盛世文化

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盛世文化

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(共41张PPT)
中国古代历史最为强盛的两个朝代是( )
①秦朝②战国③汉朝④唐朝
A ① ② B ② ③
C ③ ④ D ② ④
盛世文化的主要表现:
一、史学(史记)
二、文学(唐诗)
三、宗教(道教、佛教)
四、艺术(书法、绘画、雕塑)
一、史学:《史记》
《史记》采用了什么体例,记录了哪些史事,写作特点是什么?作者是谁,他生活在什么时期?
纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的方式记叙史实。
它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期二三千年的历史。史记全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五大部分
鲁迅为什么称赞《史记》“史家之绝唱,无韵之离骚”?
《史记》既是一部伟大的历史巨作,又是一部杰出的文学著作。
汉代之前的历史著作在内容、史事、材料、作者编撰水平上都无法和《史记》相比。可以说,《史记》是中国古代第一部通史,不但规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史基本都用这种体裁撰写。同时,书中的文字生动性,叙事的形象性也是成就最高的,鲁迅先生对史记的评价也很高。
司马迁自述写书目的是:
究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
“究天人之际”是探秋天道和人事的关系,作者批判了原来的“神意天命论”,提出了“帝王中心论”。“通古今之变”,即探究历史的发展实况及其规律。
司马迁幼时就读了许多书籍,20岁时开始到各地游历,寻访古迹,收集历史资料考察各地的民情和经济情况,回到长安后做了皇帝的近侍郎中,随汉武帝到过平凉崆峒,又奉使巴蜀,他到得最南边是昆明。 正式做了太史令,有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料的机会,42岁那年,他为李陵辩护,汉武帝处司马迁以宫刑。宫刑是个大辱,污及先人,见笑亲友。司马迁在狱中,又备受凌辱。他不顾身心的痛苦和屈辱,忍辱负重,以非凡的毅力用十年多的时间完成了《史记》这部伟大的著作。
你从司马迁身上学到了什么品质?
坚强 清廉 忍辱负重 大公无私 吃苦耐劳 实事求是
在唐朝文学中,成就最为辉煌的是诗歌。清人所编的《全唐诗》,收集了唐朝2200多个诗人的48900多首诗,其数量之众多,内容之丰富,风格流派之多样,远远超出了过去任何一个朝代。 其中“诗仙”李白和“诗圣”杜甫最为著名。
二、诗歌(唐诗)
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
离离原上草,一岁一枯荣。
1、“鸟宿池边树,僧推(敲)月下门”,你能说出他们改用“敲”字的理由吗?这个故事说明了什么?
2、请背出李白、杜甫、白居易、李商隠、王维、孟浩然的诗各一首。
中国自古以来就是礼仪之邦,从礼仪的角度讲应该用“敲”。这个故事
说明了唐朝诗人对诗歌的热爱以及做事情应该反复堆敲。
李白:《早发白帝城》 、《望庐山瀑布》。杜甫:《望春》 、《江南逢李龟年》。白居易:《赋得古原草送别》 、《长恨歌》
李商隐:《夜雨寄北》。王维:《山居秋暝》 《谓城曲》。孟浩然:《春晓》。
1、晚唐有两位著名诗人,史称“小李杜”,他们是谁?
2、“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”是哪位诗人写的?
李商隠  杜牧
杜牧 《过华清宫》
3、“东风无力百花残”这句诗的前一句诗和后一句诗各是什么?
    无题
   李商隠
相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡烛成灰泪始干。
……
“夕阳无限好,只是近黄昏。”作者是谁?
“同是天涯沦落人,______。 ”
李商隐 《登乐游原》
相逢何必曾相识
“身无彩凤双飞翼,______。 ”
心有灵犀一点通
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”作者是谁?
王维《渭城曲》
15、“忽如一夜春风来,_______。”
16、“莫愁前路无知己,______。”
17、“孤帆远影碧空尽,____。 ”
千树万树梨花开
天下谁人不识君
惟见长江天际流
18、“海上生明月,_____。 ”
19、“天生我材必有用,______。 ”
20、“花开堪折直须折,______。 ”
天涯共此时
 千金散尽还复来
莫待无花空折枝
1、佛教什么时期传入中国?道教产生于什么时候?
2、佛教与道教为何在唐朝都得到很大的传播与发展?
3、玄奘与鉴真共同的功绩是什么?不同的贡献又是什么?
三、宗教(佛教、道教)
玄奘是唐太宗时的高僧。为求取佛教精义,他历经艰难到达天竺,即今印度半岛,在那里研习佛法17年。后来,玄奘携带657部佛学经典返回长安,并翻译出75部1335卷佛经。他还将自己西行见闻写成《大唐西域记》,记述了天竺的佛教、历史、地理、风土人情等。
鉴真是唐玄宗时的著名僧人。743年,鉴真和尚56岁,第一次尝试东渡日本宣传佛法,但前五次的东渡均告失败。753年 12月21日第六次东渡终于抵达日本九州南部鹿儿岛,结束了11年的艰苦行程,实现了夙愿。此时,鉴真已是66岁高龄的失明老人。他在日本除了传播佛教外,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等介绍到那里,受到日本人民的爱戴。
他们共同的功绩在于两者都传播了佛教教义;不同之处在于玄奘是将佛教从印度传到中国,并且让唐朝人了解了天竺的历史、地理等情况,鉴真则是将佛法传播到日本,并把唐朝先进的文化、医学等介绍到那里,造福了日本人民。
玄奘与鉴真共同的功绩是什么,不同的贡献又是什么?
1、从汉至唐著名的书法家和画家有谁?请各举2位。
2、王羲之和颜真卿的书法各有何不同特点?顾恺之和阎立本的绘画有何特点?
3、你知道中国著名的三大石窟吗?
四、艺术(绘画、雕塑、音乐、舞蹈)
王羲之,字逸少。因曾任东晋政府右军将军,人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值,尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深,尤其擅长隶、草。他的笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称其为“书圣”。
张旭,字伯高,一字季明,吴郡(江苏苏州)人。
唐文宗曾下诏,以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。又工诗,与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士”。 张旭的书法,以草书成就最高,史称“草圣”。
《多宝塔碑》是唐朝颜真卿四十三岁时所书,颜真卿一改先前书风,开创了深厚雄健、气势磅礴的书体。他的用笔以中锋铺毫,沉稳厚重,点画刚峻丰满,如浇如铸。挫折方笔峭劲,捺画力运奋拔。字的结体左右向内抱合,劲力内充而气象开阔。
顾恺之(346 – 407)东晋人,字长康。晋陵无锡(今江苏无锡)人。博学有才气,工诗赋,尤善丹青。笔法如春蚕吐丝,初见甚平易,且亏形似,细视之六法兼备,传染以浓色微加点缀,不晕饰,运思精微,襟灵莫测。他尤其注重对人物情态的刻画。顾恺之的作品无真迹传世。流传至今的《女史箴图》、《洛神赋图》、《列女仁智图》等均为唐宋摹本。
阎立本:(601-673)唐代雍州万年人。曾画《步辇图》等,作画所取题材相当广泛,如宗教人物、车马、山水,尤其善长人物故事画。他的画,笔力刚健,线条像盘曲的钢丝。代表作《历代帝王图》是古典绘画中的重要作品之一。所画宫女,曲眉丰颊,神采如生。用墨而有骨;设色奇特而有法。描法富于变化,有粗有细,有松有紧,用笔也较顾恺之细密精致,富有表现力。
吴道子是古代画家中最享盛名的一个,一千年来他被奉为“画圣”,被奉为民间画工的“祖师”,而为广大群众所周知。他一生主要活动时期在唐朝开元、天宝年间(713—755)。他的画注重线条变化,立体感强,被称为“吴带当风”, 其代表作为《天王送子图》。

敦煌千佛洞:从东晋(公元353年)直至清代,共有600多个洞窟,其中469个有壁画和塑像。从22个魏窟中,与云岗石窟、龙门石窟作比较,可看出已经产生出较为浓郁的中国民族风格。敦煌石窟是最大的绘画艺术宝库。
龙门石窟
你知道吗,汉唐时期的文化为什么如此繁荣?
汉唐时期,社会经济的繁荣,促进了文化的繁荣。各族人民经过共同努力,
在继承前代和吸收外来文化的基础
上,创造了辉煌灿烂的汉唐文化。
练习:一、连线
司马迁
究天人之际,通古今之变成一家之言”。
杜甫
生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草!
《兵车行》
李白
蜀道之难,难于上青天
《蜀道难 》
孟浩然
白居易
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
春晓
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
长恨歌
1、唐代统治者对道教特别推崇的原因主要是:
A、道教产生于东汉末年
B、道教炼丹能使人长生不老
C、道教尊老子李耳为教主
D、道教吸引了佛教的一些思想
(C)
2、被后世称为画圣的是
A、展子文 B、 阎立本
C、吴道子 D、 顾恺之
(C)
二、选择题。
3、分别被称为“诗圣”、 “书圣”的是
①李白 ② 杜甫 ③王羲之 ④ 顾恺之
A 、 ① ④ B 、 ② ④ ③ C、 ② D 、 ① ③
(B)
1、“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的诗歌有何不同特点?
三、非选择题:
2、比较玄奘与鉴真的功绩?
据说司马迁家自唐虞至周,都是世代相传的历史家和天文家。司马错是秦惠王时伐蜀的名将,司马昌是秦始皇的铁官,到了司马迁的父亲司马谈,又做汉武帝的太史令,恢复了祖传的史官恒业。
司马迁(约前145~前90年),卒于公元前90年,55岁终。字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家,
天汉二年(前99年),汉武帝派贰师将军李广利带兵三万,攻打匈奴,打了个大败仗,几乎全军覆没,李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉,李陵被匈奴逮住,投降了。司马迁为李陵辩护,第二年汉武帝杀了李陵全家,处司马迁以宫刑。宫刑是个大辱,污及先人,见笑亲友。司马迁在狱中,又备受凌辱,“交手足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中,当此之时,见狱吏则头抢地,视徒隶则心惕息。”(司马迁《报任安书》)几乎断送了性命。他本想一死,但想到自己多年搜集资料,要写部有关历史书的夙愿,因此为了完成《史记》的写作,忍辱负重,苟且偷生,希图出现一线转机。
汉唐时期政治统一,经济发展为文化繁荣打了基础,加上、各族人民的共同努力,继承
前代文化和吸收外来文化的基础,创造了辉煌灿烂的盛世文化,成就较大的有史学、诗歌
宗教、绘画、雕塑。

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