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第一章
生物的生殖和发育
第一节
植物的生殖
学习目标：
1、描述植物有性生殖和无形生殖，说明植物的游行生殖和无性生殖的本质区别。
2、举例说明植物常见的无性生殖的方式。
3、利用身边的材料，尝试植物的扦插和嫁接。
(
概念
)知识框架：
(
有性生殖
)
(
生殖过程：两性生殖细胞结合
受精卵
胚
新个体
)
(
特点：具有
双亲
的遗传特征，有利于增强变异性
)
(
无性生殖
)
(
概念
)
(
植物的生殖
)
(
实例：马铃薯块茎发芽生根；椒草的叶片长成新植株；竹子竹鞭的节上芽形成竹笋，竹笋长成新竹子。
)
(
特点：保持母体优良特性；繁殖速度快。
具有
双亲
的遗传特征，有利于增强变异性
)
(
无性生殖的应用
)
(
扦插
)
(
方式：枝接和芽接
)
(
成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合。
)
(
嫁接
)
(
优势：繁殖快、季节影响小、易诱导变异、有效脱毒。
)
(
组织培养
)
重难点阐释：
【学习重难点】描述植物的有性生殖和无性生殖
相同点
不同点
繁殖速度
常见类型
有性生殖
都能繁殖产生新个体
经过两性细胞结合，具有双亲遗传特性
慢
种子生殖
无性生殖
不经过两性细胞结合，只具有母体遗传特性
快
营养生殖、分裂生殖
出芽生殖
达标测试：
1、下列作物培育过程中采用的生殖方式属于有性生殖的是（
）
A.用种子繁殖糯玉米
B.
用扦插方法繁殖葡萄
C.用组织培养方式繁殖草莓
D.椒草的叶片长成新植株
2、下列哪种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状
（
）
A.扦插
B.嫁接
C.组织培养
D.种子繁殖
3、水蜜桃味甜，毛桃味酸。果农以毛桃为砧木嫁接水蜜桃茎段，待到结果时，茎段上发育出的枝条将结出什么果实（
）
A.毛桃
B.水蜜桃
C.既有毛桃又有水蜜桃
D.不能确定
4、据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（
）
A.①是嫁接，是人工营养繁殖
B.①②是无性生殖，③是有性生殖
C.①②③均是植物的繁殖方式
D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构，是能发育成茎和叶的胚芽
5、有性生殖与无性生殖的本质区别是（
）
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.是否有两性生殖细胞的结合
D.有无细胞数量的增多
6、请根据图回答下列问题：
（1）嫁接属于
（“有性”或“无性”）生殖，优点是
；
（2）根据接穗的不同，把嫁接分成两类分别是
和
；
（3）无论哪种嫁接方式，成活的关键都需要接穗和砧木的
紧密结合；
拓展训练：
1、一名园艺师将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述结果的技术是（
）
A.扦插
B.嫁接
C.组织培养
D.种子繁殖
2、小明家的果园里的苹果树品种逐渐老化，产量变低，若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是 （
）
A.利用种子进行繁殖
B.
选择新枝条做接穗进行嫁接
C.利用原来的花粉进行组织培养
D.利用原来的枝条进行扦插
3、下列生殖方式与
“试管婴儿”原理相同的是 （
）
A.植物组织培养
B.大棚黄瓜嫁接
C.克隆羊
“多莉”的培育
D.水稻杂交实验
参考答案
达标测试：
1、A
2、D
3、B
4、D
5、C
6（1）无性、保持母体优良性状/繁殖速度快
（2）枝接、芽接
（3）形成层
拓展训练：
1、B
2、B
3、D

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