人口问题及对策

资源下载
  1. 二一教育资源

人口问题及对策

资源简介

(共13张PPT)
34.了解我国人口的现状及其对社会发展的影响,理解计划生育是我国的基本国策 b
1.我国人口的基本特点是什么?
2.我国人口现状对社会发展有何影响?
3.目前条件下解决我国人口问题的惟一正确选择是什么?
4.解决我国人口问题的基本国策是什么?
5.我国实行计划生育的内容是什么?
6.我国实行计划生育政策的目的是什么?
7.解决我国人口问题的首要任务是什么?
8.既是积极解决我国人口问题的重要措施,也是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是什么?
9.我国实行计划生育取得了哪些显著的成绩?
我国人口现状基本特点:
①人口数量大,(人口基数大) 新增人口多
②人口素质不高(人口素质偏低)
具体表现:
人口的身体素质偏低
人口的文化素质偏低
③人口老龄化
我国人口现状对社会发展有何影响?
人口数量大、人口素质低、人口老龄化对自然、社会和经济发展都会带来沉重压力。
①人口数量大影响:使资源的人均占有量少,加剧了资源危机、环境恶化;加重就业压力,使诸如交通、住房、教育等一系列社会问题更加突出;直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高。
②人口素质偏低影响:增加了就业难度;人口素质低,环境意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们;人口素质偏低适应不了社会发展的需求,会受传统生育观念的限制,不利于实施计划生育政策。
③人口老龄化影响:增加了养老、福利、社会保障事业的经济压力,增加了医疗、卫生事业的财政支出等,人口老龄化加重社会负担,并且会给传统的家庭养老观念带来极大的冲击,在我国经济还不很发达的情况下,老龄化会给社会进步带来很大的压力
目前条件下解决我国人口问题的惟一正确选择是什么?
实行计划生育
解决我国人口问题的基本国策是什么?
计划生育是我国一项基本国策
我国实行计划生育的内容是什么?
提倡晚婚晚育,优生优育。
我国实行计划生育政策的目的
是控制人口数量,提高人口素质。
解决人口问题的首要任务:
严格控制人口数量,降低人口出生率
既是积极解决人口问题的重要措施,又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键:
提高人口素质
目前我国人口和计划生育工作的主要任务是什么?
稳定低生育水平,提高出生人口素质,积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。
实现计划生育政策对我国社会健康发展有何意义?
降低了人口出生率,减缓了人口的过快增长;提高人口文化素质;节省了大量的资源和资金,减缓了人口对资源和环境的压力;缓解了人口过快增长给人们的衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力,提高了人民的生活质量。同时人们可以通过各种途径接受教育,人口的文化素质得到进一步的提高。
怎样解决我国的人口问题?
a.继续实施计划生育基本国策,严格控制人口增长,提高人口素质
b.实施科教兴国战略,优先发展教育事业提高人口素质
c.努力做好优生优育工作,使人口发展同资源的开发利用和环境保护相协调。
D发展经济增加财富,发展老年事业,完善社会保障制度和医疗体系,积极应对老年化社会的到来
请你为提高我国的人口素质提几个好建议?
①要切实贯彻科教兴国战略,人才强国战略,优先发展教育事业
②要做好优生工作,要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规。
③要以广大农村为重点,大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率。
青少年在人口问题上能做些什么
青少年应该做到认真学习,积极锻炼,提高自身的素质;树立科学的人口观,积极宣传计划生育国策,自觉遵守有关人口问题的法律法规
尊老敬老,孝敬长辈。
(1)材料一反映了我市人口年龄结构出现了怎样的变化?其中0~14岁人口比例的变化是因为我市实施了哪一项基本国策?(4分)
0~14岁人口比倒下降,65岁及以上人口比例上升。
计划生育。
材料一:温州市人口抽样调查部分数据统计表
材料二:公众科学素养,是指社会公众对科学知识、科学方法和科学技术在社会和个人发展过程中所产生影响的基本了解程度。经调查,2006年温州市公众科学素养达标率只有3.16%。为改变这一现状,我市全面实施《科学素质纲要》,开设了宣传科普知识的专题网站,还开展青少年科普知识讲座、劳动力职业技能培训等活动。(2)材料二反映了哪一人口问题?它可能会对温州的社会发展带来怎样的影响?(4分)
人口素质(素养)偏低。
这一问题会阻碍我市经济的发展和人民生活水平的提高,给自然资源和生态资源带来沉重的压力,同时还会带来严重的社会问题。
(3)为配合《科学素质纲要》的实施,请你写出一项自己的行动措施。(2分)
开放性试题,言之有理,均可。如:每天读一些科普读物;参观科技馆;上街宣传科普知识等。
下表反映了杭州市1964——2005年间各年龄段人口变化情况,回答下列问题:
时间(括号内为统计依据)
0—14岁(%)
15—64岁(%)
65岁以上(%)
1964年(第二次全国人口普查)
41.8
54.3
3.9
1982年(第三次全国人口普查)
24.4
69.8
5.8
1990年(第四次全国人口普查)
20.2
73.0
6.8
2000年(第五次全国人口普查)
16.4
74.8
8.8
2005年(全国千分之一人口抽查)
13.4
76.3
10.3
(1)据表说明从1964年到2005年杭州市的人口年龄结构的变化趋势。
(2)你认为在当前社会经济发展水平下,杭州市人口年龄结构的这种变化可能会给社会带来哪些不利影响。
1(数量)
2(质量)
3(年龄结构)
基本
特点
影响
①资源
②环境
③经济 社会
④人民生活水平
计划生育
内容
目的
首要任务
重要措施
青少年应做到
人口现状

展开更多......

收起↑

资源预览