P123“沐浴科技之光的现代生活”
讨论:我们的生活,包括衣、食、住、行等方面,受到了哪些现有科技成果的影响?并用一、二句话简单概括出它们对人们生活的影响。
沐浴科技之光的现代生活
享用的科技成果 带来的便利
……
冰箱
洗衣机
空调
电视机
热水器
电话
……
有利于食物的保鲜、储存
便于减轻劳动的负担,提高洗衣的效率
改善生活、工作的条件,提高生活质量
使我们开阔眼界,丰富生活
消除疲劳,方便生活
便于人们进行交流,掌握信息
科技革命 开始的时间 标志 领先的国家 结果
第一次
科技革命
第二次
科技革命
第三次
科技革命
自16世纪近代科学诞生以来,人类经历了三次科技革命。阅读教材,并结合八年级所学,填写以下表格。
18世纪中后期
蒸汽机
的发明和使用
英国
蒸汽时代
19世纪末
电力的
广泛应用
美国、德国
电气时代
20世纪中叶
电子计算机的发明和应用
美国、日本
……
信息时代
18世纪50年代至19世纪30年代间,英国完成了纺织业
的机械化,劳动生产率因此提高了三四百倍。
到1860年,英国的人口只占世界的2%,却占有世界工业生产的40-45%。
20世纪的前25年,美国制造业从追赶英国到取代英国,
成为全球制造业中心。1929年美国占全球制造业比重
达到了43.3%的最高点。
计算机和微电子技术
原子能的利用
基因技术
······
宇宙航天技术
从庞然大物到掌上电脑
世界上第一台电子计算机在美国诞生。
飞行汽车
水下跑车
能当船开的时尚跑车
智能烤箱+冰箱
可提供一切逃生工具的办公椅

迷你液晶电视
能够随意清洗的手机

抗乙肝西红柿
流感疫苗喷剂:通过鼻孔喷射预防流感
“喷雾剂丝袜” 随喷随穿
照明拖鞋
“碰不得”外套
任何想对你图谋不轨的歹徒都将遭受8万伏电压的痛击
可看到穿衣人身后事物的神奇透视衣
人造肌肉
正在研制中的 人造聚合体皮肤
复旦Ⅰ号心智机器人:
能够通过接触周围的环境学习知识
能载人行走的驾驭机器人
机器人“乐队”
能唱会跳的机器狗
能说四种语言
的智能机器人
微型飞行机器人
  欣赏以上图片后,你肯定有一些感受,你能不能用一些简洁的话语来表达呢?(要求:必须用到“科技”这个词语。)
阅读下面表格,可以看出现代科技发展具有怎样的特点
科技
发明 蒸

机 电

机 电
话 无
线
电 原

能 集成
电路 激


从发明到
应用的时间 84年 65年 56年 35年 4年 2年 1年
现代科技发展的特点:发展速度快。
蒸汽机从研制到定型投产用了84年,电动机为65年。
而第三次科技革命中的技术大多在10年内就投入应用,从发现雷达原理到制造出雷达用了10年,原子能的利用从开发到应用为6年,晶体管为4年,移动电话为4年……
科技成果转化为生产力的速度空前加快
科学
技术
生产力
20世纪初
20世纪中叶
20世纪末
5%~20%
50%
80%以上
据统计,在发达国家,科学技术贡献率:
科学技术已成为第一生产力。
在当代世界,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的市场竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。
对中国有何启示?中国该采取哪些方面的措施?
向科学进军
科学技术是
第一生产力
科教兴国
课堂小结
科学技术的力量
科技是第一生产力
科学与技术的关系
现代科技的特点
科教兴国
三次科技革命
科学技术来源于生产实践

展开更多......

收起↑

资源预览