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实验中学初二社会期末练习（三）——第三单元
班级______________姓名______________
一、单项选择题（68分）
1、爱琴文明的中心是 （ ）
①斯巴达 ②克里特岛 ③雅典 ④迈锡尼
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
2、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指 （ ）
A、斯巴达 B、雅典 C、罗马帝国 D、西罗马帝国
3、按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是（ ）
A、公民大会 B、五百人议事会 C、陪审法庭 D、元老院
4、注重军事训练，整个城邦就象一个大兵营的是 （ ）
A、雅典 B、斯巴达 C、罗马 D、希腊
5、斯巴达与雅典的共同点是（ ）
A、手工业发达 B、广泛使用奴隶 C、公民有机会参与政治 D、尚武善战
6、公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是（ ）
A、恺撒 B、 屋大维 C、安东尼 D、雷必达
7、下列属于地跨三洲的大帝国的是 （ ）
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③查理曼帝国 ④古巴比伦
A、①② B、①③ C、②④ D、②③
8、公元2世纪，成为罗马帝国内海的是（ ） A、红海 B、里海 C、地中海 D、渤海
9、罗马历史的发展顺序是（ ）
A、共和时代—帝国时代—王政时代 B、帝国时代—王政时代—共和时代
C、王政时代—共和时代—帝国时代 D、王政时代—帝国时代—共和时代
10、灭亡西罗马帝国的是（ ） A、波斯人 B、希腊人 C、斯巴达人 D、日耳曼人
11、造就西方文化之根的是（ ）
A、古巴比伦文明 B、古埃及文明 C、古希腊文明和古罗马文明
12、有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，他们的最佳旅游目的地是（ ）
A、意大利 B、英国 C、法国 D、希腊
13、现代我们所说的“哲学”一词源出自（ ）
A、古代罗马 B、古代希腊 C、古代埃及 D、古代中国
14、今天的奥林匹克运动会起源于（ ）
A、古希腊 B、古埃及 C、古巴比伦 D、古西亚
15、发明螺旋提水器的古希腊科学家是（ ）
A、希罗多德 B、阿基米德 C、修昔底德 D、亚里士多德
16.被誉为欧洲戏剧故乡的是 （ ）
A、古希腊 B、古罗马 C、阿拉伯帝国 D、古印度
17.成为近代西方各国法律体系基础的是 （ ）
A、希腊法 B、罗马法 C、《汉谟拉比法典》 D、《十二铜表法》
18、“中世纪”特指 （ ）
A、欧洲封建制时代 B、欧洲资本主义社会中期 C、16世纪 D、10世纪
19.欧洲中世纪的一句谚语说：“我的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是 ——（ ）
①说明当时存在封建等级制度 ②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主
③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系
④这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定
A.①②④　　　　　 B.①②③　　　　 C.②③④　　 　D.①③④
20、以下当代国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是 （ ）
①英吉利王国 ②法兰西 ③德意志 ④意大利
A、①②③　　　B、②③④　　　　C、①③④　　　　D、①②③④
21、“圣诞节”“十字架”与哪个宗教有关（ ）
佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教
22.在中世纪的欧洲，思想上占统治地位的是 （ ）
A、佛教 B、犹太教 C、基督教 D、伊斯兰教
23、以下对《圣经》理解正确的有 （ ）
①它是基督教的经典 ②包括《旧约全书》和《新约全书》
③它都是由耶稣亲手写成的 ④也是一部包括诗歌、神话、传说在内的百科全书
A、①②③　　　B、②③④　　　　C、①③④　　　　D、①②④
24、中世纪欧洲封建庄园经济的基本特征是 （ ）
A．自给自足 B．开放性 C．商品贸易频繁 D．依赖性强
25、中世纪欧洲著名的政治兼商业的都市有（ ）
A、罗马与斯巴达 B、伦敦与巴黎 C、巴黎与巴格达 D、雅典与斯巴达
26.在中世纪的意大利、以手工业享誉欧洲的是 （ ）
A、米兰 B、热那亚 C、威尼斯 D、佛罗伦萨
27、在中世纪的德国有一句谚语“城市的空气使人自由”，其意思是…（ ）
A、城市的空气真新鲜 B、农奴在自治的城市住满1年零1天就取得自由民的身份 C、人要长寿就要注意保护好空气 D、人人渴望的得到自由
28、欧洲中世纪，为保护同行手工业者的利益而形成的新兴社会组织叫 （ ）
A、庄园 B、手工业联合会 C、行会 D、 帮会
29、8世纪中期，唐朝都城长安是一座国际性的大都市。与此同时，亚洲另一个繁华的国际贸易大都市是（ ）A、罗马 B、拜占庭 C、巴格达 D、东京
30、世界三大宗教产生的顺序是 （ ）
①佛教 ②基督教 ③伊斯兰教
A、①②③ B、②①③ C、②③① D、③②①
31、“他们奔波于欧、亚、非三大洲的商路之间，搭起可不同文明之间的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。”“他们”指的是（ ） A、罗马人B、阿拉伯人C、印度人D 、中国人
32、阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括 （ ）
A、创造出体现阿拉伯艺术的建筑 B、发明了阿拉伯数字
C、世界名著《一千零一夜》 D、是东西文化交流的使者
33、阿拉伯统一过程的最主要特点是（ ）
A、统一前正处于氏族制度解体时期 B、建立了政教合一的国家
C、统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步 D、统一后立即向外扩张
34、阿拉伯的著名故事集是（ ）
A、《伊索寓言》 B、《荷马诗史》 C、《天方夜谭》 D、《格林童话》
二、简答题（32分）
1、阅读下面的材料（13分）
材料一：下面是一组三大宗教的代表性建筑景观图：
　　　 　 　
图一　　　　　　 图二　　　 　 　图三
材料二：　A、“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”
B、“人生一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必须修行，消灭一切欲望。”
C、“他是真主，是独一的主。真主是万物所仰赖的。他没有生产，也没有被生产，没有任何物可以做他的匹敌。”
读后请回答：
(1)材料二的A、B、C三则材料分别反映了哪三大宗教，请写出它们的创始人和创立时间。(6分)
(2)请你将材料一的三幅图片与材料二的A、B、C三则材料，内容反映一致的连线。 (3分)
图一　　　　　　　　　A
图二 B
图三 C
（3）图一和图二所反映的宗教的经典是什么？（2分）
（4）这三种宗教中，曾建立政教合一的国家的是哪一个？发展成为中古时代欧洲主导思想的是哪一个？（2分）
2、阅读下列材料，回答相关问题。（本题共10分）
小明想在暑假参与“文化之旅”的活动。但是，目前仍未决定是否参加，于是，他去听导游在行前所举办的说明会。这位导游指着地图说：“参加这次的旅游团，可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。
首先，我们到A地，在这里会带大家去罗马城，看竞技场、万神殿……，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地B地看看雅典古剧场……，随后飞越地中海，去C地造访基督教的故乡，去D地探访清真寺的建筑风格，领略阿拉伯民族坚忍不拔的品质。然后回国，欢迎大家参与此次的行程！”小明决定出游。
（1）请你说出A、B、C、D四个国家或地区的名称(4分)
（2）小明在这次出游中，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的故事。(4分)
（3）在以上四个地方中你最喜欢哪个地方？谈谈你的理由。(2分)
3、阅读下列材料，回答相关问题。（本题共3分）
《罗马法》泛指古代罗马社会整个历史发展时期的全部法律，是古代奴隶社会最完备的法律体系。它包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡期间的全部法律，也包括东罗马帝国的部分法律。罗马法是伴随罗马国家的形成和发展不断积累与完备的。
（1）、《罗马法》的渊源是什么？（1分）
（2）、《罗马法》的在法学史上的地位如何？（2分）
4、古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”；他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国”；阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。根据上述材料，请你谈谈：
（1）、阿拉伯文化有什么突出特点？（2分）
（2）、阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面？（4分）
4、（1）阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。地跨亚欧非三洲的阿拉伯帝国的形成，促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的。既有鲜明的特点，又有很强的包容性。
（2）阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时，它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在西方文化交流中起到了桥梁作用

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