科学发展观

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  1. 二一教育资源

科学发展观

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(共17张PPT)
37.理解人口、资源、环境与发展之间的关系,走可持续发展之路。
1. 人口、资源、环境与发展的关系如何?
2.在人口、资源、环境与发展的关系中,关键因素是什么?实质是什么?
3.针对我国的一系列人口、资源与环境问题,我们要实施什么战略?必须协调好什么关系?
4.实现可持续发展,需要遵循哪些基本原则?
5.发展循环经济属于哪种经济增长方式?有什么好处?(或有什么意义?)
6.贯彻落实科学发展观:第一要义,核心,基本要求 ,根本方法 ?
7.贯彻落实科学发展观走什么样的文明发展道路?
8.贯彻落实科学发展观,要建设什么文明 ?符合建设和谐社会哪一要求?
.PRED四者关系:
人口、资源、环境与发展是一个相互作用、 相互依赖的整体。
关键因素是人口因素,实质是发展问题
自然资源是人类安身立命的基本条件。人类与自然资源是休戚与共的关系。
自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。当人类与自然环境的关系协调时,整个生态系统的发展是平衡的,人类生活、生存和发展的环境就比较优越;否则,就会制约人类的生活、生存和发展。
随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量日益增加,造成资源短缺;人类排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力,造成了环境污染,终会影响到经济的可持续发展。
可见人口数量的变化会引发包括资源、环境、经济发展及社会变动等一系列的变化。
中国人口、资源、环境国情如何?
我国人口现状基本特点:
①人口数量大,(人口基数大)新增人口多②人口素质不高(人口素质偏低)③人口老龄化
我国资源状况
我国自然资源的总量大、种类多,但人均占有的资源量少,开发难度大这是我国的资源状况
我国环境形势的总特点
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
面对人口、资源、环境方面的国情,我国应怎么办?
在现代化建设全过程中必须深入贯彻落实科学发展观,走可持续发展战略
贯彻落实科学发展观:第一要义,核心,基本要求 ,根本方法 ?
第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续 ,根本方法是统筹兼顾 。
贯彻落实科学发展观走什么样的文明发展道路?
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
贯彻落实科学发展观,要建设什么文明 ?符合建设和谐社会哪一要求?
生态文明建设。符合人与自然和谐相处要求
可持续发展的概念:
既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展
可持续发展对人类有何要求?
可持续发展要求人与自然和谐相处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任,要求人们必须以很高的道德标准,保护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。人类应该协调人口、资源、环境与发展之间的关系,在不损害他人和后代利益的前提下追求发展。
实现可持续发展,需要遵循三个基本原则:
①公平性原则
含义:包括同代人之间、代际之间、人与其他种群之间、不同国家和地区之间的公平。
②持续性原则
含义:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则
含义:许多区域性的问题往往会转化为全球性的问题,要求地方的决策和行动,应该有助于实现全球的整体协调。
在我国,可持续发展正在从观念走向实践
①中国政府颁布了《中国21世纪议程----中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,提出了中国实施可持续发展总体战略。
②不仅积极开拓具有中国特色的可持续发展之路,而且踊跃参加解决全球性环境问题的国际合作。(该战略从观念走向实践,我国具体所作的两方面的努力)
③在我国,可持续发展正从观念走向实践。青少年应该树立可持续发展意识,并通过自己的行动,为建设一个可持续发展的社会做出自己的贡献。
我国如何实施可持续发展战略?
①实行计划生育的基本国策;
②实行节约资源的基本国策;
③实行保护环境的基本国策;
④实施可持续发展,不断提高人口、资源和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
走可持续发展道路,中学生能做什么?
中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
作为中学生对人口、资源、环境问题、、循环经济、绿色GDP等应尽哪些责任?(你准备作出什么样的努力?)
A、提高保护和科学利用资源的自觉性;
B、认真学习法律法规,努力增强人口、资源、环境意识,广泛宣传计划生育、节约资源、保护环境知识,树立可持续发展观念;
C、积极参与环保活动、节约资源,从身边的小事做起;
D、自觉履行环保义务,同破坏环境、浪费资源的行为作斗争;
E、通过各种途径反映环境问题,向有关部分提出合理化建议。
科学发展观
1.理解人口、资源、环境与发展之间的关系
①人口、资源、环境是一个相互作用、相互依赖的整体。人口是关键因素。实质是发展问题。
②自然资源是人类安身立命的基本条件,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
③随着人口的增长和经济的发展……资源短缺和环境恶化反过来又威胁着人类的生存和发展。
2.贯彻落实科学发展观:第一要义,核心,基本要求 ,根本方法 .
3.实施可持续
发展战略
含义
要遵循的三个基本原则
要求
4.建设资源节约型,环境友好型社会
5.走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
6.建设生态文明 大力发展循环经济是生态文明建设的重要内容
生态文明观的核心是从“人统治自然”过渡到“人与
自然协调发展”。
党的十七大报告系统全面地阐述了科学发展观。为了让同学们理解和把握科学发展观,思想品德课老师要求同学们在课余时间查找相关资料。小明找到了以下三则资料:
①因为投资项目的相关环境指标达不到国家标准,一个投资过千万元的化工项目被某县婉言相拒。近三年来,该县先后拒签有害环境的项目28个。
②某市2005年实施了发放租赁住房补贴的廉租房制度,3年来累计发放补贴399万元,安排了650套公房安置低收入住房困难户。
③2007年初夏,名列中国经济前十强城市的无锡,遭遇了前所未有的生存考验:因太湖蓝藻大面积暴发,200万市民断水一周。
(1)科学发展观的第一要义和根本方法分别是什么?
(2)上述哪几则资料中的做法符合科学发展观的要求?请简要说明理由。
(3)太湖蓝藻暴发向我们敲响了什么警钟?
(1)科学发展观的第一要义和根本方法分别是什么?
第一要义是发展;根本方法是统筹兼顾。
(2)上述哪几则资料中的做法符合科学发展观的要求?请简要说明理由。
① 、②的 做法符合科学发展观的要求。它们分别体现了可持续发展的理念和以人为本的思想。
(3)太湖蓝藻暴发向我们敲响了什么警钟?
必须坚持保护环境的基本国策;加快经济发展绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来;绝不能走“先污染,后治理”的老路。
PPE怪圈(见右图)是指贫
困(Poverty)、人口
(Population)和环境
(Environment)之间形成
的一种互为因果的关系。更确切地说,是指“贫困——人口增长——环境退化”的恶性循环。由于PPE怪圈在一些发展中国家,尤其是贫困地区普遍存在,常被用作解释导致这些地区贫困原因的一种理论模式。
(1)你觉得导致一些发展中国家出现PPE怪圈的最关键因素是什么?请简述理由。
(2)这些发展中国家要在发展经济的同时,消除PPE怪圈现象,应当采取的措施是 ①在人口发展方面 ②在资源利用方面 ③在环境保护方面
人口因素是关键因素的原因:
人在社会中生活,要向大自然不断索取资源,还要不断排放废弃物。随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量日益增加,造成资源短缺;人类排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力,造成了环境污染,终会影响到经济的可持续发展。可见人口数量的变化会引发包括资源、环境、经济发展及社会变动等一系列的变化。

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