综合探究一 从地图上获取信息

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综合探究一 从地图上获取信息

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(共16张PPT)
综合探究一从地图上获取信息
一.选择合适的地图-----从比例尺看地图获取信息
在图幅大小相同、比例尺不同的地图上,你能获取哪些信息。
思 考
1、请同学们观察上面两幅地图,看看它们有什么不同点?
2、哪一幅地图表示的范围大?哪一幅地图表示的范围小?
3、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离,应该选哪幅地图?
4、如果要坐火车游览台湾,应该选哪幅地图?




比例尺大小与地图内容的详略和表示范围大小有什么关系?
地图比例尺越大
地图所表示的实际空间范围越__________
图中的内容越_____
地图比例尺越小
地图所表示的实际空间范围越__________
图中的内容越_____
建 构 知 识

详细

粗略
大小详,小大粗
>
>
大比例尺:大于或等于1:10万
(≥1:100000)
小比例尺:小于或等于1:100万
(≤1:1000000)
世界政区图 中国政区图
浙江省政区图 瑞安市政区图
⑴请按比例尺大小排列:
⑵请按内容详略情况排列:
瑞安、浙江、中国、世界
瑞安、浙江、中国、世界
二、巧用地图
1、情景探究一:
根据实际情况,选择不同类型的地图.
交通图 地形图 旅游图 政区图等
暑假期间,张京准备同妈妈从北京到杭州旅游。妈妈让张京来设计旅游路线,张京找来了一些地图,如《中国交通图》、《杭州政区图》等,他应该先做什么?后做什么?
2、情景探究二:


认识等高线地形图。
1、海拔:从海平面到该地理事物的垂直距离
2、高地(山峰):等高线中间高四周低呈封闭曲线处
3、盆地(洼地):等高线中间低四周高呈封闭曲线处;
4、山脊:等高线向海拔低处凸出的地方
5、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方
⑴鸡冠山山顶的海拔高度是 米。
⑵鸡冠山山顶和E山顶的高度相差 米。
⑶从登山点出发,A、B、C三条线路最省力的是 。
⑷指出山脊、山谷、山顶、鞍部。
E
A
B
C
山脊
山谷
山顶
鞍部
300
50
A
地图的种类很多,不同的
地图能够反映不同的信息。
根据使用目的,正确地选
择地图,才能及时、准确
地获得有用的信息。
宁波是一个历史名城,也是一个开放的港口城市,这里的旅游资源丰富,旅游景点星罗棋布,为了更好的开发宁波的旅游资源,你能否依据相关地图,以一个旅游线路策划人的角色,策划出一至二条旅游线路,并配好线路上景点的解说词?

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