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(共35张PPT)
综合探究六
　做文明生活的小管家
某繁华商业街上。一个初中生赵某某随手把一团东西丢在路上，仔细一看原来是一个肉包子皮。原来他只吃包子里面的肉，包子皮就随意扔了。某学校的垃圾箱前。曾经有人对学校垃圾箱作过调查，发现里面满是“旺仔牛奶”、“雪碧”、“娃哈哈”、“小龙人”等硬软饮料罐。现在的中学生都不爱喝开水或茶水了，口渴了动不动就喝高级饮料。一位老师不无忧虑地说：“现在的孩子越吃越好，身体锻炼却越来越少了。”
资料一
　　在某高级饭店。一间包间里不时传来阵阵孩子们的歌声、笑声，原来是一位家长在为儿子举行生日宴会。家长为孩子举行生日宴会已成为一种规矩。某学校老师对本校初一年级50个学生进行了一次调查，结果显示，有1／3的学生开过生日宴会，有近1／2的学生开过不止一次，其中田某的父母就为她举行了三次生日宴会，且一次比一次规格高、花销大。
资料二
　　现在农村置办酒席的名目越来越多，婚丧嫁娶自不必说，就连参军、升学、过生日、生孩子，甚至搬家、盖房子也都备酒席，而且“档次”越来越高，“份子”越随越大。“二十难出手，五十靠边走，百元钞票喝顿酒”，已成为许多地方的普遍现象。重礼之下，许多农民苦不堪言。随吧，兜里没子儿，不随吧，被视为“小抠儿”，在乡亲们面前“掉价”，乃至怕以后有事难办。
资料三
青少年每个月可以动用的金钱，100元以下的占36.5%，100元至200元的占23.1%，201元至400元的占19.2%，401元至600元的占9%，600元以上的占8.3%。青少年的零用钱主要是用来买零食、购买衣服鞋袜、消闲刊物、参考书，到西式快餐店消费，以及看电影等。
调查结果表明，39.6%的青少年认为“自己有很多用了不久便不再用的东西”。
最新调查显示，青少年虚荣消费和冲动消费行为倾向较强，而理性消费行为较弱。有关专家建议，应该从小就有意识地培养孩子的理财能力和理性消费的观念。
祖孙两代人的消费观念有什么不同？
设计一个表格来呈现她们的消费观念和生活方式的不同
[ 谁穷谁富 ]
对比项目 小女孩的生活方式 老一辈人的生活方式
衣
食
住
行
储蓄
结论
[ 谁穷谁富 ]
对比项目 小女孩的生活方式 老一辈人的生活方式
衣
食
住
行
储蓄
结论
有钱就花,有“费”就消，
不留过夜钱
不舍得花钱,习惯存钱
先挑好的吃，不好的不吃
先挑不好的吃，
最好的留到最后吃
穿名牌衣服，不穿
别人穿过的衣服
捡孩子们剩下的衣服穿
贷款买房子
攒钱买房子
没有钱却过富足的日子
有钱却过着穷日子
出门”打的”
步行或坐公交车
[ 谁穷谁富 ]
祖孙两代人消费观念的不同:
一个寅吃卯粮，超前消费；
一个整日存钱，节俭度日
一个讲究吃好、穿好、用好；
一个“新三年旧三年缝缝补补又三年”
一个贪图享受；
一个艰苦朴素，勒紧裤带过日子
[ 谁穷谁富 ]
③为什么会有不同？
消费方式和消费观念受时代、环境、收入和文化等多方面的影响
——你的观点是什么？
[ 谁穷谁富 ]
[让我们共同探讨这个话题]
A：全部同意女孩的观点，解释为什么；
B：部分同意女孩的观点，要说明同意什么，不同意什么，为什么；
C：不同意女孩的观点，指出女孩观点中的问题所在，并提出自己的观点。
对比项目 小女孩的生活方式 老一辈人的生活方式
衣
食
住
行
储蓄
结论
有钱就花，有“费”就消，
不留过夜钱
不舍得花钱，习惯存钱
先挑好的吃，不好的不吃
先挑不好的吃，
最好的留到最后吃
穿名牌衣服，
不穿别人穿过的衣服
捡孩子们剩下的衣服穿
贷款买房子
攒钱买房子
没有钱却过富足的日子
有钱却过着穷日子
出门“打的”
步行或坐公交车
[让我们共同探讨这个话题]
赞同的观点 谁的观点 赞同的理由
1
2
3
4
反对的观点 谁的观点 反对的理由
1
2
3
4
结论
[让我们共同探讨这个话题]
对比项目 小女孩的生活方式 老一辈人的生活方式
衣
食
住
行
储蓄
结论
有钱就花，有“费”就消，
不留过夜钱
不舍得花钱，习惯存钱
先挑好的吃，不好的不吃
先挑不好的吃，
最好的留到最后吃
穿名牌衣服，
不穿别人穿过的衣服
捡孩子们剩下的衣服穿
贷款买房子
攒钱买房子
没有钱却过富足的日子
有钱却过着穷日子
出门“打的”
步行或坐公交车
[让我们共同探讨这个话题]
结论：
做理性的消费者，过好文明生活
　怎样才算是理性的消费者？
一些中学流行穿两三百元的运动鞋，许多男生赶时髦要买，
一家长为难地说：我一个月才挣800多元，是强撑着才买的，没办法，孩子说不买同学们就会看不起他。
说说你的看法
理性的消费者：
量入为出、量力而行
节俭，——无论贫富、无论何时何地
从需要出发，绝不盲从
环保意识、绿色消费
适当的超前消费
适时转变消费观念
开源节流、适当投资
现场调查
１、你每月的零花钱有多少？
A、50元以下
B、50-100元
C、100-200元
D、200元以上
２、你是如何开支的？
A、有多少用多少 B、存起来以备急需
C、有计划的使用
现场调查
３、如果想买自己喜欢的学习用品，但没有钱，你会怎么办？
现场调查
４、你在衣、食、住、行等方面有什么要求，对家长有什么建议。
出出点子
５、如何致富？
努力工作、投资
省钱，——节俭的重要意义
预算、记录收支（详细帐本可以了解钱去了哪里）
每月拨出部分收入（如10%）存款
搭公交车，节省交通费用
简化生活：房子不太大、买二手车、买廉价商品
买入时想想：花这钱值不值得（贵不一定能保证质量）
绝对杀价，少花钱多办事
检查收据，看看商家是否多收费
尽早还清欠款，少支付利息
多读关于投资的书籍（最好从网上免费下载）
……
[省钱致富的秘诀]
“不要把你所有的鸡蛋都放 在一个篮子里”
——著名经济学家
詹姆斯·托宾
但也不要放在太多的篮子里。
小结.1
1、有意识地学习一些金融知识，培养科学的理财观念。
2、有计划、有条理地安排自己的收入和支出，使自己的日常生活更加有序。
3、养成合理的消费习惯。在不超出支付能力的水准上进行消费
小结.2
1、从自己实际出发，理性消费、理财
2、当好文明生活的小管家：
健康消费、懂得理财
3、消费方式因人而异、因地而异、因时而异
国家实行刺激消费的政策
中央政府为确保全年经济增长达到8％的目标，加大力度刺激消费及投资，于1999年推行了利息税政策。
政府实行征收20％的银行存款利息税的做法，减少人们的存款所得利息收入，从而降低存款。
国家计委向有关部门和汽车企业下发了《汽车消费政策》。
该政策的目标是“在10年内，实现当年汽车销售量的70％为私人购买，同时创造良好的汽车使用环境，使汽车工业、交通设施和相关服务产业协调发展。”
节约资源　统筹发展 建设节约型社会迫在眉睫
（2004-04-20 05:21:10）来源：人民日报
国务院决定，2004年至2006年在全国范围内组织开展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。
这是加快建设节约型社会，推动循环经济发展，走新型工业化道路，缓解资源瓶颈制约，解决全面建设小康社会面临的资源约束和环境压力，保证国民经济持续快速协调健康发展的重大举措，意义深远。
⑩ 课后调研，写一篇报告：
○ 访问长辈，请他们聊聊过去的生活及对现在的年轻人的看法。
○ 上网或去图书馆查找资料，了解我国现时期不同地区消费方式的差别及其原因。
○ 采访当地财政部门或采集一些数据，了解影响家庭消费的因素，说明消费方式因人而异、因地而异、因时而异。
加拿大人尼可森在他的《吝啬家月报》上提供了10项省钱致富的小秘诀：
1.不断从收入中拨出部分存款，5%、10%、25%都可以，反正一定要存；
2.搞清楚你的钱每天、每周、每月用到哪里去了，也就是要详列预算与支出表；
3.检查、核对所有的收据，看看商家有没有多收费；
4.信用卡只保留一张，能够证明身份就够了，欠帐每月绝对付清，不要被“骗”半分利息；
5.自备盒饭上班，这样每周可节省45元午餐费，每年省下2200加元，可以用作付住房贷款或存做退休基金；
6.与人共乘或搭大众运输交通工具上下班，节省停车费、汽车费、保险费、汽车的耗损以及停车的时间；
7.多读些有关修理、投资、致富的《实用手册》，最好从图书馆借，或从网上下载，省钱；
8.简化生活.房子不用太大;买二手汽车;到廉价商店,拍卖场等地购物;
9.买东西时切记“花这钱值不值得”,便宜货不见得划得来,贵也不保证品质;
10.绝对要杀价,你不提出,店家绝不会主动减价卖给你东西.

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