资源简介

(共10张PPT)
1、条件：
社会的发展和生产力的进步。
3、主要代表人物：
哥白尼：
“日心说”
布鲁诺：
发展了哥白尼的学说，提出宇宙是无限的
牛 顿：
万有引力定律
——科学革命的开端
4、近代科学诞生的意义：
培 根：
“知识就是力量”
2、时间：
15—16世纪
近代科学的诞生，使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的新高潮。
1、产生的原因：
（2）自然科学的发展
批判专制主义和宗教愚昧，追求自由、平等和民主。
3、内容（思想主题）：
（3）当时先进的思想家认为，人们长期处于黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明。
（1）西欧资本主义的发展；（根本原因）
2、时 间：
17——18世纪
5、启蒙运动的意义：
启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，启迪了人们的思想，动摇了封建统治。不仅为资产阶级革命做了思想和理论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
思想家 思想主张 影 响
4、主要思想家及其主张：
卢 梭
孟德斯鸠
伏尔泰
“天赋人权”
“三权分立”
“人民主权”
促使欧洲一些君主进行改革；
影响了1789年法国大革命。
他的理论为1787年美国宪法
所采用；影响了法国大革命。
推动了法国大革命；其思想
主要体现在《人权宣言》中。
事 件 兴起
国家 主 张 代 表 斗争对象
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
自然科学
意大利
德国
法国
英国
以人为中心
信仰上人人平等
理性、天赋人权、人民主权…
知识就是力量
达·芬奇、
莎士比亚等
马丁·路德等
伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等
哥白尼、牛顿等
封建专制、宗教神权
人与自然关系的演变：
人与自然关系和谐
畏惧自然→→
征服自然→→
人们从畏惧自然的年代中觉醒，开始认识到自身的力量，具有进步的意义。但是随着人类的力量越来越强大，人类滥用自己的知识，盲目开发，破坏自然，给人类乃至整个地球的生灵带来诸多的灾难。
我们知道，太阳也不是宇宙的中心，但人们给哥白尼的学说以很高的评价，这是为什么？
他不迷信权威，敢于根据自己的研究提出观点，否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然。
布鲁诺在刑场上对那些刽子手说：“你们对我宣读判词，比我听判词还要感到畏惧。”
你怎么理解布鲁诺的这些话？
“火，并不能把我征服！未来的世界会了解我，知道我的价值。”
如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。
——牛顿
牛顿：(1643—1727)，是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。主要成就：创立了运动三大定律，提出了万有引力定律；创立了经典力学的理论体系；提出
“光的微粒说” ，进行了光的色散等实验研究；发明了微积分。
1846年发现海王星后，许多人猜测它的轨道外面 可能还会有行星。洛韦尔和W.H.皮克林详细算出这个未知行星的位置。经过多年寻找，1930年初汤博发现了这颗行星，证实了洛韦尔和皮克林的推断，这颗行星就是冥王星。而随着科学的发展，特别是天文观测仪器的不断升级，人们对冥王星的认识也不断深化。2006年，冥王星经国际天文学联合会投票表决，被自动降级为“矮行星”。
根据材料，说明科学在人类认识自然界的过程中起到的作用。
科学可以帮助人类认识自然，揭示自然的奥秘。

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