资源简介

(共25张PPT)
在前面两个单元的学习中，我们感受到个人的成长离不开社会生活，人在社会舞台上的不同场景扮演着不同的角色。而社会大舞台上规则无处不在。我们应当以怎样的态度对待规则？
要懂、守、运用规则。唯此，才能生活得更好。社会生活中有一项重要的内容，它与我们每个人都息息相关，它是（经济生活），其中同样存在规则。通过本单元即来了解经济生活及其运行规则。
我们的生活是丰富多彩，但都离不开消费活动。在现代社会，没有消费，生活就无法延续。
说一说：
上图和刚才大家所说的一天里的事，他们有什么共同点？
不论在城市，还是在农村里，无论是购物，还是读书、乘车、看病、吃饭，都需要花钱，也就是在进行消费活动。
衣食住行，样样离不开消费
消费----是一种满足我们生活需要而享用物品和服务的过程.
生活中的消费品从何而来？
生产
消费
决定
没有生产则无从消费
下面哪些是商品？哪些不是？
1.正在生产线上的电视机。
2.放在玩具店里等待出售的布娃娃。
3.农民伯伯留下的粮种。
4.某山区流淌的山泉水。
5.市场中销售的各种二手货。
×
√
×
×
√
买 卖
买卖是典型的市场活动，只有通过
市场才能得到我们所需的消费品。
生产出来的商品又是如何进入我们的生活的？
（市场交换）
在资源总量不变的情况下，市场交换可以使人们的需求得到更多的满足。
请同学们说说身边的市场，说明
在其中交换的商品是什么？
农村集市
专业市场
综合市场
山下湖珍珠市场
大唐袜业市场
山下湖珍珠
枫桥香榧
市场在几千年前就存在了
市 场
有形市场
无形市场
没有固定交易场所的市
场,买卖双方靠广告、中间
商等交易形式，寻找资源
与买主，实现交换。
（如：电视购物、电子商务）等
你使用过电子商务吗？请你说说他的优点。预测一下，几年后的电子商务会怎么发展，他的前景怎样？
【电子商务的优点】
方便、快捷、便宜。 突破了时间空间的局限，大大提高了商业运作的效率，并有效地降低了成本 ,丰富了信息资源，创造更多商业机会 .
年幼
成人
年老
消费
消费、生产
消费
共同身份
消费者
商品和服务
我们的生活离不开市场
请你调查最近一个月你班同学的
收入(家长给的零花钱等)和支出(如饭
钱、学习用品、生活用品、车钱、娱
乐等）情况。分析大家的消费是否合
理？以后该如何做的更好？写出一
份调查报告。
入库
我们都是消费者，但消费品从何而来？
毛巾怎么进入生活的？
电子商务:
　　　是指整个贸易活动实现电子化。从涵
盖范围方面可以定义为：交易各方以电子
交易方式而不是通过当面交换或直接面谈
方式进行的任何形式的商业交易；

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