资源简介

(共16张PPT)
画一画，角色变化是怎样：
小虎同学早晨7点至8点乘车去学校，8点至12点在学校上课，中午12点至13点在学校小餐厅就餐，下午14点至17点在学校上课，17点至17点30分乘车去新华书店，17点30分至18点在新华书店购书，18点30分至19点乘车回家，19点30分至20点收看电视节目。请绘出小虎同学在这一天内的角色坐标图。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时
儿子
乘客
学生
顾客
观众
（角色轴）
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儿子
乘客
学生
顾客
观众
（角色轴）
第二课
你认为“未来社会最应该提倡的品行 "
为什么家长和学生对”未来社会最应该提倡的品行”这一问题会有不同的回答
父母不尊重我？
还乱翻我的东西？
有办法了？
——想想会出现什么结果？
两代人之间彼此无法理解，产生了“代沟”。
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请勿打扰
是我做错什么了？
还是女儿不要我们啦？
我觉得我们家像旅店了？真伤心？
这些漫画说明了什么道理
.
宁宁应该怎么办？
他的父母应该怎么办？
在对待同一个事物,不同身份的人会有不同的看法
作为子女，应努力理解父母，与他们达成共识．
作为长辈，应设法与晚辈沟通，消除隔阂
消除代沟的最好办法就是要加强沟通，在沟通的过程中学会宽容别人，理解别人，只有这样才能与长辈建立起和谐、融洽的关系．
在王丽住的居民小区里,有一些外地人开商店、卖早点、修自行车，还有个老大爷开了个修鞋铺。王丽对他们都很有礼貌，有时还帮助修鞋的老大爷打扫卫生。对此，王丽的同学龚倩很不理解，她觉得自己跟这些人不一样，尤其是那个修鞋的大爷，手总是黑乎乎的。她不愿意理睬这些人。
１．你怎样看待龚倩的做法？如果你是王丽，
你会怎样对她说？
２．这些职业在社会上起到了什么作用？
３．这些职业之间有高低贵贱之分吗？
进城务工人员回家过年会影响到城市里的许多行业，一些大城市每逢春节会出现雇不到保姆、钟点工、保洁工人的现象，等等。
阅读卡 15,”运斤成风”说明了什么
角色之间的相互配合是非常重要的。
这是社会中常见的矛盾，腰鼓队能换位思考、理解他人，从而有效地化解了矛盾，兼顾了利益的双方。第二课 不同角色的相互理解
T：昨天我们学习了社会舞台上的角色变化，下面请同学们来画一画坐标，看一看小虎同学一天的角色是怎么变化的。
T：下面我们来学习不同角色的相互理解。（板书）第二课 不同角色的相互理解。看课本13页，小莉和妈妈的关系出现了什么问题。
T：小莉的角色没有发生变化，还是女儿和妈妈，但随着时间的推移，即使同一个角色，也会发生变化，同样是女儿的角色，小莉在幼儿园时代和中学时代对妈妈的看法和态度有所不同。
T：请同学们填写14页表格，比较自己在五年前和现在扮演的角色，想法和行为有什么变化，为什么会发生变化？（随着时间的推移，自己不断扮演新的角色，同时，想法和行为也发生了变化，这是角色变化的时间维度）
T：下面，我们来看一下大龙在家和在公园里的表现，为什么会有这样矛盾的行为？
T：对于同一个人，看似矛盾的行为表现往往与他在不同场合下所扮演不同角色有关，这是角色变化的空间维度。
归纳：在不同的空间条件下，人的角色和行为要相对一致，在没有人管的时候也要自觉，要有责任心，还有没有这样的例子，请同学们举几个例子？（1、在家讲卫生，入公厕之后从不冲水；2、在家里尊老爱幼，但在公车上对老人孩子从不谦让等等）
T：不管是时间的推移，还是空间的变化，我们始终都要有良好的品行。那么同学们想想看未来社会最应提倡的品行是什么？我们来看一下，对家长和学生两代人调查之后的柱状图，同学们来分析一下为什么家长和学生对“未来社会最应该提倡的品行”这一问题会有不同的回答？
归纳：因为这种差距的产生有种种社会原因，随着社会环境越来越民主，当代中学生在这样的环境中成长，更期待与人平等地交流与对话。于是体现在平等待人这个问题上了。这只是其中的一个原因。此外，出现这种差距还和家长的阅历以及他们当下所要承担的责任等因素有密切关系。
T：所以，我们可以发现不同角色对同一事物的看法会有所不同，父母与子女之间应当如何沟通呢？下面我们来看一下学生在家里和父母的沟通问题。
T：在家庭中，父母与子女相互沟通，相互理解，相互配合，这个家庭才能和谐，社会中也是一样，社会这个大舞台不同于戏曲舞台，戏曲舞台可以有独角戏，社会舞台却不可以，不同社会角色做好自己的分工，相互配合，才能构成一个和谐的整体，我们来看一下王丽和龚倩对修鞋老大爷不同的态度，请思考，并回答问题。
归纳：社会分工会产生不同的社会角色，这些分工就好比一辆汽车的方向盘、车轮、发动机等部件，只有组合在一起，才能开动汽车。所以，不能歧视某些社会角色，从社会整体发展来说，每一个角色都是不可或缺的，都非常重要。
T：社会中的每个角色都是非常重要的，有没有同学来举个例子，或者有亲身经历，可以谈谈。
T：下面，请大家阅读卡15页，“运斤成风”这个故事说明了什么？
（角色之间需要相互配合，才能促进社会和谐）
T：并不是所有的角色都能沟通很好，看15页腰鼓队活动产生的问题，这是社会中常出现的矛盾，腰鼓队能换位思考，理解他人，从而有效地化解了矛盾，兼顾了利益的双方。

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